的少女粉們，很多是在上初高中的年紀，本來就很關心學習成績，就把陶清風當成錦鯉轉發式的拜了。

到后來，這股詭異風氣在娛樂粉圈擴散開來，不止陶清風的粉絲，甚至是其他家的粉絲，都來蹭個不掛科。陶清風因此莫名其妙漲了很多粉，每次他發的微博下面，再也不是成群結隊的兔子頭，而是rou眼可見的很多上香表情，以及齊刷刷的“拜清風，學習心想事成123……”

所以這次“番石榴”和“視野”聯合做的視頻，在轉發出圈的流量中，少不得有很大一部分這類貢獻。她們還把視頻里提到，又復習了好幾遍（因為本來就是要背誦的知識點），口耳相傳著“清風公開說過的東西，很容易考到”這種并沒有邏輯，卻經常莫名其妙被證實的玄妙言論。于是這一波，很多路人跟著哈哈哈起哄，自然也有路人跟著轉發拜學神了。

當然要說陶清風本人如果知道了，會對此有什么感想，大概是欣慰吧。

沙洲終于松了口氣，昨晚上他被偶像包袱壓得都快失眠了。他看到陶清風也是一臉倦容，便以為陶清風也在擔心視頻效果，這倒很罕見，因為陶清風每天都是那副波瀾不驚早起早睡的老干部作風，并不知道昨晚上陶清風做夢后屢屢驚醒，又在更深的愧疚中再次入眠，既期待又害怕，會在夢中見到燕澹生，還被他親……

在這樣糾結的心事中，陶清風迎來了第五場通告，這也是他要表演的最后一場，是殺青戲。

這時候距離陶清風手臂受傷，已經恢復了大約兩個星期。他雙手早能照應日常，只是不能提重物或者幅度過大。

今天這場戲，是奏，琴屬于君子小六藝。陶清風從小家貧，買不起琴，但是去徐棠翁家里聽課業時，曾經跟著老師學過。學琴并非是為了娛人，而是為了正心。

這幕戲的劇情，史料幾乎是空白，孟小丹便自己發揮。不過陶清風也把劇本全背下來了，并且在拍攝前，就找導演和編劇，溝通過一些看法。

天勝皇帝和廣積王子的兄弟相認，這幕戲雖然發生的時間早，但卻出現在影片后期，是以回憶殺的形式交代的。當廣積王子上奏了后，以回憶形式表現兄弟曾經失散過的事，以此鋪墊天勝皇帝心中的憐惜，從而聽從廣積王子奏疏中所言，對個別舊門閥網開一面。

史料中中言：天勝皇帝在叛軍大官門下幕僚中，認出了奏琴的弟弟。只此一筆記載。至于廣積王子的單人傳記，是陳列在中，內容也只有一段，交代了廣積王子少時與兄分散，后來投鴻儒周定雪門下，跟隨老師成為割據勢力的門客之一。在“梁園會”上，與當時自立為小都護的天勝皇帝姬宇相認。

“梁園會”究竟是個什么會，正規史料上沒有介紹，稗官野史的眾說紛紜倒是不少。孟小丹也是抓禿了頭，她參考了石崇的金谷園，參考了三國的群英會，最后折中，把“梁園會”設定為叛軍都督的“慶功宴”。

一開始孟小丹設定的劇情是：賓客滿園，叛軍都督讓門客姬悉，即是后來的廣積王子奏琴，以娛眾賓。席間小都護姬宇覺得彈琴之人面熟，就此認出那是失散多年的弟弟。

陶清風也并不知道歷史上“梁園會”的具體性質，因為沒有記載傳下來。但是他看到“奏琴以娛賓客”，覺得不太對勁，就去問孟小丹。

“宴飲之樂，泛愛絲竹管弦。琴之音色，恐不合宴席?！碧涨屣L這文縐縐的說辭，還讓孟小丹愣了一下，還好她想了想，就聽懂了。

俗話說，“琴孤、簫傲”，古琴的音色，蒼古沉郁，需要焚香靜聽。一般宴席中，都更喜歡箏、笙，竹笛、箜篌等，更短促、更富有變化感的樂器來助興。故言箏是宴飲之樂，琴是名士之樂。雖然樂器倒不該有高下之分，但如果廣積王子真如記載中，和天勝皇帝相認時彈的是琴，那么“梁園會”，可能就不是什么大宴賓客的場合了。

孟小丹之前是沒考慮到這一點，僅從影片效果，想要熱鬧一些。聽陶清風這樣一提，也頓時想到漢書藝文志里對君子小六藝的種種要求。焚香奏琴的確是不適合娛樂賓客的。孟小丹心中不禁對陶清風更是刮目相看，心中暗自汗顏，還好被陶清風提醒了，否則到時候影片上映，又有一堆指手畫腳的“考據黨”出來罵人了。傳奇劇作倒是可以無視，但既然打了歷史劇的噱頭，這方面出了問題是會被群嘲的。

于是孟小丹又搞了一出“開機前一天劇本頁碼滿天飛”的改動，把“梁園會”重新改成了叛軍都督附庸風雅，請幾位鴻儒清談的學會。這樣一來，廣積王子彈琴就沒有任何問題了。劇本一改，這其中出場的群眾演員要重新安排，場景擺件有改變，甚至臺詞也跟著變動。

雖然在普通三月劇組這基本都是日常cao作，但是熊子安差點沒把孟小丹又罵一頓。而且通告日期確定后，演員檔期不能改，像是這場戲里要出場的陸熹翁扮演者傅音，這場戲也是殺青。他第二天就要無縫進另一個劇組，于是出現了“前一天晚上改劇本”“第二天早上就要演”絲毫不給演員琢磨時間的尷尬局面。

張風豪和陶清風還有時間日后再來加工這場戲，但是傅音明天就得走了，必須盡可能達到電影表演的效果。

好在傅音是傳說中“老戲骨”，對此顯得很淡定。改后的劇情中：他飾演的陸熹翁，作為天勝皇帝的老師，兼任麾下德高望重的軍師，他當時是有名的大儒，被邀請參加“梁園會”。陸熹翁察覺到陶清風飾演的廣積王子，奏氣韻不俗，眉宇間又和自己的主上略微相似。陸熹翁想到主上曾說有個失散多年的弟弟，投到大儒周定雪門下，便計上心頭，走到廣積王子身邊，先贊他琴音雅正，又旁敲側擊打聽他的身世。

在這之后就是一個轉場，姬宇收到陸熹翁的快馬密保，請他速來梁園。但姬宇不是鴻儒，進不去梁園正門，等待散會后，天勝皇帝避開叛軍都督的耳目眼線，進到“賓客散盡，白茫茫落雪”的梁園中。亭下正往弦上抹松香的青年并沒有離開。姬宇憑外貌和眼神，在未開口前，就確認了那的確是他的弟弟。未來的皇帝眼中蘊含熱淚，趨步走進亭中。廣積王子也恰好抬起頭來，目光迎接著對方走近一點、再近一點……

回憶殺到此戛然而止。

陶清風坐在琴邊，做出了彈琴的姿勢。一般拍戲時，會給演員找“書法替”，但是很少找“琴替”。因為書法不是一朝一夕能練成的，但是彈琴的姿勢，只要溝通好，擺出個架勢還是不太難。反正琴音都可以后期配音，只用演員擺個主要造型，基本的幾個指