人都認同雪萊同學的觀點?！?/br>
沒有人回答，但很多人臉上的表情已經非常明顯了。

塞西爾忽然笑了起來，“所以今年的招生情況才會這么差，原來大家都是這么理解這個專業的?！?/br>
他頓了一下，然后再次點了一下耳邊，教室里出現了一個新的全息影像，看起來像是一組基因片段。

“今天我要向大家重新介紹一下我們這個專業了，”塞西爾說道，“大家應該知道基因缺陷癥吧?！?/br>
教室里起了一陣小小的sao動，看來這個詞確實對他們起了某種影響。

“是的，”塞西爾繼續說，“看來大家都知道，在醫療修復技術如此先進的現在，仍然有些事情是我們無法掌控的，基因構成缺陷就是其中之一?！?/br>
“正常的基因缺陷問題現在已經可以解決，但我們通常所說的是二次構成缺陷，或者你們更熟悉基因狂暴癥這個名字?！?/br>
“人們可以通過基因進化藥劑等手段人為的使基因重組，產生新的基因型，從而發掘出人類身體更大的潛能。但是這種變化并不是那么穩定，如果受到巨大的沖擊，很可能會導致基因結構斷裂產生新的變化，并導致細胞運作失常，進而造成不可逆轉的傷害?！?/br>
“這種基因構成缺陷最開始的癥狀是性格發生變化，病人會變得焦躁不安，易怒，最后會發展為狂暴、失控，變得富有攻擊性，就算極個別被穩定病況的人也會失去體能進階的機會?！?/br>
“這種癥狀最容易發生在戰場上的士兵身上，因為士兵的戰斗力往往會造成更大的傷害。據大家所知，這種情況目前只能穩定，還沒有可行的方式能夠治療。但其實，現在發現一種方法或許可以治療這種情況，這種方法就來自植物?！?/br>
教室里有短暫的安靜，隨后就是一陣嘩然，立刻有同學問道：“塞西爾老師，你說的是真的嗎？”

“對啊，像這樣的消息大家應該都已經知道了才對，為什么我們沒有看過任何報告？”

塞西爾推了推眼鏡，等大家稍微靜下來一些后才繼續說：“這種方法目前還在實驗中，具體細節我不能透漏太多，你只要知道已經有相關方面重視這些研究，而我們會需要大量的相關人才就可以了?！?/br>
在畫下一張大餅后，塞西爾留下課表下課離開，完全不理會班里被他震驚到的學生。

第二十八章機甲賽

在塞西爾老師走后，教室里立刻陷入了一片討論聲，還有人專門來問紀明曉的意見。但他也只是有聽沒有懂，甚至連基因狂暴癥都是今天才知道的。

所以他也只能表示：“聽起來好像很厲害的樣子?！?/br>
“是啊是啊，”這個圓臉有點胖胖的同學說，“我就是因為基因缺陷導致體能永遠不可能超過3級，本來我爸媽還想通過基因進化藥劑來改善的，但是醫生說那樣會使我的基因結構更不穩定，所以才沒有使用。選擇這個專業是因為我壓根就沒別的可選，沒想到這個專業會這么厲害，也許我的問題也可以解決呢?！?/br>
“你想太多了?！迸赃呉粋€同學沒有那么樂觀，“沒聽到塞西爾老師說還在試驗期間嗎，等結果出來不知道到什么時候呢，而且能不能成功還是兩碼事呢?！?/br>
胖子同學立刻沮喪起來，“是啊，能不能成功還不知道呢?！?/br>
“不過，”他看了看不遠處的雪萊同學，他面無表情的坐在那里，并沒有加入討論。

“那個雪萊看起來很厲害啊，連老師都反駁的那么痛快?！?/br>
“哎呀，人家可是以很高的成績考進來的，聽說背景也很特殊?！绷硪粋€同學說，“不過我們還是趕緊去復制課表吧，剛開學就被扣學分也太慘了?！?/br>
兩個人拉著紀明曉一起去復制課表，紀明曉走之前又看了雪萊一眼，他坐在那里沒理任何人，很孤僻的感覺。

一整天都在忙著熟悉老師、同學、教室還有實驗室，終于回到家時，肖已經開始做晚飯了。

肖煎了牛排，現在正在煮湯。鍋子在火上發出噗噗冒泡聲，鮮香的味道隨著熱氣在廚房里彌散開來。

紀明曉臉上不自覺的露出笑容，這里越來越有家的感覺了。

他放下東西洗了手過去幫忙，肖正在切什么東西，讓他把盤子擺好。

“第一天校園生活都做了些什么？”肖一邊切東西一邊問。

“就是認識了一下老師還有同學，順便把以后上課的地方熟悉了一下?！彼驯P子從碗柜拿出來。

肖把切好的東西丟進湯里，又拿了另外的東西來切，動作非常標準麻利。

“老師和同學好相處嗎？”

“嗯，挺好的?！奔o明曉幫著擺盤，“我本來還以為這個專業比較冷門，沒想到今天聽老師一講這個專業還蠻不簡單的?！?/br>
“嗯？”肖發出一個疑問音，示意他繼續。

“就是基因缺陷癥，塞西爾老師說植物有可能解決這個問題?！?/br>
肖切東西的動作短暫的停了一下，然后繼續。

“說起來，老師說這種病癥很容易在軍隊里出現，肖你有見過嗎？”

肖點點頭，把最后切好的東西丟進鍋里，然后蓋上了蓋子。

“這種病很可怕，”他說，“我有戰友出現過這樣的情況，當時他已經完全失控了，費了很大力氣才將他控制住?！?/br>
“那后來怎么樣了？”紀明曉問。

“后來情況被穩定下來了?！毙づ呐乃念^，“湯馬上就好，去準備好吃飯吧?！?/br>
這個表示話題到此為止，紀明曉盡管好奇，也并不再追問，直接幫忙把擺好的盤子拿到餐桌那里，準備吃飯。

正式開學之后，紀明曉發現自己陷入了比到吉佛爾之前更多的忙碌中。

因為肖馬上要出去做任務，他也真的擔心他會在外頭吃不習慣，所以用了很多時間來準備一些方便攜帶也方便保存和加工的食物。到最后連肖都有些傻眼，因為實在準備的太多了。

每日的體能訓練也沒有斷，因為家里就有現成的地方，所以不管多忙他都會抽出一定時間去做訓練。值得慶祝的是，他的體能終于突破到3級，達到了普通人的水平，基礎的訓練也基本達到了標準，馬上就可以開始下一階段的訓練了。

還有學校正常的課程，盡管塞西爾老師把植物應用這個專業描繪的非常高大上，但一年級的新生，也只能從最基礎的植物分類和辨識開始學起，每天不是在教室里就是在溫室里認識各種各樣的植物。

所以盡管紀明曉