揚忐忑不安地核對答案，語文的選擇題全都對了，大題他感覺意思差不多，但不知道老師怎么改卷了。數學選擇填空全都對了，大題結果都對了，但也不敢保證是滿分。

他做得最順利的是英語，答案也最好核對，結果錯了三道聽力選擇，其余全對。

第二天考試也很順利，但還沒出成績，整個學校已經沉浸在放假前的歡慶當中了。孟思揚干脆沒上晚自習，就直接離開學校，去了醫院。

一個星期的恢復，余樂樂的情況大有好轉，竟然能勉強站立了。江阿姨看在眼里，打心眼兒里感激孟思揚，如果不是他，兒子兩條腿就被鋸了。但余叔叔認為，如果不是這場車禍，也根本不會有這個問題。江阿姨則覺得，經歷這么一場事故，對兒子來說也未嘗不是好事。

至于孟思揚給余樂樂補課，孟思揚是從來不愿意按照課本按部就班地走的。另外小學的內容實在太少了，他稍微不注意就牽扯到初中。比如小學的數學智力題雞兔同籠問題，放到初中是最簡單的二元一次方程，但就要求學生必須要那么拐彎抹角地去考慮。不過孟思揚發覺余樂樂并不屬于和自己一樣的學生，他學習并不怎么好，往往講一個小時，他就開始分神，問一些和學習內容無關的事情。有一次他提到里的一點內容，結果引得孟思揚花了整整一晚上，差不多把整本書的情節對他復述了一遍，直到半夜十二點多。

星期天晚上，孟思揚來的時候，伸了個懶腰，說：“我們放假了，后面一個星期沒課?！?/br>
余樂樂興奮起來：“真的？那你能天天白天都待在醫院了？”

孟思揚說：“那當然?！?/br>
他想了想，問：“你jiejie這幾天有沒有來看過你？”

余樂樂搖頭：“沒有。不過，她也放假了，假期里肯定會經常來的?！?/br>
孟思揚這才開始考慮自己的吃飯問題。像上次那樣在飯店蹭剩飯，是不能太頻繁的。飯店不比學校的餐廳，太小了，幾次就能被服務員注意到。

孟思揚不再給余樂樂做針灸，而是帶著他做一些康復性練習，讓他扶著墻走路，他在一旁扶著，稍有不注意余樂樂就會歪倒。

放假第一天上午，余婷還沒來，余叔叔先來了。孟思揚已經一個星期沒見他了，但只要看見他，就覺得有些不自在。余叔叔看兒子能勉強扶著墻走了，很高興，但并不因此感激孟思揚，因為他覺得兒子出車禍前肯定比現在好得多。他更關心的是兒子這星期有沒有落下課。他翻看兒子的書包，問：“作業做得怎么樣？孟思揚給你輔導，有進步沒？”

余樂樂說：“當然有啦。他給我講了什么是負數，還給我講了方程、乘方，還有指數……”

余叔叔打斷他：“這都是初中的內容吧？”

孟思揚說：“叔叔，我不認為一個初中生去參加小學的考試，會考得很差?！?/br>
余叔叔說：“那不一定。重要的不是你教了他什么知識，而是學習方法。這些東西余婷也能教他?！?/br>
孟思揚說：“方法不一定適合所有人。重要的調動學習的興趣。興趣從哪兒來？來自虛榮心。當你發現你在這門課上學的東西遠超過同齡人，周圍同學就會覺得你很厲害，就會更讓你有動力發奮學習，以免這種優勢被人追平了?！?/br>
他頓了頓，說：“很多學習好的學生心態都是如此?！?/br>
余叔叔大概也是頭一次聽到這種說法，愣了半晌，說：“余婷就不是這樣。她就算學習不如你，好歹也是班里前三名，中考成績在你們全校也是四五十名的?！?/br>
孟思揚心里一沉。他生怕自己這次月考成績還不如余婷好，那就太窘了。

余叔叔拿出一本練習冊：“這作業做了沒有？好在現在放假了，你把練習冊里面不懂的問題，沒機會請教老師的，請教請教孟思揚?！?/br>
他提問了兒子幾個練習冊上的題，想不到余樂樂支支吾吾答不上來。余叔叔哼了一聲：“基礎還沒打好，就想飛了？孟思揚你還是把他這學期的課本給他串講一遍吧?！?/br>
小學只有語文數學兩門主科，語文一般很難輔導，所以他言下之意說的就是數學。

余叔叔的單位不是學校，也不會和學校同一時間放假，還要去上班。他剛從醫院出來，忽然自己失聲笑了，自言自語：“我怎么這么傻呀？這么好糊弄？幾千塊錢的醫藥費、住院費、手術費，說不讓他賠就不讓賠了？就算是我請他來給我兒子補課，也用不著花這么多錢吧？他一個高中生，縱然是年級第一的水平，也不至于一個小時幾百塊錢吧？不行，我先聯系他家長再說?！?/br>
他拿出手機，撥通女兒班主任的電話。

“喂，是文老師嗎？您好您好。我是余婷的家長。余婷這次月考考得怎么樣??？成績還沒出來？那好那好。嗯，您有二部級部主任的手機號嗎？好好，您說，我記一下。謝謝了?！?/br>
片刻，他又撥通了級部主任的手機。

“您好，是丁主任嗎？哦，我是一個學生家長。請問您有沒有高一八班班主任的電話？什么？放假了不方便查。那……您有高一級部主任的電話嗎？哦，好，謝謝，您說，我記一下?！?/br>
片刻，他撥通了高一級部主任的手機。

“您好，是謝主任嗎？哦，我是學生家長。我想聯系一下高一八班的班主任，您有她的手機號嗎？好的，謝謝謝謝，太感謝了?！?/br>
他掛了電話，長松了口氣，最后打通了田老師的手機。

“喂，您好，是田老師嗎？我是二部的一個學生家長。我想問一下，你們班有沒有個叫孟思揚的？”

“有啊。您找他……”

“哦，我想聯系一下他家長。您手里有他家長的聯系方式嗎？”

“是這樣的，我們現在放假了，學生家長的聯系方式都在學校?！?/br>
“那……學校有值班的老師嗎？”余叔叔有些失望了，也不好說麻煩田老師過去看。田老師說：“不用麻煩。別的學生我不知道，孟思揚我還是很清楚的。他是個孤兒，根本沒有父母，何來家長的聯系方式？”

“孤兒？！”余叔叔震驚了，“怎么會是孤兒？那……他有別的親人嗎？他還沒成年，總要有個監護人吧？”

田老師說：“監護人倒是有一個。他是被警察收養的，他的監護人是刑警隊長秦隊長。別的……好像應該沒有了?！?/br>
余叔叔有些結巴了：“刑警隊長？就算是個孤兒，那頂多就是個民事的問題，怎么會歸刑警管？”

“刑警隊長不過是他監護人的身份而已，具體跟警察有沒有關系，就不清楚了?！碧锢蠋熣f。

余叔叔忙問：“那這學生學習怎樣？聽說他是年級第一?！?/br>
田老師說：