對家是那個極端自我中心的基德，他會為了別人改變自己的主意，其可能性微乎其微。

事到如今，珀西和亞瑟也不可能再返回凱撒了，如珀西所說，他們回去百害無一利。

更讓亞瑟煩心的是，凱撒的星網防御系統重建之后，安保性驟然高了好幾個臺階，凱撒現在的警惕性很高，假如他貿然與鄭云起聯系的話，很可能會暴露鄭云起和他們的關系，后果不堪設想。

而另一邊的基德海盜團，正在加快進程，以非?？植赖乃俣瘸鴦P撒行星接近，預計上午十點半就能到達。還有兩個小時，基德海盜團就會進入凱撒行星的近地軌道——

亞瑟焦急萬分，卻無力阻止。他現在唯一能做的，就是用風霜號向基德海盜團發送“風霜號請求會合”的訊息，不多會，基德海盜團主艦的“同意請求”指令送達。亞瑟和珀西隱晦地交換一個眼神，鄭云起是亞瑟最重要得人，也是珀西得救命恩人，他們就算不能阻止基德登陸凱撒，那至少也要緊緊跟在基德的身邊，有風霜號在，他們能靈活應對很多情況。

風霜號是亞瑟的私產，本來應該作為亞瑟的底牌而存在，而不是納入基德海盜團的。

風霜號上除了亞瑟和珀西以外，還有二十七名船員。這些人都不是基德海盜團的成員，而是亞瑟在諾亞競技場招攬的手下。他們都是些亡命之徒，世界之大卻無處可去，是亞瑟給他們容身之所。

現在亞瑟犧牲底牌與基德海盜團會合，這二十七人是死是活還兩說。但哪怕前途未卜，他們也沒有背叛亞瑟。風霜號在船員們協調cao控之下，按照基德海盜團給出的航線駛去。

風霜號踏上航路時，一年級的蟲族實戰課也如期而至。

晨練結束后，一年級稍作休整，便正式開始今天的課程。

昨天的蟲族實戰只是熱身級別，為的是給他們一個緩沖適應的過程，今天的實戰內容仍為單人實戰，但難度相對比昨天陡然升高，他們不僅需要同時對付好幾種蟲族，武器也升級成冷兵器和激光手槍的組合，需要兩者兼顧。

與蟲族對抗，最忌諱只懂得使用蠻力。所以每次蟲族實戰前，一年級都需要先接受理論課程。

由于埃博特事件，第一天的理論課被夏爾調整成戰士心理素質課。實際上，蟲族實戰的理論課是以蟲族為中心架構起來的，內容包括蟲族習性詳解，對付蟲族的有效方法，陷入危險的應急方法，蟲族生態圈，以及一些典型實例等等。

理論課由凱撒和蟲族研究所聯合科研，理論派和行動派的結合，理論犀利且實用。

蟲族都是只憑本能而活的生物，大部分情況下，它們的行動模式都有跡可循。如果能利用這一點，除掉伴生蟲族較弱的一方，或者挑起敵對蟲族之間的矛盾讓它們互相殘殺，比只靠蠻力去拼殺要好得多。

理論課并不枯燥，有些人卻無心聽講。

凱撒的淡定程度遠超他們的想象，埃博特事件的第二天，所有學生的課程依舊按照原計劃進行。亞瑟和珀西控制凱撒的中樞系統，搶走兩臺重型機甲升空，凱撒的態度依舊淡定得讓人蛋疼，直到一小時的理論課結束，凱撒也沒有對事件作出反應。

亞瑟和珀西到底是順利逃脫，還是被抓起來，他們無從得知。實時情報的缺失，讓吉爾非常煩躁，艾倫也有些心不在焉的，最淡定的反而是鄭云起。

鄭云起往兩人的后腦勺上各拍了一巴掌，十分鐘的休息時間已過，接下來就是實戰了，擔心無用，三心二意只會影響他們的實戰課。

夏爾依舊是實戰課的現場總指揮，他毫不忌諱地對一年級的菜鳥們說，按照以往的數據統計，第二天開始，一年級的受傷率會飆升至90%，重傷率60%，祝菜鳥們好運。

要是再不調整心態，吉爾和艾倫絕對是拉整個一年級成績后腿的存在——

第一天和第二天的實戰課訓練場都是同一個地方，第一天訓練場是在完全封閉的，第二天，墻壁和屋頂都被拆掉，變成了露天訓練場。極為空曠的場地并不是為了給學生更大的發揮空間，而是因為一年級今天應對的五種蟲族中，有一種可長期滯空飛行，一種可半跳躍短期滯空飛行，空曠的場地屬于它們。而可憐的一年級們，他們的升級慘得可憐，只多了一把能遠距離對付蟲族的激光手槍武器。

訓練場改為露天，那些待宰的蟲族也沒有逃脫的可能，在訓練場周圍，有數千把感應能量炮臺，這些炮臺會擊落超出圈定范圍的蟲族，緊急情況下，這些炮臺還能形成一個巨大的能量網，把蟲族全都絞碎。這些高能炮臺設有對凱撒全員的感應功能，哪怕威力強大，對一年級的學生并無危險。

在萬無一失的情況下，機器人把蟲族集裝箱一個個搬運到訓練場來。它們打開集裝箱，集裝箱里被喂過最后一頓飽餐的蟲族們蜂擁而出。這些蟲族，個頭大的體型超過巨人的兩倍有余，個頭小的也有半個成年人類的個頭，它們精神飽滿，爬動飛行時關節和翅膀發出的聲響，讓人聽得頭皮發麻。

十個大型集裝箱的蟲族漸漸分散，把整個訓練場都給占滿了。此時還站在訓練場外等待進入的一年級們，后背都涼颼颼的，第二天的訓練，果然和第一天的訓練不是一個等級的。吉爾和艾倫飄遠的心思也瞬間被拉回來，額上的冷汗打濕了防護面具，！

蟲族已經到位，接下來就該輪到一年級進入訓練場。

數分鐘過去，夏爾卻遲遲沒下達入場的命令，他擋在防護面具下的眉頭擰得死緊，雙眼盯著那些顯得過度亢奮的蟲族們。它們亢奮過度，有些蟲族甚至開始互相撕咬起來，它們色彩鮮艷的亮殼在恒光下耀耀生輝，妖冶異常。有哪里不對勁。

與夏爾抱有相同想法的，還有在場的其他幾位教官。經過短暫的商量，他們一致決定，在弄清楚情況前，先暫緩一年級的蟲族實戰。一個教官聯系了教務中心，請求蟲族研究所駐凱撒的工作人員過來幫忙。

沒等那個教官把他的請求對教務中心報告完，現場的驚呼聲吸引了他的注意，他微微抬起頭來，眼前發生的事讓他頓時愣住，他把客戶端的攝像范圍對準訓練場，僵硬地說道：“請立刻派蟲族研究員過來！”

最先倒下的，是那些體型較大的蟲族，它們亢奮的行動戛然而止，沉重地倒在地上，激蕩起厚厚的塵埃。它們甲殼的光澤迅速暗淡下來，身上長出密密麻麻的白點，這些白點逐漸擴散，幾乎把白色布滿蟲族的整個身軀。此時那些蟲族仍未死透，它們的觸角和蟲腿還在抽搐著，儼然是垂死掙扎。

防護面具上有簡易的望遠鏡功能，視力不發達的智慧種族們紛紛啟動該項功能，仔細地觀察那