就活絡起來了，興高采烈地向may匯報剛剛從外面聽來的訊息：“may，我們酒店附近有家浴場，據說里面有露天溫泉，可以混浴，我們晚上一起去泡溫泉？”

    查理小哥的眼梢瞥見剛走到門口的澤居講師的腳步似乎微微頓了一下，但未做停留，快步去了。

    “may，你去不去??？”查理小哥追問。

    may依舊捧著臉，沖他笑笑，不出聲。

    上午的第二節課，大家分成幾個小組，就今后如何避免和杜絕商業賄賂行為展開討論。may、查理小哥和印度尼西亞大媽等幾個人一組。may和查理小哥壓根就沒好好聽過課，不敢亂說話，恐怕說錯一句話，會誤導別人，也給公司造成不良影響，因此大部分時間都保持沉默，只圍觀印度尼西亞大媽和另兩個婆娘各抒己見，滔滔不絕。

    查理小哥閑極無聊，趴在may耳朵邊上小聲講悄悄話?；秀绷撕芫玫膍ay這時突然和他說：“別這樣，會被老師罵的?！?/br>
    查理小哥表示不信，因為昨天也講了一天的小話，紙條遞了不知多少，也沒被辻村發現，更不用說被罵了。

    結果，話沒說兩句，澤居講師就在臺上敲起了白板：“大家最好不要聊和研修論題無關的內容，也不要影響到周圍的人，謝謝?！?/br>
    may說：“

    作者有話要說：　　看，我沒騙你吧？”

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    看了下營養液的數量，感覺這兩天不太給力？

    看來乃們只好這樣一天一章的跟著我過下去了。

    第259章 259

    好, 查理小哥安靜下來, 開始遞紙條。小紙條遞到第三張的時候, 澤居講師慢慢踱了過來, 拉了一把椅子坐下，在一旁靜靜聽小組的幾個成員討論。查理小哥不動聲色地放下手中的筆，正襟危坐，目不斜視。may也不得不打起精神來, 自己不說話, 就負責點頭附和，不論誰說什么，她都一副十分理解并且深為贊同的樣子。但其實腦子仍然是一團漿糊, 自己也不知道自己在想什么。

    討論完畢, 小組成員輪流發言。印度尼西亞大媽當然是要搶第一的，她站起來, 面向澤居講師慷慨陳詞：“……我們壓力也很大呀！東京本社一去監查，我們總是會被查出這樣那樣的問題，然后就是沒完沒了的改善對策、定期自查, 但是有什么用呢？海關稅務及各政府部門那里，你不去送禮, 不去打點，不論辦什么事情就會被刁難, 輕者耽誤時間，讓你一等再等；重者讓你干脆通不了關，哪里來, 給你打回到哪里去。唉，這個問題，真是無解，我作為財務負責人，每當遇到監查的時候，總是日也愁，夜也愁……”

    印度尼西亞大媽訴完苦，澤居講師示意may小姑娘起身：“may桑，說說你們公司的情況吧?！?/br>
    對面一個和澤居講師并不是初次見面的馬來西亞婆娘突然插口道：“澤居老師，好像您上次去我們公司出差時還在上海工作呢，對不對？”

    澤居老師唔了一聲，不置可否，眼睛看著may小姑娘，等她站起來說話。

    may小姑娘傻了眼，一臉茫然，因為她無話可說。查理小哥忙拉了拉她的衣袖：“may，該你啦?！?/br>
    may無奈，慢慢站起來，清了清嗓子，順著前面那位大媽的話往下扯：“我聽了yati桑的話，很有感觸，也非常能理解（才怪）。聽說去印尼，就連人進出關時，都要在護照里放小費給工作人員（路邊社消息），貨物就更不用說了（自己聯想加推斷）……”

    may感覺自己說得應該還可以，聲情并茂，yati大媽也不停點頭，但這幾句話貌似不夠，還得再編幾句，于是又說：“就目前來說，**及商業賄賂這種問題不只是印尼，在全世界范圍內都是一個令人頭疼的問題……”心懷大局，有大將之風，王者之氣，一般人都說不出，因為這應該是專屬于本社社長或代表取締役澤居寬的臺詞。

    編了好多了，回想一下，好像有五六七八句了……嗯，再說幾句漂亮話，差不多可以收尾了。

    這時，眼梢余光突然瞥見澤居講師嘴角微微上挑，面上浮現幾分如嘲似諷的笑意，心一慌，腦子里嗡嗡作響，也就她會開得多，心理素質過硬，還能夠硬著頭皮繼續往下扯：“我認為，我們作為津九一員，不管外部環境如何，不論職位高低和能力大小，我們都要貫徹津九宗旨，落實津九精神，把我們津九打造成令全世界消費者都信賴的品牌，生產出讓全世界消費者都愿意購買的商品。以上就是我的想法?！?/br>
    洋洋灑灑的一通話說下來，其實都是套話虛話和空話。概括來說，就是廢話。一點實質性內容都沒有，可說深得施總真傳。要是施總聽到她剛剛的發言，必定欣慰不已。

    澤居講師嘴角笑容更盛，但好在沒說什么，只點點頭，示意她坐下。

    她說完，輪到查理小哥，查理小哥明明打了半天腹稿，一緊張，結果一肚子的話都忘光光，緊張得不敢看人，眼睛緊閉起來，搖晃著身體仔細回想，仍然想不出說什么。大家看他表情，紛紛偷笑。

    大家都在暗笑查理小哥時，澤居講師隨手拿過may小姑娘面前的教材來看。翻開來第一頁，就看見了一只鉛筆描繪的皮卡丘，皮卡丘胖乎乎圓滾滾的，看上去挺可愛。第二頁的空白處，畫了似像非像的貓和狗各一只，兩只一大一小，排排坐在一起，看向遠方。畫技拙劣，又是背影，可愛說不上，卻能從中感受到幾分難以言說的淡淡惆悵。

    看到這里，澤居講師伸手捏了捏眉峰，輕輕笑了一笑。

    教材再往下翻，就看見扉頁中夾著的查理小哥剛剛遞給她的小紙條了，第一張上寫：may，我們留在大阪的最后兩天，還是換一家日式旅館住住吧，最好是自帶溫泉的那種。第二張上寫：may，東京迪士尼的門票，我們是現場去買，還是網上提前預約好？

    查理小哥的日語寫得歪歪扭扭，第三張上些什么，澤居講師已經沒有興趣看下去了，翻回第二頁，重新看了看貓和狗的畫像，把書放還了回去。

    查理小哥搖晃著身體，吭吭哧哧，吞吞吐吐地把自己的一番見解說完，眾人都是云里霧里，幾乎沒人聽懂