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得很淺。何況高考數學里諸如微積分、函數、立體幾何之類的,根本沒有在古算術中提過。這是陶清風最頭疼的科目,他之前為了演好里的實業進步青年,曾經做過一段時間的初中數學題,還算有一丁點了解,從初中數學繼續補起。好在他十分聰明,慢慢能做一些簡單題目了。10:30-11:30英語知識點講解,這方面陶清風倒是意外順利上手,因為前段時間他為了拍戲,狠狠背過許多單詞,單詞量約有三千左右,只要再背一兩千,就足以達到高考的水平??吹枚亲鏊杏⑽念}目的基礎,陶清風還需要加強一下語法練習,再多背點單詞,再學習一些、完型和作文的套路,這一科就可以平安著陸了。12點就結束上午的學習,中途休息一個半小時,下午13:30又繼續上課。13:30-14:30歷史知識點講解,這一科本來陶清風以為會很輕松,卻出乎他的意料。一來大楚之后的歷史他沒有經歷過,必須從頭開始學。二來歷史知識點的考察,除卻大楚之前的史實他能記得比較好,剩下的諸如“影響”“意義”這種用現代眼光來考察的題目,他要學的不是過去的史實,而是現代的史觀。這也是全新的挑戰。15:00-16:00地理知識點講解,俗話說地理是文科中的理科,其中一些科學方法,是陶清風陌生的。比如如何計算月相,比如計算自轉、公轉周期等。不過類似于華國名山大川、風土人情、地形地貌、地質特點等等,古往今來變化不大,對于陶清風來說倒是“古為今用”,可以派上一些用場。16:30-17:30政治知識點講解,現代意識形態階梯,陶清風已經在出演的準備的時候,以打碎他三觀的方式學過一些。也在入黨寫申請書、每月寫思想匯報之中,鞏固了不少相關知識。后來為了排解新文化運動對他思想的影響,他去學習了辯證方法論,也算是給馬哲打了一點基礎。至于時政方面,每天回家看新聞就成了必修功課。每天18:00放學,基本上每個老師都會布置作業,所以陶清風一般回家吃晚飯看完新聞后,19:30就要開始晚自習復習鞏固和做題。知識點沒完全掌握是最花時間的。陶清風為了完成作業,每天晚上基本要做到凌晨一兩點,才能把一整天學習的東西消化完。機構補習老師針對他的情況,每天都布置教輔上的練習,題目那叫一個紛繁。陶清風終于懂嚴澹所謂的“題海戰術”是什么意思了。一開始陶清風還質疑想,這樣剛學會知識點就投入無盡的練習中,根本目的只為做題的學習方法真的管用嗎?后來陶清風發現,在知識點掌握之后。題目的套路,真的必須靠“量”來積累和舉一反三。因為很多時候,不做題,真的不知道它字里行間要考的到底是哪個知識點。就連歷史和政治也不例外,很多限定詞到底有沒有,都成為正確與否的依據。一開始陶清風根本不適應這種吹毛求疵,“量化”式的對錯規則,也只能靠做題來熟悉找感覺。陶清風才學了一個月,已經累得腦袋成了一團漿糊。他大腦算是非常好用的了,數學和地理等計算的題目,只要學過一遍的知識點,他馬上就能記牢,但是從記牢轉化到靈活運用到每道題上,還需要積累。陶清風漸漸地做單題已經上路了,但是綜合題依然頭疼不已。而且,他還需要準備藝考,藝考需要考表演、臺詞、聲樂和形體。表演一般是即興同臺,有概率和別人搭檔,要他們演一段情景或小品。臺詞是自備的朗誦,所以需要選好稿件背誦并朗誦。聲樂是自備歌曲,也要提前準備。形體則是自備舞蹈,更是需要多加練習。藝考老師針對陶清風的情況,給他參謀設計了朗誦的稿件、歌曲和舞蹈。至于即興情景表演,這個題目猜不到,他們會押一些。也給陶清風教授表演的科班最基礎知識,如何快速調動不同情緒的表情,做出相應動作。所以藝考訓練也并不輕松。陶清風連軸轉了一個月,每天中午在小區中餐館點菜吃,吃完后午休一會兒。下午嚴澹趕來給他做飯。嚴澹這學期下午都沒課,他就像照顧高考生的家長似的,每天換著花樣給陶清風準備營養豐富的晚餐。晚上也不打擾他做題,除非陶清風有題目要請他指導。一對一教學的唯一缺點,在于有些學生不夠自覺,沒有大課氛圍帶動會犯懶。但那對于陶清風來說不是問題。他聰明、自覺且自律,也沒有現代人手機癮的干擾。每天的學習加練習的密集訓練,使得他的做題水平有了突飛猛進般的進步,離能考過的水平也越來越接近了。這是一個周六晚上,對于陶清風來說是沒有周末的,他周末兩天都需要去公司訓練藝考,周一到周五則是在機構里上課做題。不過周末相對來說還是要輕松一些,因為藝考作業留到課后的并不多。而且明天早上的課臨時改期了。所以今晚,總算是陶清風能喘口氣的時間了。吃過晚飯,陶清風和嚴澹去小區里散了一會兒步消食,回家后陶清風就往床上栽下去,一副不到八點就準備睡覺的架勢。“真辛苦?!眹厘P奶鄣貜膫忍上聫谋澈蟊е?,一邊問:“明天想吃什么?給我說了再睡?!?/br>陶清風握著嚴澹摟住他腰的手,商量著晚餐,又問嚴澹:“你當年高考也這么慘嗎?”他說那個“慘”字時,還帶著一點點委屈口吻,聽在嚴澹耳朵里,只覺得可愛又憐惜,他情不自禁吻了吻陶清風耳垂,道:“我還好,我一直在學。不用趕時間,沒你慘?!彼止膭畹溃骸安贿^你現在這么努力,依我看十拿九穩了。藝考的文化課分數并不需要太高,往年分數線三四百,堅持下來,穩過線的?!?/br>陶清風閉眼小寐著,低聲道:“但愿吧?!?/br>嚴澹聽他呼吸逐漸平緩,輕輕放開手準備起身,陶清風卻握緊他的手扣在腰上,道:“別走?!彼曇糁杏蟹N脫力意味,大腦累得迷糊。轉過身來,嚴澹只見陶清風雙目也放空失神,湊過來親了親嚴澹的喉結,伸手往嚴澹腰上摟去,呢喃道:“你抱一抱我……”這種事偶爾還是有助于舒緩壓力,陶清風壓力真很大才想緩釋一二,何況明天早晨也不上課。嚴澹頭皮一炸,呼吸粗重,他其實早就在抱著陶清風時候有反應了,略覺尷尬又不想打擾陶清風休息,硬著頭皮忍道:“別鬧,你那么累,別招我,我要忍不住了……”之前那位女士罵嚴澹的什么三年起步,嚴澹還心有余悸呢。雖然陶清風已經成年了,但他現在每天做題那個樣子,嚴澹錯覺他真是個未成年高考生似的