秀教師”，這是校報冠冕堂皇的評價。

顧時年瞅著手里的校報，臥槽了一句，然后隨手扔掉。因為北辰母艦緊急任務人手不夠，他被暫時借調了兩個月，等他回到校園，擺出一個“我胡漢三又回來了”的造型，迎接他的卻只有幾片葉子悲涼地卷過他的褲腳，徒留一代風云教官滿眼悲涼。

“怎么回事？氣氛不對頭啊?！鳖檿r年納了個悶，甩甩他那標準的殺馬特小辮發型，拉過一個急匆匆的學生，“哎同學，發生了什么事？”

那學生本來非常焦急趕路，一轉頭發現拉住他的教官頂著一頭經典的水鉆麻花辮發型，整個人酷炫狂霸叼炸天，立刻滿眼崇拜地站?。骸邦櫧坦俸?！您出任務回來啦！今天新來的韓教官上戰術課，有個學生不服，倆人要打模擬戰了！”

“韓教官？還是新來的？跑去跟學生打模擬戰？”顧時年摸摸下巴，“除了我，居然還有教官也這么叼？叫什么？”

“顧教官，是韓逸，外空戰略部隊遠航軍的韓逸！”

“臥槽！”顧時年一個激靈竄了出去。

今天本來是韓逸第一堂戰術課，2513級的飛行班和指揮班一共五十人，都是軍院四年級生，是已經開始選擇服役去向的準軍官，他們要比新來的毛頭小子們沉穩得多，穿著筆挺的墨藍制服，端坐在課桌后整齊地注視著他，軍帽規規矩矩放在左手邊，絲毫不亂，連他進教室時的鼓掌聲都是整齊劃一有節奏的。

簡短的開場白，韓逸也沒再繼續玩煽情玩氣勢，直接開始主題。

“在座各位，很快就要開始正式的軍旅生涯，不出意外，你們當中基本不會出現二線和后勤，所以我今天要教你們的，是一線的戰術，一線指揮官的戰術?！?/br>
學生們沒有什么反應，沉穩內斂，鋒芒斂于胸中，宛如打磨得銳利無比的劍，卻安安靜靜把劍刃收起在劍鞘中。

“作為一線指揮，你們首先要做到的一點，不是你們的指揮水平多高，也不是你們的戰術多精妙，而是，你們要學會拋棄人性?！?/br>
學生們當中出現了小小的sao動，但很快又平息下去。

“簡單來說，就是你們要學會，把傷亡數字，僅僅只當做數字?！表n逸掃視著沉默的學生們，“真正的戰場和你們現在的環境差得很遠，甚至和你們的想象也差的很遠。我之前上公共課的時候說，軍人要敬畏生命，但在座各位，你們不只是普通軍士，你們是指揮官，普通戰士可以在戰友犧牲后痛哭一場，這沒什么，但指揮官不行，指揮官不能有絲毫憐憫和脆弱，你們必須漠視生命，甚至你必須把你手下的兵當成工具，否則你就會猶豫，你會心軟，你會不敢送他們去前線，你會害怕傷亡，最后你就會接二連三地退卻，被撲上來的敵人撕成碎末?！?/br>
韓逸停頓了一下，注視了一下學生們的臉色，繼續說：“這是很簡單的道理，但很多時候明白是一回事，做不做得到是一回事，因為你需要把所有的壓力藏在自己心里，不能讓任何人知道?！?/br>
“我以前有一個戰友，非常優秀的飛行員，空軍指揮，我和他打模擬戰基本贏不了，可是那年我們在滄瀾基地收復戰的時候，他十分鐘內就丟了三個小行星，因為他害怕了，他看到前線的傷亡數字他怕了，選擇了退守，所以那場仗我們輸了?！?/br>
這時教室中央忽然傳來一個凌厲傲然的女聲：“這是轉移視線！”

全班集體轉身注視那女生，韓逸停下了話頭，揚著眉，看到教室中央站起一個高傲的女生，毫不示弱地直視韓逸，如同兵臨城下御駕親征的女王。

白月顏完全無視旁邊同學的眼色，說道：“教官你這么說，是把戰略失誤歸罪于心理原因，并以此來掩蓋你們戰術上的無能嗎？”

“掩蓋？并不，恰恰相反，是心理上的無能導致戰術的失誤?！表n逸平靜地回答。

“教官，難道心理戰不也是戰術之一？”白月顏的目光銳利熾熱，“您身為遠航軍最負盛名的艦長之一，在戰術課上就會講一些空談嗎？把戰術課講成指揮官的心理課，這讓我不得不懷疑您是不是沒什么真東西可講?！?/br>
全體又是一陣sao動。

韓逸微微笑了笑：“這么說你是不服我？”

“不服?！卑自骂伨髲姷靥Ц呦掳?，“與您的盛名相伴的，是您五年代理都沒能轉正，至今還只是大校軍銜，您受的處分與軍功幾乎是一樣多，況且與您第一次見面時，您的儀容可不符合一位優秀軍官的行為標準?！?/br>
學生們開始忍不住交頭接耳，白月顏站得筆直絲毫不為所動，韓逸站在講臺上與她遙遙相對，如同兩軍對壘。

“看來白同學對我有很大意見?！表n逸點點頭說，“我的確有非常多的不足，但這個世界上沒有完美的人，也沒有完美的指揮官和完美的戰術，那么，我要怎樣才能讓你信服我呢？”

白月顏露出一個傲然的微笑：“跟我打一場模擬戰，用戰術說話?！?/br>
全體一片嘩然。

出乎所有學生意料，韓逸并沒有當場發飆，也沒有因為白月顏的公然挑戰而生氣，更沒提學分紀律這些，甚至連眉毛揚起的角度都沒有太大變化，就這么一口答應了邀戰，冷靜但慎重，好像他面對的不是學生的質疑，而是一場真正的戰爭。

教官要和學生打模擬戰，這消息一下子就炸開了鍋。

軍事院校，本來就鼓勵學生們多打打演習模擬，模擬戰也是學生們之間喜歡玩的，但還是頭一次，一個學生在課上公然向教官邀戰，而教官居然二話不說，直接迎戰！

他們沒有選擇用教室里的模擬儀器，因為那個儀器只能模擬簡單戰況，所以全班直接去了軍院最正式的一個全息模擬對戰平臺，對戰雙方各自進了模擬指揮室，飛快地選定了戰場兵力分配，戰局已經拉開。

似乎是為了挑戰剛才韓逸話里的那個場景，雙方選擇了模擬當年滄瀾基地守備戰的情景，韓逸的紅方被圍困在十六顆小行星組成的基地上，白月顏的藍方成圍合之勢，這是一場攻堅戰。

全息模擬實景被顯示在觀戰大廳中央，學生們紛紛搶占好座位，聞訊趕來的其他學生也是無比激動，一個是一線指揮官，一個是軍院最優秀的學員，他們迫不及待地要看一場好戲。

可出乎意料地，圍觀群眾都還沒有到齊，戰場就發生了一邊倒的局勢，韓逸的紅方軍團像是利劍，直接戳穿了白月顏的圍合，他調集了全基地八艘母艦，三十二個飛行編隊，打開能量場護住基地核心，然后就開始瘋狂的沖刺，白月顏的圍合硬生生被從正面在極短時間內撕裂，很快戰意跌到谷底，戰損比1:20，戰斗結束。

白月顏從控制室出來，臉色青白，韓逸卻帶