成夏默默從帽檐下看著兩個穿高二校服的小jiejie聊著天從他身邊路過，嘴里說的全是讓人心塞的實話……

成夏微不可查地嘆了一口氣，感覺一滴汗順著額頭滑過眉毛，掛在眼睫上一跳一跳地就要蹦跶下來了，他用力眨了眨眼想把汗珠抖下來，卻用力過猛砸進了眼眶，刺激得他臉瞬間皺在了一起。

“第二排第一個！那個叫啥來著……”成夏聽到教官雄厚的嗓門炸響時就覺得大事不妙，果不其然看到教官一臉“終于有事干了”的表情。

“成夏同學，”教官笑得與他正直忠厚的五官特別不相符，仿佛一只膀闊腰圓的笑面狐貍，“小同學??！臉皺成這樣也就不說你了，脖子也動就不能讓你過關了啊。來說說，想動要喊什么？”

成夏站直了，記住教訓就是一聲吼：“報告教官！擦汗！”

教官滿意地點頭：“準！”

成夏這才敢抬起右手用袖子抹了一把臉。

接下來又是長達半個小時的站軍姿，好不容易站完才有十分鐘休息時，成夏特別郁悶地去找時溆：“我感覺被教官針對了……”

時溆身邊是成夏的同桌朱行，他人比較沉悶鈍感，可即便這樣也感覺到了教官對成夏的特殊：“我，我也有感覺?！?/br>
時溆說：“針對倒不至于，不過他應該記住你了?！?/br>
這個記住的過程特別簡單，就是源于第一天下午開始訓練時發生的一件小事。

成夏在軍訓哨響起時忙著跟時溆討論晚飯，一時沒聽見哨聲，兩人面對面交流的身影在一堆站得整齊的學生中特別顯眼，教官不可避免地就燃起了想抓人的欲望，大步向他們走來。

有人冷不丁捅了一把成夏腰側，本是好意提醒他們，結果成夏太沒經驗，只懂得傻不愣登抬頭，正對準了教官的臉。

成夏抬頭掃視一圈，看到好幾排整整齊齊的列隊：“……”

教官往前一步：“干嘛呢！歸隊站好！”

時溆識時務，一聲不吭地歸位站直，就只有成夏腦子犯抽，來口吐出了他現在極度后悔的話。

“……哦”

成夏這個直愣愣的“哦”字當場就被教官懟了，并且開啟了接下來的悲慘生涯。

教官一挑眉就是一陣洪亮的嗓門：“哦什么哦什么？教官命令你要回什么？”

成夏這才醒神，大喊道：“是！”然后腳下飛快地往原位移?？墒墙坦俚脑捪蛔娱_了，就不是那么容易關了，從一個“哦”字開始，教官從軍訓規矩講到了軍隊規矩，提溜了一遍自個戰友順便diss了一排別班教官。

全班：“……”

聽見別班教官黑歷史，同學們是在憋笑的，可是成夏就很慘了，因為教官開始時不時地就把他提出來問話。問的話也相當簡單，打個比方，就像狄大人的口頭禪：元芳，你怎么看？

教官張口就是：“同學，你說是不是？”

成夏：“……”我能說不是嗎？求放過！

作者有話要說：　　不知道是不是所有的教官都喜歡抓一個男生使勁兒折騰，我三次軍訓的教官都抓了班上一個男生使勁兒壓榨，特別是第三次，教官和那個男生馬上就能組成二人轉出道了2333。然后看他被教官欺壓就變成了我們每天最快樂的事。不過最后他變成了教官代理人，于是笑過他的我們全都歸他管了……（允悲）

第50章忘帶刀的后果

成夏此時已經有了自己要遭的預感，悄悄遞了個眼神給時溆，結果時溆與他心有靈犀，兩人的眼神正好相撞。成夏的求助眼神還沒傳到時溆那，就接收了時溆的“你自求多?！毙畔?。

“同學啊，別跟周圍人眉來眼去啊，大庭廣眾的，這多不好??？”教官也不知是哪來的賊眼，竟然全程觀摩到了成夏和時溆互遞眼神。

成夏：“……”第二次被抓包，完了。

果不其然，教官又開始從眉目傳情開始長篇大論，按著和“哦”一樣的套路，滔滔不絕從軍訓規矩講到了軍隊規矩，提溜了一遍自個戰友后，重點提了與之前所述完全不重復的黑歷史！

成夏也不知道這個話嘮教官到底講了多久，只知道他站得腳跟都要爛了教官才停下來，大發慈悲放他們活動活動，然后魔音接著在成夏耳邊響起。

“同學，你叫啥名字??？”

從這時起，成夏就打開了他的軍訓日常的魔鬼篇章。

什么叫做被教官選中的人呢？就是當教官想要講解新動作時，都是第一個被提溜出來做示范的。

“做得差沒關系，多練練就好了?！边@是教官原話，徹底斷絕了成夏想靠裝差混過去的念頭。多虧教官的大肆宣傳，至少現在成夏已經在班內出名了，大家提起成夏，第一個想起的就是“那個倒霉催被教官盯上的”。

成夏想到這，整個人都喪了，他最怕的不是被教官盯上不能偷懶，而是身為教官深切關注的人必須要在全班面前做示范。前幾天的立正起步踏步都還好，最可怕的是馬上就要練匕首cao了，他估計又要被提出來做示范。

匕首cao是一種觀賞性能把實用性踩在腳下摩擦的體cao運動。就是把許多好看的舞匕首的動作收錄成一套，然后依靠大中華特有的人數優勢營造出氣勢非凡的效果。

就算是它只是一種體cao，要在三天內練好也是很不簡單的事，所以教官們特意刪減了一些動作，增添了幾句穿插其中的口號，用聲勢浩大的吼聲來彌補刪減后變得格外簡單的動作。

不過這對成夏來說可是一件好事，因為動作簡單就意味著他學起來也快，這樣至少不用因為記不住動作在人前出丑。

第三天晚上，學校就統一發了塑料匕首。塑料匕首材質柔軟，一匕首抽過去還沒碰到敵人，它自己就要抖三抖，被學生們笑稱為“寶刀”，簡稱“刀”。

教官也都在下午開始教起了匕首cao第一式。本來學生們都為了能學個新奇的東西而高興，然而不過一個下午，他們的熱情就都被打下了谷底，因為練匕首cao竟然比立正踏步那些東西還累！

如果說立正踏步這些基本動作是通過機械式重復讓人無法停下休息從而達到磨練人的結果，那么匕首cao就是用長久的定身讓人手腳發軟——為了讓他們牢記匕首cao的每個動作，教官們全部都是一個教法：擺出一個動作就讓學生們定在那兒，在全班人中間慢悠悠地逛過一遍，糾正幾個不規范動作以后，才讓大家活動手腳。也就是說學生們得維持一個動作長達十分鐘，還有單腳踩地的姿勢……

這就是在為難人吧……

全班都在練匕首cao，成夏也不例外，不過他是被教官抓到旁邊，一股腦地把后面幾式動作全灌他的腦子里