到兩個紀檢部的學生進來，質問：“你怎么不下去參加升旗儀式？”

孟思揚反問：“你們不也沒去嗎？”

“我們……我們是紀檢部的?！蹦猩f。

孟思揚說：“我還是八班的呢?！?/br>
“八班的怎么了？牛逼是不是？”

“紀檢部的怎么了？有什么區別？”孟思揚不愿說臟字，后面那句話省略了。

兩個紀檢部的學生竟然一時找不到話來反駁他，當時就僵在那里，半晌反應過來，二話不說，趴在墻上記著什么。他們也沒記孟思揚的名字，就寫了一個“八班一人未參加升旗儀式，與紀檢部學生頂嘴”，然后就離開了。

晨讀的時候，田老師就進來了，敲了敲黑板，班里安靜下來。田老師說：“今天早上升旗儀式我們班有個人留在教室了，還跟紀檢部的同學頂嘴，誰呀？”

孟思揚舉手。

班里一小陣唏噓聲。田老師問：“為什么？”

“不想去?！泵纤紦P說。

韓冰雪皺一下眉頭，覺得孟思揚這段時間脾氣都不對。葉琳琳也想，孟思揚估計這段時間發了什么邪火，誰撞他誰倒霉。

田老師一時也不知道說什么好，弱弱地問：“為什么不想去？”

孟思揚反問：“大家有幾個想去的？”

田老師說：“可大家都下去了，就你沒下去?！?/br>
孟思揚聳聳肩：“那您為什么不問他們，反而問我？”

班里一小陣竊笑。田老師說：“這分可算在你頭上啊?！?/br>
孟思揚“切”了一聲，說：“就算扣在我高考分上也無所謂?！?/br>
班里一陣唏噓，均想，就逞你學習好。

田老師不再繼續說，班里繼續晨讀。

語文課上，康老師走上講臺，手里拿著一沓作業，開門見山地問：“哪個同學語文作業沒交？站起來?！?/br>
孟思揚站起來。班里又是一片嘩然，覺得孟思揚從昨天到學校到現在都一直在出風頭，玩世不恭，哪兒惹事的都有他?？道蠋焼枺骸澳芙忉屢幌聠?？”

韓冰雪說：“他可是能把整本背下來的人，還用做語文作業嗎？”

班里一陣議論紛紛?？道蠋焼枺骸罢娴膯?？”

孟思揚點頭?？道蠋熣f：“那好，我隨便提問一回，只要你能背下來，語文課作業你可以免做?！?/br>
孟思揚站著不動?？道蠋熣f：“第二回?！?/br>
孟思揚說：“。卻說……”

康老師打斷他：“回目開頭的詩呢？”

孟思揚一愣，但這并沒難倒他，轉口道：“一局輸贏料不真，香銷茶盡尚逡巡。欲知目下興衰兆，須問旁觀冷眼人。卻說封肅聽見公差傳喚……”

他剛背完一段，康老師打斷他：“好了。二十三回……”

孟思揚剛要背，康老師提高一下嗓音：“賈寶玉寫的那四首詩?！?/br>
孟思揚說：“回目是。賈寶玉的四首詩是：，霞綃云幄任鋪陳，隔巷蛙聲聽未真。枕上輕寒窗外雨，眼前□□夢中人。盈盈燭淚因誰泣，點點花愁為我嗔。自是小鬟嬌懶慣，擁衾不耐笑言頻?！?/br>
康老師并沒打斷他，直到他把四首詩一口氣背完。班里讀過完本的的學生沒幾個，就算讀過的，大多都是囫圇吞棗把情節看一遍，能記住其中詩詞的，基本沒有，孟思揚背出來，就算看過書的也根本沒印象。而因為他們根本沒讀過孟思揚背的這幾首詩，便不覺得孟思揚是在背詩，而且孟思揚背得不像是其他一些同學語速飛快，一聽就是在背，而是宛然就像在自己作詩一般。同學們紛紛暗自驚訝，自嘆不如。

康老師也驚呆了，等孟思揚背完，全班響起一陣掌聲?？道蠋熞膊⒉幌裼⒄Z老師那樣是被孟思揚整的下不來臺，拍了幾下掌，說：“好，以后語文作業你可以不交了?！?/br>
孟思揚坐下來，一臉的不屑。

康老師問：“你叫什么名字？”一邊問，一邊看座次表，沒等孟思揚回答，他已經看見了：“孟思揚，是嗎？”

孟思揚沒否決，以示回答正確?？道蠋熛?，這學生是太有個性，老師根本駕馭不住。

中午放學后，孟思揚在樓下被韓冰雪攔住了。韓冰雪說：“你過來一下，我問你幾句話?！?/br>
孟思揚沒說話，但還是跟著她走到一邊。周圍沒人了，韓冰雪說：“我聽楊阿姨說，你遇到了點兒麻煩？”

孟思揚一愣。既然是楊阿姨說的，那韓冰雪肯定知道了什么了。他說：“我不知道現在該怎么辦了?！?/br>
“為什么？”韓冰雪問，“她不喜歡你嗎？”

孟思揚急忙搖頭：“不是。我跟楊阿姨說不清楚，可你知道我從前的事情，我說了就無妨了。她一開始并不知道，而且假期里的時候我穿軍裝執勤的時候她都看到了，這一點就足夠把她拿下了。我不知道你聽葉琳琳說了沒有，我跟那個女生一塊兒散步的時候碰見葉琳琳和她哥了，當時我們也都承認了?？墒呛髞?，她知道了我以前的事情，認為我是在騙她，雖然最后她相信了我的話，但……過程也挺復雜的，她既不算是跟我絕交了，但我們也不再有那種關系了?！?/br>
韓冰雪問：“那你們現在是什么關系？”

孟思揚反問：“楊阿姨都跟你說了什么？”

韓冰雪說：“她就說，你小孩子太看不開，感情這種東西也太當真，具體的就沒跟我說。我猜你是遇到了心儀的女生?！?/br>
孟思揚臉紅了，說：“你比楊阿姨小得多，算是我們同齡人，你給我出主意吧?！?/br>
韓冰雪說：“什么叫算是同齡人？本來就是同齡人，我就比你大一歲?？墒俏也⒉涣私馑?。她什么樣？是學習好、長得一般的，還是學習不好長得好的，還是才貌雙全，還是……”

孟思揚說：“她學習還行，剛進班里的時候還前三名的，正榜班的，這次月考滑到了十幾名。長得嘛，從我自己的眼光來看，覺得這世上沒人比得上她。從客觀來說，雖然算不上?；壍呐?，至少也算挺清秀的了?！?/br>
韓冰雪問：“那她是文藝型的，還是聰慧型的？”

孟思揚說：“這兩個好像不是互為補集吧？文藝她算不上，歷史不通，藝術不行，音樂細胞全無。說智商的話……她數學也不行，邏輯推理也不行?！?/br>
韓冰雪說：“照你的意思，她氣質就很平庸了？”

孟思揚急忙說：“不是不是。她……她……我說不出來。她有一種非凡的氣質，但說不出是因為哪方面好體現出來的。再說，我也不在意這個?！?/br>
韓冰雪問：“脾氣呢？她是大家閨秀，善解人意，溫柔型的，還是小家