思。

    黃嵐回到房間，聞曲樓的具體事務只要有他們在就足夠了。她需要做的就是做好規劃。

    唱歌、跳舞、喝茶、飲酒……都只是一個開端。

    黃嵐捋了捋思路，看來已經到了推出培訓的時機了。只有這樣，才能擴大聞曲樓的影響力，同時提高聞曲樓的地位。

    但是需要學的東西太多，而能教學的卻只有她一個，萬事開頭難，也只有將如何學習教授出去，以后她才能真正騰出手來，做更多的事情，聞曲樓才不會變成一個少她不可的地方。

    黃嵐抽出一張紙，思慮了片刻，還是決定先從歌曲入手?，F在聞曲樓中，精通這方面的人最多，也是目前最需要培訓的。

    黃嵐對于樂理所知不多，她并沒有學習過專業的樂理知識，只是略通簡譜。不過，只要學習了簡譜，就能大概記錄現有的樂譜，不再需要口口相傳，能節省很多精力和時間，也便于樂譜的保存和流傳。

    然而這個時代阿拉伯數字還尚未流傳過來，想要學簡譜還要先普及數字。

    黃嵐擰緊了眉頭，仔細回想自己小時候是如何學習阿拉伯數字的。

    第二日清晨，黃嵐天未亮就起身了。這段時間由于不適應孩子的身體，她很少早起，又沒有鬧鐘，每天睜開眼都已經天亮。

    但是自從踩踏事件之后，她一直努力調整自己的生物鐘，近幾日總算能夠在天剛露白時就睜開眼。

    深吸了一口氣，黃嵐換上特意定做的緊身衣物，來到院子中央。

    稍事活動筋骨，做了熱身之后，黃嵐便小跑著出門了。自從來到這個世界之后，她已經很久沒有跑步。以前練習空手道的時候，她最喜歡跑步，圍著孤兒院的小cao場她能一口氣跑一個小時。

    后來工作以后，便只能去健身房在跑步機上跑，可她還是喜歡室外運動，空氣流動更好，景色也好。

    黃嵐看了一眼晨曦中的盛城，街上只有零星幾個人，正收拾著自己的攤子準備賣早點，空氣中隱隱已經有甜甜的飯香。

    黃嵐也不跑遠，只圍著聞曲樓周圍繞圈，這具身體從來沒有鍛煉過，剛開始根本承受不了太長時間的訓練。

    只不過才跑了一圈，大概四百米，黃嵐已經開始喘不過氣，雙腿發酸，小腹處隱隱刺痛。

    “這身體還真是差啊?！秉S嵐喘著粗氣，減慢了節奏，由跑變成快步行走。

    又走了兩圈，她臉上的汗已經開始一滴一滴往下掉，身上的衣服也被打濕，最要命的是雙腿已經像灌了鉛似的，邁不動步子。

    黃嵐只能返回聞曲樓，結束了短暫的跑步。

    站在院子中央，等汗落了一些，黃嵐便雙腳分開，如樁柱一般穩穩的扎在了地上。

    雖然身體力量不足，可昔日學習的基本功卻不會遺忘，黃嵐的馬步扎的極為標準，腳尖平行向前，兩膝外撐，這些基本的細節她當時糾正了很多次才練就了如此規范的馬步。

    大約站了三分鐘，黃嵐雙腿就開始打顫，大腿已經酸疼的快要感覺不到它的存在，只得嘆了口氣，直起身子。

    雙腿的力量已經被黃嵐利用殆盡，可是時間尚早，只得開始練拳。

    四指并攏，拇指緊扣食指和中指的第二指節，握緊左拳，拳背向上，拳向正前方沖出。感受著細小的拳風從耳邊擦過，額頭的汗水隨著這一出拳隨風灑落，黃嵐忍不住小吼了一聲：“爽！”

    “嵐兒今日怎么起的這樣早？”孟蕓剛進了飯堂就看到黃嵐已經端著碗在喝湯，忍不住驚異問道。

    “嘻嘻，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！”黃嵐隨口笑道。

    孟蕓一愣，“小嵐兒還是這般出口成詩！竟將時間比做黃金?！?/br>
    “當然了，黃金可以通過我們的雙手掙來，可是時間，每個人卻都是有限的?！秉S嵐解釋道，這種在現代社會三歲小孩都知道的名言警句，她不假思索就說了出來，忘了這里的人卻是第一次聽說。

    “嵐兒說得對極了。寸金難買寸光陰，聽你這么一說，我覺得自己時間太寶貴了，一定要珍惜才是?！泵鲜|點點頭，盛了飯坐在黃嵐身旁。

    “嗯，蕓jiejie一會吃過了把所有人都叫到大廳，我打算開一門數學課?！秉S嵐舔了舔黏在手指的米粒，說道。

    “數學？”孟蕓不解的看著黃嵐。

    “數學是最基本的課程，而且對于之后的樂譜學習有很大的幫助。我希望所有人都能來學?！秉S嵐一本正經的說道。

    “數學和曲子有關？這倒是頭一回聽說，不過嵐兒總是給我們帶來太多的第一次，有些見怪不怪了?！泵鲜|有些費解的想了一會，便笑著說道。

    “蕓jiejie慢慢吃，我先回房收拾一下?！秉S嵐將碗筷收拾好，說道。

    “去吧?！泵鲜|頓時覺得碗中的飯食寡然無味，只想快點吃完，好去聽黃嵐講課。

    黃嵐回到房中，將昨晚上整理的數學入門重新翻看了一遍，確認思路清晰這才往客廳走去。

    第四十四章 數學

    回到大廳才發現，已經變了模樣。原本散亂在大廳的桌椅被整齊擺放，排成了三排，聞曲樓所有人早已端坐在一旁，靜待黃嵐。

    “今天講的是數學。作為入門，我先介紹什么是數字?！?/br>
    “以前我們計數都是用最原始的方法，借助工具，用繩結，用籌碼來計數，很是不便?，F在我教給大家一種更方便的方法?！秉S嵐將寫好了數字的紙，從0到9依次排開。

    黃嵐將數字按照這個時代的含義解釋了一番，又舉了幾個例子，眾人這才有些明白了。

    為了鞏固教學成果，黃嵐吩咐搬出了一箱銅板，隨意抓出幾把，讓他們將查好的數寫在紙上。

    “1個，2個……”林俏躍躍欲試，將桌子上的銅板一個一個撥拉開。

    數數相對簡單，眾人很快就像幾堆銅板數清楚。

    “那，我想知道這幾堆銅板一共有多少枚？”這是最基礎的加法，現在的小學生都可以毫無困難的口算出來。

    可是對于他們而言，卻是巨大的難題。

    “……有沒有算盤？”林大山試探著問道。以前他賣茶，都是用算盤來算賬的，現在沒了算盤，他也不知道該怎么算這些數字。

    “不用算盤，我現在就能