啦！謀殺親爹??！放手！放手——”

是王昊身體的突然移動牽扯到了傷口。

成夏猛然清醒，放開了手，護士在聽見屋里的聲響以后小跑著開了門進來就要檢查，他卻把護士攔在了身后，第一次在病房里放開了對王昊喊著：“要是我能直接把你丟在醫院我他媽早就丟了！”

成夏說完直接抄上書包，轟地推開門，理都不理門口提醒他們小聲的護士，一路疾行，幾乎是跑著下了樓梯。

病房里的吃瓜路人們面面相覷，用眼神傳遞著八卦，然后被病床上緩過疼痛的王昊一聲“看屁看！”給嚇了回去。

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成夏坐著公交回了家，打開吱吱呀呀叫的破門，看著燈泡在電線閃了兩下發出嗡嗡的聲響后啪嗒一聲亮起來，明明才幾天沒人在家的屋子靜得像荒宅，昏黃的燈光下還能看到灰塵在空中飛舞。

他站在門口，卻遲遲無法邁步走進屋里，這幾天努力壓在心里的暗潮像是遭遇了颶風一層層往上涌，每次的浪潮轟然沖擊海岸都能狠狠揭下一層細碎的石礫。

手上被燙傷的小片皮rou牽連著肌rou深處的神經，灼燒的感覺像是彈著繃緊的琴弦一般提鉤著神經，纏綿的疼痛終于讓他回了神，想起自己要處理一下手上的燙傷。

他將書包放下，到廚房的櫥柜里拿出了藥油，在用涼水沖了會兒燙傷之后，就直接將藥油抹在上面。

傷口沒有破皮，藥油也不刺激，除了手指拂過帶來一陣陣的刺痛，幾乎沒有任何特殊的感覺，只是空氣中綿膩沉悶的味道漸漸擴散，驅趕著屋子里熟悉的陳木氣息。

成夏透過櫥柜正對面的廚房門，凝望著開在餐桌邊的窗戶，王昊說的那些話在腦海里不?；胤?。他垂下眼睫，默默地想，王昊是對的。

如果可以，他不想養著王昊。

他曾反復想過，如果沒有王昊，他可以把自己存款慢慢用到高中，聽說九中就已經有了獎學金制度，他可以再努力一點去爭奪那些獎學金，也可以在周末寒暑假一點點地做兼職，存不少錢。等過幾年他十六歲，可以請教明哥，去申請修改出生日期，然后辦身份證，在擁有成年人身份以后，他可以做的工作就能拓寬很多很多，一點點磨著，總可以讓自己讀完高中，甚至上大學。

王昊和他本來就不是什么親密的父子關系，甚至連有些同屋的房客關系都比他們好一些，別說王昊沒有盡過撫養義務了，就說他自己，作為未成年人，本來也就沒有贍養父母的義烏……

然而一切都只是如果，如果他不養著王昊的話，難道真的要把他扔在醫院自生自滅嗎？

成夏嘆了口氣，隨意洗漱一番，上床睡了。

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第二天，成夏就苦哈哈地趴在桌上補暑假作業了。

因為今天早晨他習慣性去撕日歷的時候才發現這已經是三十號了，明天下午就要報道，而他的作業從軍訓那天起就沒、有、再、動、過、了。

幸好昨天正好把打工的周薪收了，今天也沒工作了。

一上午都沉浸在學習的海洋，到中午成夏就隨便煮了飯，配上剛開包的榨菜啃了起來。

他想起前幾天醫生說的這幾天要特別注意病人傷口的發炎的問題，還是決定收拾東西，下午去醫院趕作業，而且醫院離學校很近，明天報道也能方便一點。

于是他吃完飯，就趁著太陽還沒有下午兩點那么毒的時候坐車到了醫院。

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下午，醫院病房里的深藍色窗簾被拉上，擋住了窗外灼人眼球的陽光，讓整個房間都暈染著暗沉的色調，空氣在空調的調控下顯得有些陰冷，病人大多在午睡，看護的護士家人也各自休息去了，顯得筆尖接觸紙張的沙沙聲格外清晰。

也不知道是不是被成夏昨天說的“把他留在醫院”的話嚇著了，王昊自昨晚成夏的爆發之后就安靜了下來，雖然開口閉口都是沖的，但終于恢復了平常在家里輕易懶得開口的模樣。

成夏翻過一頁作業紙，甩了甩手，他握了一上午的筆，手指關節和肩胛間都酸痛得不行，一上午拿著草稿紙不停地計算公式，也讓腦子昏漲得要命。他算了算還剩下的作業，決定轉換一下思維，先背會兒單詞再把剩下的一篇作文趕完。

才走出門外，成夏就碰上了醫生。

醫生正是來和他說王昊的事情的。王昊傷口拆線也有一段時間了，按照他的情況，最好要在兩個月內考慮適配假肢。

醫生很忙，跟他說完就離開了，成夏卻沒心思背書了，向醫生借了辦公室的電腦查了查假肢裝配的事，然后回到病房跟王昊雞同鴨講了好半天，最后想起作業已經是日落西山了。

成夏看著還攤在桌上的好幾本作業：“……”

怎么辦好懷疑我在報到的時候根本寫不完！

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第二天下午三點，成夏準時出現在了九中，看著地圖板找到了二班的位置。由于沒有安排過座位，大家都是隨便坐的，成夏也自己找了個角落補作業。

是的，他的作業果然沒有寫完，中午還剩下好幾頁的數學題，于是他只好想了一個投機取巧的辦法，先把大題給做了，然后把選擇題填空題留到學校做，如果時間來不及，就隨便填幾個ABCD或者1234上去，先把老師混過去再說。

擔任他們班班主任的人就是帶他們軍訓的李雅，她來班上的第一件事就是讓所有人排隊，按身高分配位置，而且和小學一男一女搭配一桌的風格不同，現在全是同性同桌。

成夏旁邊的是楊帆，前面是邱旭一，很幸運地都分到了熟人。

他看著同樣在瘋狂補作業，還抽空向自己拋了一個理解眼神的楊帆，發現就是一點不太好，作為第三排的學生，這補作業要承擔的壓力也太大了……

幸好他剩下的不多了，終于在發完新書老師檢查之前完成了全部。

老師檢查的就是學生有沒有寫完，并不收上去，而是在檢查完之后又發了答案下去，讓學生們在一周的時間內自己對答案，對完再上交。

于是還沒有上課，學生們就有了一項作業。

第二天，書香裊裊的校園被暖陽籠罩，老師說著“請同學們翻開第一頁……”，紙頁清脆的簌簌的翻折聲伴著清晨尚涼的風打開了新學期的篇章。

才升上初中的孩子們臉上還有著新學期開始的小興奮，個個精力充沛活力煥發，好像都是面向光明又未經風雨的向日葵，直挺著脆生生地綻放出一整片明麗的花海。

作者有話要說：　　成夏（張牙舞爪）：你對我好點！不然信不信我不養你了！

王