但再怎么討厭這個人，曉年和煜親王一樣，從未真心想到要詛咒劉炘早點去死。

這不僅是因為身為大夫的曉年宅心仁厚才存有善念，而更重要的是，劉炘畢竟是小虎崽的親生父親。

事實上，在他們全家搬到綏錦，過上舒心的小日子之后，曉年就更希望劉炘長命百歲了，是真心希望。

只要他們以后能井水不犯河水，不打擾彼此的生活，曉年甚至是有些感謝劉炘的……感謝他雖然沒能保護他們，但至少給了榮年和慕年生命，讓沅嬪生下孩子，還算計了煜親王一回，激得劉煜把兩個小寶貝接出了皇宮、又帶到了王府。

當然，他對小虎崽的各種不公平，也被曉年看在眼里，記在心里。

只是沒有劉炘，曉年也要把榮年和慕年養得健健康康，讓他們開開心心地長大，所以并沒有花更多的時間在這個討厭的人身上。

然而，皇宮里那個城府深、心思重又好像有被害妄想癥的帝王，終究沒能逃過病死的悲慘結局。

只是讓曉年更想不到的是，他竟然連死都沒有消停一下，充分展現了自己三十年如一日拿煜親王當眼中釘、rou中刺的執著。

曉年經過最初的震驚之后，當然又知道先帝的遺旨和最后的那道口諭。

那遺旨令煜親王輔佐新帝，把曉年的劉煜留在了京中；而那道口諭，則以劉炘的小人之心度君子之腹，讓劉煜難堪、受旁人猜忌，讓曉年心疼至極。

雖然知道劉煜根本沒有奪位的打算，那口諭說了等于沒說、完全是劉炘瞎費勁，但聽到那個版本還是讓人非常不爽。

——什么叫“若新帝可輔，輔之；如其不才，煜可自取”，你這廝自己教出來的太子有沒有才德、是不是聰慧，你自己心里沒有點數嗎？！

因為這道口諭，曉年恨不得立刻飛到劉煜的身邊，陪著他，保護他，為他擋住那些不善的眼神和誅心的流言蜚語。

但他卻到底不能這么任性……因為他還要留在綏錦，為他守著煜親王府，要照顧小虎崽，和同樣受到驚嚇、并為劉煜感到擔憂的簡家人。

得知劉炘對二皇子和三皇子全然無視，根本沒有任何安排的時候，曉年就更加憤怒了。

——難道為了一個兒子，就要拋棄另外兩個沒有魂魄的兒子嗎？

不過，曉年再怎么憤怒，也沒有因為厭惡劉炘的所作所為，而阻攔府中著孝。

先帝賓天的消息一到綏錦，蔣長史就在曉年的授意下，立刻安排侍從們取下府里各處用的錦緞，換上素凈的料子，并以皇室的制式掛上素白的帳子，于屋內為先帝守靈。

他也讓榮年和慕年換上了麻衣，并且在保證營養的前提下，把王府的膳食暫時改成了茹素，等于是讓他們給自己生父守了孝。

這樣，他們就算全了為人子的孝意，將來知道自己的身世的時候，就不會因為沒有給生父守孝而感到遺憾和罪過。

但要像劉荃那樣守孝三年，曉年就沒有打算讓孩子跟著吃苦，只為求一個好名聲了。

榮年和慕年對于接下來一個月要穿粗糙麻衣和吃素并沒有太大反應。

他們和煜親王一樣，對曉年的話向來是言聽計從的，所以哥哥要他們穿什么、吃什么，他們照做就好。

小家伙對賓天的皇帝沒有感情，也不關心他留給新帝什么能臣武將保其平安，他們只擔心皇叔這么一走，哥哥又要茶飯不思、日漸消瘦了。

所以該聽話的時候聽話，該撒嬌的時候，也得無所不用其極的撒嬌。

于是，曉年只能無奈地摸了摸坐在自己腿上不走的小虎崽，哭笑不得地道：“榮年，哥哥已經吃飽了，你讓哥哥起身好嗎？”

小虎崽扭頭，用淺藍色的圓眼睛瞥了曉年一眼，然后用小爪爪往桌子上面重重一拍，指著盤子里未吃完的菜，想要表達的意思非常明確。

“今天實在是吃不下了，晚膳的時候讓廚房少準備一些，哥哥就不會浪費食物了?！?/br>
小虎崽沒想到哥哥不僅沒有認識到自己的“錯誤”，竟然還想讓廚房減少飯菜的分量，立刻“嗷嗚嗷嗚”地叫起來。

因為要賴在哥哥腿上，他不吃完就不讓他起來，所以小家伙沒有恢復人形，而是用先祖返魂的形態理直氣壯地耍賴不走。

不過小虎崽也有個不方便的地方，那就是要跟哥哥“講道理”的時候，只能嗷嗚和嗷嗷，說教的力度難免打了折扣。

果然，曉年假裝沒聽懂小虎崽表達的意思，還試圖抱乖乖到一邊去。

他好不容易把乖乖抱到旁邊的椅子上，正要起身，另一只小虎崽跐溜一下就鉆到他懷里，繼續一屁股壓在他腿上，讓他動彈不得。

被崽崽用嚴厲的小眼神盯著看的曉年：“……”

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好不容易吃干凈盤子里的菜才得以脫身的曉年，沒好氣地拍了拍小虎崽的小屁股，陪它們在院子里消消食，才帶恢復人形的榮年和慕年到書房讀書。

小時候他們是用特制的案幾讀書寫字，現在孩子長高了一些，曉年和劉煜希望他們養成更好的習慣，所以把書房騰了位置出來，專門給兩個小家伙用。

眼看榮年和慕年正襟危坐，一臉認真乖巧地聽自己布置功課，曉年早就把剛剛被小虎崽管著的郁悶拋到腦后。

他想了想，從書架上取來了兩本書卷，對他們道：“既然現在是國孝期，我們就再把仔細研讀幾遍吧?！?/br>
無論是給小虎崽，還是給榮年和慕年用的東西，曉年必定準備兩份一模一樣的，哪怕他們是同時同地用同一樣東西。

這樣做并不是讓他們從小就分彼此，而是講究一個公平。

因為家里要是有兩個或者多個孩子，最重要的不是給予他們無限制的寵溺，而是要盡量公平地對待每一個寶寶。

這樣一來，起碼從父母主觀因素上，就可以最大程度地規避兄弟因長輩不公平對待而生出的一個有優越感、一個卻不滿嫉妒的情況。

曉年把兩本孝經擺在榮年和慕年的面前，讓他們先讀，再默寫，順便練字。

小家伙完全沒有抗拒讀書，非常聽話地按照平時的習慣，一起念起書來。

待讀到“子曰：孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴。五者備矣，然后能事親?！钡臅r候，榮年突然停了下來，榮年發現兄弟伙不念了，也停下來看他。

曉年正在陪他們念書，見狀問道：“榮年怎么了？有什么字忘記了嗎？”

小家伙昂起小腦袋看向曉年：“哥哥，書上說喪則致其哀，祭則致其嚴……先帝又不是我們的父母，為何要為他守喪呢？”

曉