、美術教室。深夜時分，建筑學院的樓棟，一眼望去，好幾間燈火通明。

    大一到大三，總有趕圖的學生。大四的學生，轉成電腦制圖；而大五的，則出外實習。

    建筑學的設計作業，在初學時期，以手繪為主。這是捕捉靈感最快的方式。

    圖板、針筆、丁字尺、比例尺，是建筑學學生的標配。

    H大的大二建筑學，每個學期有兩個建筑設計大作業，在大作業之前有個引導式的小作業。

    十月的小作業，是別墅設計。

    臨近交圖日，葉翹綠上完選修課，回到專業課室。

    教室里陸陸續續有學生進來。彼此打聲招呼，開始埋頭繪圖。

    吳天野帶了音箱。低音炮放講臺，兩個小的擺斜對角。音樂與創作，相輔相成。

    畫了幾下，他扭起臀來，和著音樂手舞足蹈。

    同學們習以為常。

    建筑學的學生，班級凝聚力比較強。專業教室就像是第二宿舍，同學們在這里畫設計圖，休息時聊聊天。如果有熬到凌晨一二點的，再一起叫個外賣填肚子。

    音箱是吳天野的，選的曲子是他的品味，基本都是粵語。

    湯玉跟著哼唱了幾句。

    思路疲乏，她望了望課室，目光在葉徑的身上逗留了好一會兒。

    以往，葉徑晚上都不在。最近倒是經常出現。有這樣的帥哥陪著熬夜，熬夜都有了樂趣。

    吳天野在座位上的扭胯，已經得不到滿足，他踩著國標的舞步，向后排走來。

    吳天野和鄒象是舍友，兩人關系不錯，他扭到鄒象的身邊，跟著音箱傳出的女聲唱道，“你控訴我，接吻接上癮?！?/br>
    鄒象聽不懂粵語，他看了吳天野一眼，低下頭。

    吳天野轉向葉翹綠，“你呷醋呷上癮?！?/br>
    她不受影響，聚精會神在畫圖。

    吳天野陶醉在音樂中，在過道轉著圈子。

    湯玉聽著他的聲音越行越近，突然跟唱起來，“請你滾，滾出去?！?/br>
    吳天野頓住，接著唱：“你愛滾，不配做人，爬出去?！?/br>
    兩人對罵了幾句，吳天野斗不過湯玉的高音，轉回鄒象的身旁，略帶埋怨的語氣：“請你滾，滾出去?！?/br>
    鄒象扔下針管筆。

    他是美術生，見慣了各種奇葩。

    他大一的那個班級，從老師到學生，沒幾個正常的。書法老師更是一絕。每每上課提前把自己的草書掛出來，就走了。意思是學生模仿即可。

    上了一年的課，鄒象只見過書法老師三次。

    建筑學是理工科，鄒象初初來到，覺得氛圍平常。久了才知道，哪兒都有神經病。

    相比之下，鄰桌的葉翹綠屬于正常范疇。

    他轉頭問著葉翹綠：“這是在唱什么？”

    葉翹綠沒有聽見，她在沉思別墅樓梯的方位。

    鄒象將一塊橡皮擦拋到她的桌上。

    她一驚，抬起頭來。細碎的發絲拂過她光潔的額頭，飄動一下，靜止。

    鄒象捕捉著那個瞬間，腦海里在為剛剛的場景構圖。這是他的慣性思維?！斑@是在唱什么？”他又問了一句。

    葉翹綠凝神聽著吳天野的歌，正要解答。

    不知何時走來的葉徑冷冷地開口，“他讓你滾出去?！?/br>
    葉翹綠點點頭，“就是葉徑說的那樣?！?/br>
    鄒象看著眼前的一男一女，笑了笑。他抹去了葉翹綠的畫面，開始定格葉徑的身影。

    鄒象這個自戀人士，現今最欣賞的樣貌，當屬葉徑了。

    這時，窗外閃過一道雷。

    葉翹綠訝異，“要下雨了？”

    窗外無月，漆黑疊影。

    葉徑將手里的書放在葉翹綠的繪圖桌，轉身回到座位。

    他沒有言語。不過葉翹綠明白，他這是在告訴她，他要回去了。

    除了吃飯，其余時間她和他都有意分開。

    葉徑在外租房，同學們都曉得。

    看著空出來的書桌和床，再想想越來越多的雜物，舍友們覺得那個空間浪費了。然而，想歸想，沒人敢把東西往葉徑的位置堆放。

    班上的人知道葉翹綠被安排到其他學院的女生宿舍，但因為樓棟不同，她究竟住沒住，同學們不清楚。

    葉徑離開了十五分鐘之后，葉翹綠準備收拾東西。

    鄒象抬腕看表，十一點三十六分。他靠近她，“這么晚了，我送你回去吧?！?/br>
    葉翹綠把葉徑的那本書鎖進抽屜?！安挥冒?，我自己回去就行?！盚大后門到見林則悅的那條路，晚上寂靜少人，但是路燈很亮，所以她并不害怕。

    而且，她不能讓同學們發現，她與葉徑住在一起。

    昌艷秋見鄒象頻頻搭訕葉翹綠，全以失敗告終。她同情鄒象，過去拍拍他的繪圖桌，說道：“我和湯玉去吃宵夜，你來不來當護花使者？”

    鄒象轉向昌艷秋，笑了下，“我的榮幸?！?/br>
    作者有話要說：　　露臺的照片、葉徑的草圖和小綠的模型晚上會放到微博：二犬兒蛋。

    謝謝各位。

    第22章 第１０章（修）

    葉翹綠離開教室。

    外面起了風, 有幾片葉子落下。風卷起地下的碎葉, 飄到了她的腳邊。她的裙擺迎風起舞。

    她抬眼望了眼沈黑的天空，快步往前走。

    雷聲再響。

    怕是一場大雨。

    葉翹綠跑起來。她懊惱著, 早知道就和葉徑一起走了。

    算算時間, 他估計已經到家了。

    她之所以逗留，并不只因為要與他錯開, 主要還是有個設計問題讓她猶豫。

    別看別墅規模小, 其實空間變化很多，是最能體現建筑思潮的體型之一。老師布置的作業，地形復雜, 幾層坡度。這讓學生們的設計構思更加多樣化。

    葉翹綠考慮的是錯層別墅，既能利用地勢的高差, 又能豐富建筑空間。

    別墅樓梯作為垂直交通的聯系元素, 對空間序列的建立尤為重要。她今晚一直在畫樓梯，但是直到離開都沒完成。

    風勢漸大，校道桂子飄香。

    花瓣輕輕停頓于她的肩膀, 再在她的跑動中落地。

    路上的學生們都是行色匆匆。

    葉翹綠抬手看表，盼著大雨晚些到。

    她奔跑的步子，回響在路上。

    出了校門，岔路過去的食街有燈火, 很熱鬧。而往見林則悅的這邊，店鋪早早關門，到了這個時間點，路上沒有人。

    下一刻, 雨來了。

    葉翹綠停下腳步，微微喘氣。

    她打開了傘。

    從雨點到滂沱大雨，不過短短一分鐘時間。再亮的路燈都照不清被雨水沖刷的路面，路上的砂石，被雨水卷著淌向排水井。

    風大，雨大，她的裙子濕了大半。她趕緊往店鋪的方向躲避。

    走了