么想，隨便填幾個答案得了?！?/br>
季元現低頭，護腕上還殘存些許立正川的體溫。熱熱的，有些緊。似這人伸手扣住他腕骨，便再也沒松開。小司令十分不地道地擅自心猿意馬了。

“給我護腕干什么?！?/br>
“保護?！绷⒄ㄏ騺頉]那么多話，獨獨碰上季元現，總被勾得廢話連篇。

“謝了，”小司令翹唇，小狐貍模樣可愛透頂?！暗掝}繞回來，考試怎么辦？”

杵在旁邊做燈泡的周錫抽完煙，他故作神秘道：“我是有個辦法，不知你們愿不愿意……”

開學考試設在星期四，剛上學沒兩天，學生的神經便驟然繃緊。據說這次開學考，包括本學期的每次大小考，將會影響高二分班情況。

無人掉以輕心，宛如大難臨頭。各位同志嚴陣以待，干革命似的。

考試開始時，由季元現帶隊，周錫進行線下分配，立正川做副手的“考試團伙作弊群”，悄悄運行起來。

主要分為網絡與實體作案，例如將大題、難題進行拍照，發到群里。校外朋友負責查詢，答案規整完畢后統一發回。

實體作案，指與學霸“茍且”。小司令人脈活絡，除開不敢邀請顧惜給他們傳答案，其他同考場的大小學霸，季元現挨個打點。

老師轉身時、接水時、談話時，見縫插針扔紙條、遞答案。將小紙條塞在筆殼里，給學渣“借筆”。橡皮擦上寫ABCD，扔給別人佯擦答題卡?；蚴莾扇送瑫r掉落草稿紙，彎腰拾起時，巧妙對換。各種手法，古老卻有效，五花八門。

季元現剛抄完填空題，本著“這次怎么也不能給老媽交零分”的想法，正將手機放大腿上，繼續抄簡答題。

遽然窗口一聲爆喝：“季元現！干嘛呢你！”

“手機交到講臺去，你，現在就跟我出來！”

“個不知好歹的玩意?！?/br>
小司令愣住，第一次作弊，第一次被抓。太你媽點背了吧，不怪社會他怪誰。

然后思緒劈叉，想起考試前秦羽教他的作弊方法。

“司令，你知道考試的秘訣是啥不?！?/br>
“用魯迅的話來說，真勇士敢于直視老師的眼神?！?/br>
此時季元現與巡考的教導主任大眼對小眼，片刻后他默默鎖屏。如掩面于翅的鵪鶉，蔫噠噠將手機上交。

他痛定思痛，決定不再相信秦羽：你他媽什么都是魯迅說的！

幸好有鎖頻，只要自己嘴巴緊，老師便打不開手機。然，百密一疏，季元現忘記設置提示消息隱藏內容。

他剛把手機放下，屏幕上陡然彈出一條消息。

來信人：立正川。內容：第四大題五小題的答案選D。

監考老師：“……”

季元現：“……”

最怕空氣突然安靜，小司令哭不出來，只能難看地朝老師展露笑顏。嘿嘿。

這你媽的……太尷尬了。

季元現從未如此蠢逼過。所以說啊，考什么考，還不如交白卷。毀他一世英名，以后還怎么混下去。

教導主任順藤摸瓜，將犯罪團伙連根拔起，立即讓老師從各個考場將犯罪分子逐一逮捕。這下辦公室熱鬧得一匹，完全不明為何東窗事發的抄襲大軍，站得人頭攢動。

這過程頗為驚心動魄，回過味兒來，季元現瞅瞅列在他身邊的立正川，又莫名想笑。怎么這么倒霉，怎么兩人從來只能趕上處分。

上輩子得是修什么緣，才有這際遇。

學生鬧哄哄的，教導主任揉揉眉心。法不責眾，這次怕是只能口頭責怪一番了。

小兔崽子們個頂個的不拿學習當回事，老師也著實沒辦法。

季元現左右偷瞄，趁人不注意拉一下立正川手腕。后者觸電似的，反手捉住小司令。兩人對視半響，趕緊松開彼此。

曖昧空氣浮動，說不上來的愉悅，好比共同享有一個秘密。

季元現低聲說：“我給你發的答案抄完沒?！?/br>
立正川轉過頭，想裝模做樣高冷，又架不住季元現眨眼睛。

他媽的，放電呢。

于是，小軍長敗給美色，沉聲道：“抄了，都抄你的?！?/br>
嘿，怪甜蜜的。

是不是。

——

注：

上一章林沈海除夕夜無駕照開車，真實事件，當年一朋友干的。（化名）

②雖然有點羞恥，且丟人。但老七還是承認，團隊作案這事，我干的。（大家不要學，真的不要。這是不好的行為，很不好。希望甜心好好學習，每一次考試認真對待。）

第十七章

季元現再次請家長，跟著倒霉的還有立正川。

季夫人、立夫人看著眼前一房高的倆王八蛋，氣得牙癢癢。真是干什么都行，就學不好。

考試作弊、團伙連線、聚眾違反校規，個頂個的能耐了。立夫人常年混跡商圈，性子比季夫人柔和些。少了點鋒芒畢露的官威，多的是審時度勢的精明。

立夫人深知兒子心思不在學習上，向來也不要求他成績多好。只要在學校不惹事，不給家里添麻煩，老實做個二代就行。至于以后立正川是想成為藝術家，亦或是自由職業者，全憑他興趣。

家里不勞他cao心，立家大少擺在那兒，左手握著擔當，右手攥著繩索。再過幾十年，立家父母退休，往后偌大家業全靠立森。

整條船，立森一人攥著繩索，拉過水氣氤氳的橫江。再交到下一代人手里。

那些年不懂事，立正川從未問過大哥累不累。后來他良心發現，于債務危機中詢問過一次。

立正川只記得立森眼睛特別亮，恰似聚攏一簇光。立森說：公無渡河，公竟渡河。但我們不會墮河而死，不會。

彼時立正川懂了，明白河對岸是什么。

然，此時的立正川不曉得“公為何渡河”，亦不明白“公無渡河”的勸解。但總有一天，“公竟渡河”的勇氣與決絕會應驗在他身上。

只是此時的立正川、季元現，他們都不明白。

不明白。

立夫人當眾數落兒子幾句，笑著同教導主任說鬼話。什么“改明兒我好好收拾他，一定不讓這小子再驕橫跋扈?！?、“平日里老師們多管管，有什么需要只管給我秘書打電話?！?、“來，主任，這是我秘書的名片，找她就能找到我?！?、“哦對了，貴校能否申請走讀。我家這孩子頑劣，留著怕是要禍禍一寢室，您看……”

立夫人說話有理有節，笑臉跟不要錢似的。偏生又長得漂亮，年輕時是挺能惑眾那一卦。如今風韻猶存，所以哪怕她的字面意思歸結為：立正川頑皮是既定事實，我們家長門兒清。下次別勞煩父母，找秘書。送禮還是捐樓，看著暗示就成。

教導主任也沒有垮著臉，面對家境雄實的立夫人。