天是她十八歲的生日，這幾天她想過了，很抱歉前段日子打擾到了明煦，她也許還沒有學會很好地表達自己的感情。

梁惠還寫道，其實很小的時候，她就幻想自己以后能和一個會發光的男生談一場轟轟烈烈的戀愛。她知道在此之前她必須讓自己也變得足夠優秀，直到能配得上那個他。所以，也許她是有些心急了。

梁惠還說，她現在的成績不溫不火，在文科C班處于中上行列，她知道離明煦還太過遙遠。但她已經不像從前那樣消極怠學了，現在只要一想到來學校能夠和明煦見上一面，她就很開心。明煦成了她學習的動力，總有一天，她會變得足夠閃耀，直到他能真正注意到自己。

在賀卡最后，梁惠還寫道，“你是個很好的人！你其實很溫柔，我都知道。寫這些只是想讓你知道我的心里話，不用回復，如果讓你感到困擾了真的很抱歉。最后，希望你能考到自己心儀的大學，完成自己的夢想！無論我們結局如何，在我的心里，你一直都是個會發光的很厲害的人??！”

署名是“一個高二女生”。

明煦看著看著，情不自禁笑了出來。

這樣的信和真誠的情感，很難讓人討厭得起來吧。

明煦拿出手機，找到梁惠的手機號碼，點開短信，思索片刻，給她回復了一條短信。

“謝謝。希望你也能考上自己喜歡的學校，變成自己喜歡的樣子。你是個很開朗善良的女孩，也許從前我某些行為刺痛了你，我也要向你說聲對不起。但我一直認為，遠有比我要更適合你的人。這句話不僅是對你負責，也是對我負責。最后，祝你生日快樂?！?/br>
第25章25

楊時卿一整天都有一種不太好的感覺。

可能是隱隱地預料到了什么，但他不敢細想。

英語和文綜成績陸續出來了。

不過讓人意外的是，楊時卿的文綜滑鐵盧，統共180分也沒有上。歷史低下平均好幾分，政治更是凄慘。

而英語成績，只能用“平平”來形容。

楊時卿挨個問了一遍周圍不同水平人的成績，再簡單換算了一下，估計自己的成績應該不退也不進，但還是有一點懸。

所有成績出來后，總成績單很快就貼了出來。那天下午的晚餐時間，楊時卿正一邊看一邊吃著荔枝，蔡柏忽然拍了拍他的肩膀：“成績單出來了，要不要去看？”

楊時卿抬頭，含糊地“嗯啊”了幾聲，就把收起來，起身跑去公告墻，果然有好幾個學生已經圍著墻在議論紛紛地查成績了。

楊時卿先是抱著一點小期待從成績單前一頁開始看，看到了底也沒有找到自己的名字。楊時卿開始有了一種不太好的預感。

結果楊時卿的預感成了真。

再往第二頁看，越看楊時卿越感覺自己的心像是慢慢墜入了冰冷的井底。楊時卿望著自己的名字，距離最后一名僅剩不到十個人。而自己的前面，是好幾個以前自己曾暗自“看不起”的只會讀書卻讀得不怎么好的書呆子。

楊時卿只感覺腦袋一片空白，現實就像一道響亮的耳光，周圍人的討論聲在這一刻顯得如此扎耳。震驚、難以置信、羞恥、愧疚和擔心的感覺隨之而來。

怎么會這樣？

怎么可能？

怎么可能呢？

楊時卿腦袋一片空白，內心翻涌著，考試手表壞了的緊張感再一次襲了上來，讓人毛骨悚然。

要怎么辦？

這可是測評考試啊，決定了他要不要被繼續留在B班。這個分數拿出去，要怎么見人？

他要怎么面對每天給他補課的明煦？要怎么面對老媽？

楊時卿不甘心似的再確認了一遍，每一個分數挨著核對，發現真的沒有錯誤。又看自己上一名，僅比自己高一分。

楊時卿一下子失去了所有動力，忽然很想逃課去網吧玩個三天三夜。這一段日子的辛苦就像個笑話。媽的，真他媽沒意思！干脆不上學，直接去打工得了！

楊時卿心里燃起一股沖動把成績單撕了，但他知道這樣也沒辦法挽回結局，還會影響其他抄成績的同學。楊時卿咬牙忍下了滿腔怒火回到座位。

然后又想起，剛才蔡柏提醒自己去看成績，難道已經知道自己的排名了么？楊時卿一想到這一點羞恥得簡直要把腦袋塞進桌子里了，這簡直太丟人了吧！

但該面對的總是要面對的。

回到家，明煦顯然對楊時卿的排名很上心，在一邊問了好幾句。楊時卿吃著蘋果，始終沒辦法開口。

明煦大概已經猜到了些什么。

“成績已經貼出來了，是不是？”明煦站在他跟前，“如果不想跟我說，我也不會強求?！?/br>
楊時卿最沒辦法看到明煦這樣的表情了，嘆了口氣還是把成績告訴了他。

明煦皺緊了眉，喃喃著：“怎么可能?！?/br>
楊時卿沒說話，就悶悶說了句：“你能幫我我保密么？我還……不想讓我哥知道?！?/br>
“我能幫你瞞多久？”

楊時卿不說話了。是啊，他明明知道答案的。老媽還是早晚都會知道，自己考了個倒數第十。

明煦沉默了一會，道：“你們發了成績單嗎？給我一份，我幫你想一下原因?！?/br>
楊時卿搖了搖頭：“沒發，我也沒抄。我現在沒心情，明天也不想去上課了……”

明煦及時打斷了他：“你說什么呢?！笨礂顣r卿一副萎靡不振的樣子，明煦也心頭一酸，嘆了口氣：“總會有個原因的，找準原因，下次就不會再犯了?！?/br>
原因？他明明沒有再像之前那樣散漫，他這次付出了很多努力和心血啊，為什么？

楊時卿現在是沒這個動力和心思去好好分析原因了……至少未來兩天內，他連回教室看一眼黑板的心情都沒有了。

但時間不會等他。

考試結果出來，有發揮失意的當然就有發揮超常的。該印的成績單、該開的表彰大會、該做的懲罰和獎賞還是會繼續。楊時卿咬著牙閉著眼，不讓刺耳的聲音鉆入腦袋。

成績單發到學生手里的同時，班干部已經開始組織計算符合篩選條件的學生。最終拿到班主任手里的是5個名字，而班主任要根據同學的平時表現等綜合因素再選出兩個人調換到C層次里隨機的班級。同樣的，C班也會有兩個優秀的學生被推舉到B班，獲得更有競爭力的師資條件和學習氛圍。

考核的條件不只有這次考試成績，而是前幾次考試按照比例算分，而這一次考試占比最大，有百分之八十。除此之外還有課堂表現、班級貢獻等等因素。

楊時卿是作為最后一個候選被加入在了名單里，最后的結果如何，還要再等三天左右，兩邊的老師互相協商。

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