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作者:金嶺 文案 從小是孤兒的沈星因一場車禍穿越到古代某一未知朝代家道中落的商戶女兒身上,身為面點高級技師的她利用所學知識重新振興家業,讓父母過上好日子,感受到一直渴望的親情,同時收獲了愛情。 內容標簽: 情有獨鐘 穿越時空 甜文 搜索關鍵字:主角:盧梓玉,李執 ┃ 配角:高行之,虞勇,郝蘭玉,馥雅馨 ┃ 其它:完美主義,甜品,面點 第1章 前世記憶 丑時,星子綴滿漆黑天空,萬籟寂靜,男女老少們都還沉睡在香甜的夢中,只有打更人日復一日不知疲倦地一手提著銅鑼,一手用力敲著,“咚——咚!咚!咚”,扯開嗓子機械地喊著:“鳴鑼通知,關好門窗,小心火燭!” 大街旁的一處宅院,一抹嬌小的人影悄悄地摸黑打開房門,急匆匆走過不大的院子,“吱嘎”地一聲推開灶屋陳舊的門扉,熟練地點上蠟燭,房間頓時變得明亮起來。 只見她將燭臺擺在一旁的土灶上,系上圍裙,舀了一勺水洗凈雙手,腳步輕移到長長的木案臺前,揭開蓋著的白棉布,用手指輕輕一搓其中一堆白胖的面團,確定它們已經發酵醒發完畢。她卷起袖子,開始將面團揉搓成長條,揪成一個個小劑子,搓成一個個圓饅頭。 手上機械地忙碌著,她的心思卻飛遠了?;叵脒@一個月來的經歷,她總覺得自己像是在做夢一樣,可無論掐了自己多少次,手臂上傳來的疼痛卻證明著這不是在夢中。她叫盧梓玉,不對,準確地說,她叫沈星,盧梓玉不過是她所在這具身體的名字。她的靈魂,來自遙遠的21世紀。按照時下流行的說法,沒錯,她穿越了,想想真是不可思議,她從來都不是一個愛做夢的人,她的成長經歷和年紀早已教會她認清現實,坦然面對。這樣的事她只不過在課間偶然間聽到愛做夢的女學生們聊天幻想過,什么想穿到唐朝做武則天啦,穿到清朝當貴妃啦。 從記事起,她就是個孤兒,從小跟著奶奶一塊兒過活。上幼兒園時,每當看到一起玩耍的小伙伴有mama來接,有爸爸一把輕松扛起騎坐在肩頭,一家人嘻嘻哈哈笑鬧著回家的背影她便欽羨不已。她也好想有爸爸mama陪在身邊。 有一回,她向奶奶問起自己的父母,他們去哪兒了?是不是不要她了?奶奶癱坐在地上,抱住她嚎啕大哭,她從來沒有見過奶奶哭得那么傷心,只在半睡半醒間偶然會瞧見她邊拍哄著自己睡覺,邊悄無聲息地抹眼淚。奶奶一生都是一個要強的人,即使家里窮得揭不開鍋,她也絕不向人乞食,扮可憐博取他人的同情,70多歲高齡,還在餐館打工洗碗,到處在馬路邊垃圾桶撿拾廢飲料瓶子賣錢。自那以后,她就再也沒有問過父母的事,因為她知道奶奶比自己更傷心,爺爺走得早,她把所有的愛和希望寄托在唯一的兒子身上,好不容易看到他成家立業,卻是白發人送黑發人。 年歲漸長,她漸漸地在鄰居們茶余飯后的閑談里了解自己的身世,他們總是在她笑著問好走過之后,搖頭嘆息一聲“唉,可憐囡囡長得漂亮又懂事,聽說學習成績還很好嘞”。她的父母在她3歲那年出車禍去世,肇事的卡車司機家里也十分困難,尚有年幼的一雙子女和老人需要贍養。奶奶過世后,她成了親戚們之間的燙手山芋,誰都不想要,誰都不管她,餓著肚子在街上流浪了2天后警察帶著她走進了孤兒院。 不吵不鬧,不爭不搶,不要被討厭排擠,就能待下去,是她在孤兒院學會的處世哲學。只要有書讀,有口飯吃,哪怕每餐只是一個白饅頭,都沒有關系。園里的經費緊張,護工人手也不足,所以,她總是一有空閑便去幫忙照顧年紀比她小的孩子,幫忙洗衣服打掃衛生,而她最愛的便是去食堂幫張大嬸做飯了。 沈星正處于長身體的年齡,食量增加的很快,經常會一個饅頭填不飽肚子,可是她發現,如果聞著飯菜的香,想象自己已經將它們吃下肚子,也會讓自己的胃變得好受許多。當然,她也有吃飽飯的時候,那通常是領導來檢查,張大嬸會做比平常多一倍的飯菜,饅頭也不再是一成不變的刀切白饅頭,各色各樣的南瓜饅頭、紫薯饅頭,甚至rou包子、面條,那時候,她總會叫上最乖巧懂事的沈星來幫忙。這樣她也就漸漸學會各色面食的做法了。 初中畢業后,她選擇去一所烹飪職業技術學校學習西點面食。其實,當年以她年級第一的學習成績,原先是有機會讀高中的,但學校只給園里一個免費入學的名額,同在園里且成績也相當優異的一個男孩找到她并希望她能把名額讓給他,看著他害羞慚愧,但又鼓足勇氣用充滿期待堅定無比的眼神巴巴望著她,她點頭同意了。 這樣也好,她記得男孩的志愿是當醫生,園里又來了好多被遺棄的小嬰兒,有好些都患有先天性的疾病或是殘疾,光每個月的康復和醫療費都是筆不小的支出,希望他早日實現愿望,學成歸來。園里的經費愈加緊張了,她如果能早點出來工作,園長mama不用到處去拉贊助了,這里的小孩子們也能吃飽些。 一想到她走時,孩子們拉著她的衣袖,望著她時那充滿信賴又無比期盼的一雙雙眼睛,她便有了無限的動力,整個人充滿使命感和責任感。因此,在烹飪學校,她比班上所有同學都要努力。文化課上,很多同學嫌太枯燥上課玩手機、看雜書,或者干脆翹課在寢室睡懶覺,她認真聽講、摘筆記,課后復習背誦。實cao課上,大家做完面食相互品嘗完開始嬉戲玩鬧,她總是細細品嘗老師與自己做出來的成果,近乎執著的尋找差別,認真反思每一步過程,甚至在晚上回到教室一遍遍重復過程,直至完美。 三年學成后,她以最優異的成績被學校選中作為交換生去日本學習交流,兩年后,順利歸國留校任教。平日里,她就在學校里教課、在食堂吃飯,在學校提供的寢室休息,三點一線,日子平淡地近乎枯燥。一到雙休日,她便會回到孤兒院,陪娃娃們玩耍,為他們做一大堆好吃的。 可今天是個特殊的日子,是中秋節,她答應過園里的小朋友們會回去“一家人”團聚過節的。因此,下午的課一結束,她便匆匆到禮品店買了一只玩具熊,又趕到服裝店,取來上次訂購的100條兒童圍巾,天氣愈加冷了,她想給園里的孩子們每人都備上一條。 提著大包小包,她急急忙忙想趕到路的對面搭乘公交,秋冬的日頭越來越短,一下子天已完全黑下來。綠燈了,她在人行道上慢跑起來,卻沒發現一輛闖紅燈的轎車沖她疾