分卷閱讀82
已成習慣。 如果飯菜足夠好吃,就不會有人浪費糧食。 正陶醉,就有人送回了未曾開動的飯菜,打臉很及時。 葉嘉打開餐盒,果不其然,紅燒rou,熗炒竹筍和番茄雞蛋湯,一動未動,甚至都沒有打開過吧! 那人是個年輕助教,作無奈狀:“傅教官沒有胃口?!?/br> 傅知延… 這么不給面子? “沒辦法,傅教官的脾氣?!蹦贻p助教嘆了一聲:“一言難盡,總之,麻煩你了,飯菜還沒有動過?!?/br> 不吃罷了,葉嘉自己吃。 - 晚上,葉嘉一個人坐在窗檐的書桌邊上,撐著臉,看著對面的小白樓,窗簾后亮著隱幽的燈光,看了看手表,晚上八點四十。 同學們的晚cao已經結束,三三兩兩回了宿舍區。 cao場靜了下來,盛夏山野里沸反盈天的蟲鳴,此時此刻也偃旗息鼓。 在這種地方,錯過了飯點,可就沒什么東西給你填飽肚子了。 葉嘉咬牙起身,思忖了片刻,又重重坐下來。 與她有什么相關! 她轉身,關燈上床。 蒙頭睡了一陣,終于還是窸窸窣窣起了床,穿上鞋,轉身走出了門。 廚房里,葉嘉大概清點了食材,心里便有了譜,盛夏容易鬧胃口差,便來一盅開胃的神仙粥。 從湖邊采來新鮮荷葉,入肴,加山間泉水,大火,長時煮,加入腐皮,白果,將飽滿的米粒煮至近融化的程度,是為“明火白粥”。隨后,用新鮮的荷葉代替鍋蓋,將鍋蓋嚴實,約莫扣個十分鐘左右,白粥就變了顏色,成了翠綠色,米粒已經融爛,配上鮮香的白果,荷香,清新四溢。 一碗神仙粥,便做好了。 “小哥,來!”葉嘉見到剛剛出cao結束的助教小哥,招手將他叫了過來。 端起托盤,遞到助教小哥手上:“給傅教官的宵夜,能不能煩請你幫忙送過去?” 助教小哥看著托盤上白色瓷盅:“這是…?” “米粥,這大晚上的,胃口再不好,也該餓了?!?/br> 助教小哥點頭,端起了托盤:“我這就給傅教官送過去,謝謝小jiejie?!?/br> “去吧!” 待他離開,葉嘉一路飛奔跑回了自己的房間,關了燈,趴在窗臺目不轉睛地盯著正前方的小白樓。助教端著托盤走到一扇門邊,輕輕敲了敲,沒一會兒,門開了,傅知延依舊是一身制服,看樣子還沒睡下,目光落到托盤里的白盅上,神情掠過一絲詫異,助教小哥對他解釋了一番,他終究還是接過了托盤,回了房間。 善良的傅先生,終究不會隨意棄置他人的心意。 無論是誰。 傅知延將托盤放在了桌上,收好了桌上的案卷,坐下來,打開了白盅,熱氣騰騰的水汽升騰上來,里面是一汪碧玉溶漿,只聞那清香味,口中津液便開始旺盛分泌,修長的手拾起勺子,舀了一勺白果神仙粥,待溫度適宜,嘗了嘗。 米粥頃刻融于舌尖,摻著白果米粒,含著荷香,頓時感覺靈臺的清明了。 卻不曾想,這條件簡陋的荒僻山野,竟還能吃到這般精致美味的餐食。 腦海里竟情不自禁浮上了她的臉。 嘴角微揚。 她講究手下的每一道餐點,每一個步驟都細致到讓人咋舌,所以她的味道,最是獨特,不可替代。 可是…這算什么呢? 我不是你的大哥哥,這算什么? - 晚上十二點,一聲驚哨。 學生們快速穿好制服,從宿舍跑出來,整隊集合,臉上還明顯掛著惺忪的睡意。 傅知延穿戴整齊,站在cao場正中。 “十公里!齊步,跑!” 學生們漸次繞著cao場開始跑圈。 傅教官失眠了,學生們一夜不消停。 - 清早的食堂,蒸籠接開,香噴噴的大包子,一片水汽蒸騰,隔著朦朧的白霧,他身長玉立地站在門邊,看著她一身廚師白制服,手腳不停,忙碌著早餐。 熱熱鬧鬧,暖暖烘烘。 似乎心有所感,忙亂中,葉嘉回頭,兩個人像隔著一整個人間的煙火氣,遙遙對視了一眼。 她的呼吸漏半拍。 然后,轉過頭,將鍋里的明火調小,再回頭看,他已經消失在了蒸騰的白霧中。 耳畔又傳來副廚的詢問聲,案板切菜的聲音,有人將蒸格解下來,又有人將咸菜盤盤配置…… 葉嘉方才的精神頭一掃而空,此刻竟有些恍惚迷離。 - 今日的早餐,便是白果神仙粥,配上皮薄餡兒厚的大包子,師生們贊不絕口。 傅知延和幾個教官同桌,聽著他們興奮的談論著今日和昨天的餐食飯菜,心情莫名還不錯。 葉嘉忙完了早餐,穿上了舒適的短袖短褲,恰逢同學們在靶場練習射擊,她走過去,孤身站在外圍網欄邊,看熱鬧。 側頭,便見他,制服黑靴,手背在身后,一臉嚴肅,陽光照射臉龐,眉心微蹙,更顯剛毅。 他對身邊的她,似熟視無睹,緩緩走到了正中,接過了助教遞過來的手槍,雙手持槍,重心往下往后微移,擺好姿勢,瞄準,眉宇間,蘊著霜雪。 “砰”“砰”“砰”三聲。 連發的三子,都是正中靶心,無一偏斜。 邊上傳來了同學和教官們的叫好聲! 傅知延將槍遞出去,回身,挑眉,輕描淡寫地掃了她一眼, 葉嘉的心猛地敲了敲胸腔。 耍帥? 給她看? 不管是裝逼還是耍帥,不得不承認,那一刻,他的荷爾蒙都已經爆棚,帥翻了。 女學生們雖然不動聲色,規規矩矩地整隊集合,但是毫無疑問,望向他的目光,滿心滿意都是少女情懷。 男生們眼里,也盈滿了崇拜和敬畏。 走哪,都成男神。 自帶偶像氣質。 很好的,傅知延。 - 下午的特訓,是障礙穿越和體能訓練。 學生們背負著沙包,穿過草甸,水溝,曲曲折折的網格,匍匐前進,以及翻過高聳的墻壁和跨欄… 幾個教官站在邊上,指導著學生的動作。 傅知延面無表情地看著他們,作為主教官,他的要求更加嚴格,有學生一個動作不規范,都會被打回重來,有的學生已經開始有些不滿,。 “要不要這么吹毛