。因為他只有一雙鞋，他也知道鞋濕透后穿在腳上有多難受，因此一直沒刷過。

晚上在宿舍的時候，周琛拿出幾個蘋果分給宿舍里的同學，一個人一個。孟思揚便沒有當晚吃了，而是放在枕邊，留到了明天早晨。早上起來后，他就把蘋果吃了，權當早飯，然后就沒有去餐廳，直接去了教室。

所以這次他來得特別早，教室還沒有開門。他剛要習慣性地去開鎖，手剛碰到鎖，猛然一驚，急忙退了兩步，想，千萬別。他走到窗戶旁邊，發現窗戶是可以打開的，便推開窗戶，跳進教室。

他居心叵測地看著何冬婭桌子上的草稿本，心里想著如果何冬婭看到那張紙條被粘回去的時候會作何感想。她肯定想到孟思揚已經知道那張紙條是她寫的了，連紙條從哪兒撕下來的都知道了……她會怎么以為孟思揚會怎么看她？他越想腦子越亂，干脆坐下來，不再想這件事情。

班里同學陸續來了。何冬婭這次沒有和王雨丹一塊兒過來。她走到座位上，看了一眼草稿本，想起已經用完了——雖然對孟思揚來說還有一半沒用，她是不習慣用背面的，又不是買不起紙——就直接站起來，扔到了后面的垃圾桶里。

孟思揚大失所望。

不過對孟思揚來說，那個沒用完的草稿本他也是買不起的，只不過擔心如果拿回來的話，萬一被何冬婭看見，不好解釋。何況他已經從樓下的垃圾桶里淘來了厚厚的一摞廢紙，至少能用兩個星期。到時候就休假了，到了校外，他可以用合法的方式掙錢了。

語文老師康東布置下去將和要全文背誦。而今天又沒有英語課，所以晨讀的時候大部分人都是在背語文課本。孟思揚則拿著那本牛津英英詞典，從第一頁開始背。

康東在教室里轉，走到教室后面的時候，看見了孟思揚，說：“喲，背詞典哪?！?/br>
孟思揚扭頭看見語文老師，不過他也并不害怕，他以為晨讀屬于自習，想學什么就學什么?？禆|說：“背詞典的話，告訴你一個辦法：天天背一頁撕掉一頁?！?/br>
“撕掉一頁？”孟思揚愕然。

康東點點頭：“對，這樣才能逼迫你把它背下來。不管你背熟沒背熟，狠著心也要撕掉。如果這個堅持不下來，那你也堅持不下來背詞典?！?/br>
孟思揚說：“我明白了?！?/br>
康東也沒管他，在旁邊走過去了。

但孟思揚這本書算是從閱覽室“借”的，怎么能撕？孟思揚想了半天，做出一個決定——先把這本詞典抄寫一遍！這也是個相當宏偉的工程。抄完一遍后再撕，就無所謂了。另外，抄完一遍詞典，憑他的記憶力，至少也能記下三分之一。牛津詞典的詞匯量，三分之一也是個巨大的數字，關鍵是孟思揚分不清哪是常用單詞哪是不常用的，如果經常在自己的作文里出現怪癖詞匯，看起來也別扭。不過他很快發現，牛津詞典最后有一個“釋義用詞表”，所有用來解釋其他詞匯的詞不超過這個表中的三千詞的范圍。孟思揚就決定先把這三千個單詞記下來。他不遺余力地把這三千個單詞瀏覽一遍，碰到不會的就在旁邊草紙上記下來，然后一個個翻到前面詞典里面去查。當然查到的單詞的釋義也全是英文的，里面也有不認識的單詞，不過反正釋義里面的單詞凡是不認識的他也都是要背的，就也記下來，接著查，直到找到一個能夠全部看懂的釋義為止。結果是第一個不認識的單詞，查它的釋義，以及釋義中不認識的單詞，一串下來，就羅列了一堆幾十個單詞，甚至這些單詞出現了嵌套循環解釋，不過孟思揚也不是笨蛋，就算個別單詞不認識，聯系上下文猜也能猜出來了。不過這個浩大的工程進行沒一會兒，就下課了。

孟思揚這時忽然注意到，何冬婭并沒穿校服。她剛準備起身出去的時候，孟思揚叫住她：“哎，你……怎么沒穿校服？”

何冬婭說：“我帶到教室里了?！?/br>
孟思揚說：“可是……跑cao的時候要穿校服。難道你在教室里換？”

何冬婭臉色頓時拉下來，說：“我套在外面?！比缓箢^也不回地出去了。

不過夏天都是穿的短袖校服，短袖外面套個短袖，要多別扭有多別扭。

第一節課是物理，老師拿著前天測驗的卷子進來。孟思揚已經知道了自己的成績，不過就算他不知道，他也不會太在意考試成績。他早不像其他學生那樣重視分數了，何況不過是個課堂小測驗。但其他的學生總是試圖在任何大小考試中證明自己的能力。

老師把卷子放在講臺上，說：“說一下上節課測驗的成績。你們是不是剛上高中，玩兒了一個暑假，初中的東西都忘得差不多了？”

學生們立刻紛紛稱是。老師說：“還‘對’？那人家怎么還有考滿分的？”

所有人都唏噓起來。姚夢超小聲對孟思揚說：“你?！?/br>
孟思揚說：“知道?！?/br>
老師拿起卷子，說：“滿分的一個，九十分以上一百分以下的三個。這是好的。八十分到九十分的，沒有。七十分到八十分的，八個。六十分到七十分的，十二個。剩下的，都不及格?！?/br>
同學們一陣sao動。老師說：“全班五十二個人，二十八個不及格的。你們的及格率都不及格。好吧，這是第一次，周末還有一次，所有科目都要測驗。好歹上了一個星期的高中，到時候別像剛開學似的了?！?/br>
他叫：“姚夢超?！?/br>
姚夢超到前面來。老師把卷子遞給他：“發下去?！?/br>
莫沉和葉琳琳急忙問：“誰滿分？”

莫沉初中是學過物理競賽的，覺得滿分應該是自己。姚夢超說：“孟思揚?！?/br>
莫沉心里一沉，問：“那我呢？”

姚夢超翻出來他的卷子，遞給他：“九十二?！?/br>
葉琳琳咕噥一句：“怎么會是他？”

“為什么不會？”姚夢超說，“我同桌文武全才。你們不也知道嗎？”

葉琳琳看了他一眼，心想，誰也不可能知道孟思揚真正的底細。她也只是知道孟思揚之前的身份，至于孟思揚怎么忽然從小偷變成武警士兵，又變成他們班的同學的，這個過程就更匪夷所思了，她也完全不清楚。

姚夢超把孟思揚的卷子發給他。何冬婭急忙回頭問：“多少？”低頭一看，叫道：“哇，你就是滿分?！?/br>
孟思揚心里得意洋洋，但裝作不屑一顧的樣子，隨手把卷子團成一團，轉身拋向垃圾桶。何冬婭叫道：“哎，你扔它干什么？我看看?！?/br>
孟思揚說：“自己去揀?！?/br>
何冬婭對孟思揚有成見了，轉過身。王雨丹說：“人家一道題沒錯，又不用整理錯題，對他來說當然沒用了?！?/br>
老師說：“這個卷子