“陸時呀陸時，你真的是學壞了?！?/br>
    這個暑假，在吳女士看來，是沈珺從小到大最好學的一個假期。因為她每周都有兩三天是在市圖書館里度過的，當然吳女士不知道的是，陸時也在圖書館里，就坐在沈珺的旁邊。

    空調嗡嗡響著，夾雜著書卷翻頁的聲音，空氣里還帶著點油墨的味道，窗外陽光熱烈。沈珺盯著一道大題十來分鐘，還是解不出來后便走神了，她一手放在桌上，一手支著下巴，朝著陸時的方向，就這樣靜靜地看著他。

    他在光線明亮的地方，端正地坐著，手中握著的筆在紙上摩挲，看著看著，不自覺嘴角上揚。

    陸時突然停了筆不寫了，轉頭與沈珺對視，沈珺偷看被抓，非但沒有著急忙慌地收回視線，反而若無其事地沖他笑，好像在問，“怎么了？”

    圖書館里鴉雀無聲，臉皮很薄的陸時沒好意思出聲，便用筆在草稿紙上寫下幾個字，“你別老盯著我看?！?/br>
    沈珺似乎對這種寫紙條的游戲很感興趣，也拿起了筆在陸時的幾個字下寫上“你的字真好看?！?/br>
    陸時：……

    陸時用警告的眼神看了她一會兒，她妥協，又在紙上補充一句“我看我的，你寫你的唄?！?/br>
    你這么看誰還寫得下去，陸時放棄了用紙筆溝通的方式，直接壓著聲音道，“你再這樣我回家了?！弊鲃菀帐皶疚木?。

    沈珺拉住他的胳膊，阻止了他的動作，滿臉不情愿地說，“行行行，不看就不看嗎？”又接著小聲嘀咕了一句，“長得好看了不起啊，看都不讓人看了?！?/br>
    陸時：……

    作者有話要說：　　路人：沈珺同學，你覺得陸時同學有什么缺點嗎？

    沈珺：嗯……臉皮比紙薄，不過很可愛，啦啦啦。

    路人：陸時同學，你覺得沈珺同學有什么缺點嗎？

    陸時：有時候……大多數時候……幾乎每時每刻都不太正經，不過……咳咳（正經的咳嗽聲）。

    ☆、第三十六章

    對面帶著厚厚黑框眼鏡，看著一道題發了半天呆的男生用指關節敲了敲桌子，對他們說了句“安靜?！?/br>
    陸時很禮貌地說了聲“抱歉?！?/br>
    沈珺則瞪了他一眼，這一眼瞪得他直接低下了頭。待陸時轉頭去看她的時候，她又馬上收起剛才瞪人的架勢，瞇起眼睛對他笑。陸時搖了搖頭，大有一副恨鐵不成鋼的意味，而后用手指指了指她面前的作業本，意思是讓她快點做題。

    說實話和沈珺一起在圖書館里看書做作業真的不如他一個人在房間里有效率，他也不知道自己每天不亦樂乎地往這兒跑到底是為了什么。

    沈珺看了一會兒題又抬起了頭，似乎還想說點什么。

    “閉嘴?！标憰r及時制止了她，否則一開口又要鬧半天。

    沈珺哼了一聲，特別不甘心地重新埋頭做作業。她氣呼呼的時候，腮幫子鼓得像兩個包子，而且是那種軟乎乎，一戳一個窩的包子，這樣想著，陸時差點就要伸手往她臉上戳一下，他趕緊搖了搖頭驅趕掉這些亂七八糟的想法，在心里默念了一遍，才重新靜下心來做作業。

    傍晚，走出圖書館的時候，為了炫耀一下自己的作業成果，沈珺特別不經意地提了一句，“在圖書館效率就是高啊，一半假期都還沒過，我已經快要解決兩本暑假作業了?！彪m然暑假作業一共有五本，但對于從小到大都沒正兒八經完成過暑假作業的沈珺來說，已然是個質的突破了，她問陸時，“你呢，做完幾本了？”

    “做完了?！?/br>
    沈珺以為他沒有聽清楚，又問了一遍，“對啊，做完了幾本？”

    這回陸時放慢了語速，道，“做完了，全部?！?/br>
    沈珺：……

    她特別受打擊，明明作業都是一起做的，面對難題的時候她還偷工減料了一番，滿打滿算還沒搞定兩本，她好奇，“你什么時候做完的？”

    陸時沒有立刻回答，想了想才說，“好久了，一周之前吧?！?/br>
    沈珺：……

    不對，沈珺“咦”了一聲，“那你這幾天都在做什么？”

    “高考題?！标憰r說話的時候特別平靜，仿佛他的回答是理所當然的。

    沈珺：……

    學霸和學渣真的是特別難溝通，沈珺惆悵地嘆了口氣，“那你能把你的作業借我參考一下嗎？我趕緊做完好跟你一起做高考題啊?！?/br>
    “不能?！标憰r拒絕得十分堅決，他說，“你前面的基礎知識還沒掌握好，暫時不適合做高考題?！?/br>
    沈珺故作不樂意，“你看不起我?！?/br>
    陸時解釋，“我是怕你自信心受打擊?！?/br>
    沈珺意味深長地“哦”了一聲，“原來你這么關心我，這么為我著想啊?！睆膭偛诺牟桓吲d到此刻的笑嘻嘻幾乎是一秒鐘的事情，一不留神又被調戲的陸時反駁道，“我只是，只是陳述事實而已?！?/br>
    沈珺又“哦”了一聲，“那我喜歡你陳述事實的方式，你記得以后多陳述陳述事實?！?/br>
    陸時：……

    這個暑假對沈珺來說意義非凡，因為它成了沈珺這么多年以來第一次完成所有作業的暑假，在陸時的指導和幫助下。

    就連那些她平時看都不想看，一看就頭暈的終極大題目，陸時也幫她攻克了，當然攻克的過程有點艱辛，有點心酸。

    比如在講物理題的時候，他們的對話通常是這樣的。

    陸時：根據動量定理得I=mv0 。

    沈珺：等等，什么事動量定理。

    陸時會耐性地跟她解釋一遍動量定理，然后接著講題。

    陸時：根據楞次定律可知，兩線圈內都會產生逆時針方向的感應電流，所以……

    沈珺：哎，等等，什么事楞次定律。

    陸時：……楞次定律就是……

    陸時：根據法拉第電磁感應定律可得……

    沈珺：慢點呀，你還沒講法拉第電磁感應定律是什么呢？

    可能問得陸時有點懷疑人生，從來不發脾氣，一直對她有問必答的陸時在沉默了三秒鐘后開口，“你為什么要選理科呢？”

    選理科當然是因為文科背不出啊，誰能想學個物理，一道題目能翻出無數個定律定理，學個化學，成天的“氫氦鋰鈹硼”，學個生物，各種顯性隱性遺傳病，腦子里一團亂麻都是輕的，至少有好幾團。不過沈珺沒把這話告訴陸時，她換了樂觀的角度，“哇，要是不選理科的話豈不是不能和你做同桌啦?！?/br>
    什么歪理都能理直氣壯地說出來，陸時被氣笑，“你到學校里的目的難道是為了和我做同桌嗎？”

    “對啊，”沈珺說，“你看你，非要讓我說得這么直白才滿意?！?/br>
    陸時：……

    “趕緊做題?！标憰r一臉正氣地點了點作業本，將那個不可控的話