句，撇開趙銓的手，“走開走開！本道清心寡欲，別拿你們這些俗人的事情來煩我！”

見狀他們都知道他不計較了，幾個人對視了一眼，心照不宣地笑了笑，都回到了座位上。

上課后不久，放在芮忱口袋里的手機震動了。聽到震動聲，旁邊的同學都望了過來。芮忱低頭掏出手機，看到是齊驤的微信，便滑開來收取。

不知道為什么，和曹江雪說過那番話以后，芮忱覺得自己心里特別平靜。

他看著齊驤發過來的消息，考慮了一會兒，不答反問道：你呢？你答應跟他交往了嗎？

發完消息他把手機調成靜音，放到了桌面的書堆旁。

不久，齊驤的消息發回來，上面寫著：嗯。既然大家都知道我喜歡男人了，那么我就和男人交往。

芮忱一時想不清楚他這句話究竟是什么意思。

他看著手機屏幕暗下去，又抬頭看了一眼老師寫的板書，挑了幾個重點，抄到了課本上。

想起先前齊驤告訴他，自己的前男友是怎樣跟自己告白的，芮忱驚訝地發現手法是那么的相似。也是校園廣播，鬧得學校的同學、老師們都知道。

現在還不知道老師會怎么處置這件事，但齊驤卻已經決定答應何瑞的告白了。

何瑞這個人很好嗎？

芮忱心里想著，卻也想不出他到底有哪里不好。

說來也諷刺，像是之前，他看到齊驤和他的前男友那么親密，但沒過多久兩人就分手了，又沒過多久，齊驤就喜歡上了自己。

然后在搬出學校后的一個月內，齊驤就答應和其他男生交往了。

喜歡一個人可以持續多長時間？一個月？一年？一天？

芮忱并沒有想到任何能讓人長久的事情，這一次也沒有。是不是自己本來就是個薄情的人，所以才會這樣看待這件事情呢？

有時候他會聽到家長和老師們訓導說，他們這些孩子根本不知道什么叫喜歡、什么叫愛，都是憑著一時的好感玩一玩而已，而自己還不知道自己在浪費時間和精力。

真的是這樣嗎？

或者，不是嗎？

芮忱把消息點開，輸入了一個問句，要點下發送之前發現自己并沒有資格問齊驤這樣的問題。

喜歡一個人，未必就會想要交往。正如同想要談戀愛，未必是因為喜歡那個人一樣。

會有這樣的情況嗎？

他發現自己果真還是閱歷太淺，這樣的問題，稍微想一下就覺得想不通。

芮忱把疑問句刪掉，回復說：嗯，你覺得好就好。

☆、第45章

那場險些醞釀成兩個班級群架的告白，后來因為廣播節目中提到是播音事故，被知情的老師們睜一只眼閉一只眼默認過去了。

芮忱在過后一段時間，才知道原來學校里男生跟男生談戀愛，甚至于女生和女生談戀愛，都是有的。但這些或者發生在別的年級，或者是在別的班級里，而且完全不是和他一個圈子里的人，所以他不知道。

不過也有他本來就認識的人，說不上熟，得知對方作為一個男生在校外有一個男朋友，芮忱還是吃驚得不得了。

是打開了新世界大門的感覺嗎？

思及此，芮忱不禁自嘲地笑著搖頭，不得不承認他們說高中生的生活豐富多彩，是真的了。

和齊驤的交流止于那條微信。后來他們再遇到，不過就是像普通同學一樣打聲招呼罷了。

至于他和何瑞這對情侶，倒是在學校里漸漸變得出名。就連初中部的學弟學妹，都會登上學校貼吧詢問學長學姐們，聽說學校里有一對很有名的GAY，成績好、長得帥，小攻家里還很有錢，是不是真的。

他們過得并不招搖，不過本身長得就是出眾的，對外承認自己的性取向以后平時也沒有什么顧忌，時常一起上下課，吃飯、回家都是一起。自然就引人注目了。

走讀的學生本來就會和住校生逐漸產生疏遠感，加上齊驤的身份，更是有些人不愿意與之溝通。芮忱和趙銓他們一起，當然不知不覺也變得陌生了。

又遇到科技藝術節。

芮忱在科技樓的活動室和他們一起開會的時候，無意間發現朝北邊的那個窗口，可以看到學校的北門。每天傍晚，他會去活動室跟同學們討論問題，那時正巧遇到放學后紛紛離校的走讀生們。

他會遠遠望見齊驤和何瑞一同經過北門離開學校。

喜歡一個人究竟是什么感覺，芮忱到現在還不盡了解。至于談戀愛是什么感覺，他更是不可能明白。

有幾次他晚自習離開教室，在校園里散步，遇上齊驤和何瑞兩個人在球場里打球，從遠處看他們雖然是在爭奪一枚籃球，可是看起來卻是最親密的人。

齊驤笑得很開心。有一回芮忱還看到他哈哈大笑，把礦泉水里的水往何瑞頭上倒，何瑞當然不會怪他，裝著生氣把他圈在了雙臂間。他們抱在了一起，也親在了一起。那時芮忱有一種在看電影的錯覺。

但是他們也有爭吵的時候。

曾經在食堂里遇到過何瑞和其他人一起談笑風生，熱情高漲地吃著飯，而齊驤一個人在角落里埋頭用餐。

不過在那不久——不會過太久，何瑞就會出現在他們班級門口，把齊驤叫出去。話也許會說一個課間、一節課，或者一個下午或者一個晚上都不會回來。再碰到他們的時候，就又變回原來親密無間的樣子了。

看到他們鬧不快，芮忱偶爾會想，他們這一次是不是會分手呢？一段戀情可以經歷幾次分分合合？鬧成這樣，如果是自己，肯定已經分手了。

但他轉而又會想，有情人還是終成眷屬的好。

長相廝守才是最幸福的事，古往今來都是如此的。

他到底還是不希望看到他們分開。長久是好的，盡管他自己并沒有遇見過，如果能在別人身上看到一次，不失為一件好事。

自己對圍棋的喜愛，竟然在過了半年以后還在堅持著，芮忱意識到這件事，不禁感到不可思議。當初教他下棋的黃重陽和莊亞寧都已經下不過他了，玩鬧也漸漸因為學業的壓力而有所疏忽。芮忱明白圍棋這種東西也是需要天賦，他不可能成為大家，玩一玩開心就好了。

五月份母親回到了國內，也回到了家里。芮忱暑假有了去處，再也不必寄宿在外公、外婆家，盡管和母親兩個人一起住的日子也不甚自在，但好在樓下有下圍棋的老爺爺，他整個暑假都在老爺爺家里消遣。

三年級開學前，學校把學生們高一到高二的期中、期末考試成績都整理了出來，根據八次成績尤其是高二下學期的兩次成績進行了綜合分析，排出名副其實的年級前五十名。

這年級前五十