QAQ，所以唐忌也是個虛構的人，后面會寫到他的經濟思想，不要當真……

    “鑒于往事，有資于治道?！笔撬紊褡趯Φ脑u價。

    第5章 立心

    同樣聽到了顧淳和顧燁那番對話的張昉終于忍不住了：“阿瑜姐，是及笄之禮?！?/br>
    公孫瑜愣了一下，才反應過來自己在這個世界馬上要過十五歲生日了。

    還沒穿越過來的時候，她的父母其實是和平離婚、各自又成了家的。他們并不是對她不好，而是公孫瑜在心理上有條跨不過的鴻溝。她常常開玩笑說自己是“沒人愛的小白菜”，而且從高中畢業就打遍各種零工，什么咖啡館店員、數理化家教、出國英語培訓班助理全都干過，可能是為了賭氣證明自己可以過的很好，也是因為滬城消費水平太高，她想要的又太多。有幾個正值大好青春的小姑娘能抵制漂亮衣服和不同色號口紅的誘惑呢？節流畢竟有限，最后只能開源。

    大學的友情說單純也算單純，但說涼薄也算涼薄，公孫瑜高中畢業后，就很少有人給她送什么禮物了。剛開始大家還互相寄點明信片，慢慢地各自有了新的圈子，聯系也越來越少，就算回了老家，大部分人也約不出來，反而更愿意宅在屋里看劇。大學畢業之后，大家更是各奔東西，有齊霖這么個一路從老家來到滬城的閨蜜，加上其他三五個微信置頂的朋友，公孫瑜已經很知足了。

    但小時候那種為一個人準備一份驚喜，上言不接下語地寫封長長的信、字里行間都是幼稚又干凈的感情的經歷，也忘得差不多了。

    來到古代更是一個人都不認識，桑大娘雖然對她好，卻也不是會準備“驚喜”的人。但公孫瑜也沒想過成為眾星所捧的月亮，她當然不是別人所認為的豆蔻年華的小女孩。別人對她好，她自會心懷感激，若別人不冷不熱甚至惡言相對，她也不會那么放在心上，頗有些各掃門前雪、井水不犯河水的風格，畢竟因為不在乎的人生氣不值當。

    但顧淳自從知道了她的生辰，竟然每年都會送點小東西作為禮物，出人意料地給了公孫瑜這難以忘懷的小小溫情。

    公孫瑜從片刻的微怔中回過神，一抬頭，恰好撞上了顧淳的目光，那桃花眼尾一壓，韻味十足地回了過來，她趕緊移開眼睛，清了清嗓子：“顧老師這么好啊，多謝多謝。你看他們正興奮呢，要不晚一會兒上課，你一起來看看我的機器？”

    顧淳十分瀟灑地點點頭，那幾個毛孩子就像得到了特赦令，轉眼間就活蹦亂跳，咋咋呼呼地擁著顧老師圍到了爆米花機旁邊。

    把準備好的一袋玉米放進去，又加了些糖，公孫瑜便扣緊蓋子點了火，那火焰“嗖”得竄上來，不過一會兒，鐵鍋體的溫度就上來了。公孫瑜一邊搖著，一邊給小家伙們打預防針：“到時候會有‘砰’的一聲，特響，害怕的話提前捂耳朵?！?/br>
    最膽小的燕子連忙退了一步，先是下意識地捂住了耳朵，又趕緊放下來拉了拉梁瀾的手，示意他也捂上。

    公孫瑜在現代的時候是在五線小城市長大的，雖說中學漂到了省會，大學漂到了滬城，但童年記憶里還是有些在奶奶家附近的油菜花田打滾兒的片段，逢年過節也總在街邊看到爆米花的小攤，她又對這種東西好奇的很，多少有些研究，才在這地方自己復制出了爆米花機，她這會兒正安靜地估摸著溫度和氣壓，也顧不上和后面的觀眾們講話了。

    顧淳仗著個子高，即便是站在最后面，也能清楚地看見她。顧老師雖然毛病一筐，卻也算個明白人，這幾年中也一直恰到好處地維持著和公孫瑜這份夾雜著嫌棄的鄰居情。但他畢竟是二字打頭的年齡了，和十歲的娃娃不一樣，難免想的深一層——白城的民間技術并不發達，公孫瑜是怎么想到做出來“爆米花機”的？

    顧老師琢磨了半天，眼看著公孫瑜都加熱好機器站起來了，只能在心里下了初步判斷：有錢能使鬼推磨，有錢掙，能使阿瑜的技術一飛沖天。

    公孫瑜打了個手勢，讓他們做好準備，自己則是站起來，用地上的管子別開蓋子——只聽“砰”一聲巨響，那機器周圍升起陣陣白煙，爆好的玉米花爭先恐后地蹦出來，落在了提前準備好的袋子中。

    歪猴驚的快要爬到樹上了：“老天！那么一點玉米，做出來這么多??！”

    公孫瑜把管子扔在地上，拍拍手上的灰，等爆米花涼了一些，便非常不講究地直接抓了一把遞到了梁瀾面前：“來，先讓小弟弟嘗嘗?！?/br>
    那爆米花黃白相間，還冒著香氣，梁瀾興高采烈地吞了一顆，含混道：“好吃！甜的！”

    公孫瑜喜色涌上眉梢，自己也嘗了一顆——雖然沒有網購的進口精裝爆米花好吃，但味道還可以，這種老式機器做出來，竟還有些老家的感覺。

    她又想道：老家……還能回得去嗎？

    然而顧淳不見外地從她手里拿過一顆嘗了嘗，瞬間打斷了她這點難得的懷舊，順口夸了幾句，便對幾個吃的正歡的小崽子擺出一派學究面孔，讓他們趕緊去書院。歪猴想起來最初的任務，眼巴巴地瞅了瞅公孫瑜。

    “你們先上課，”公孫瑜一揮手，“晚飯后再來，把機器完善完善，我再仔細教教你們，還得算算原材料和成本。二月二那一天輪班賣爆米花，行吧？”

    “行行行，謝謝阿瑜姐！”聽到這話，毛孩子們連聽顧唐僧嘮叨都多了點興致，一路蹦跶著到了書院。

    “白城書院”新址就是顧家旁邊的破敗院子，還是顧燁給收拾的。兩排舊木桌斜斜地拼著，沒什么值錢的物件，最值錢的可能還是顧老師這張臉。書院門口掛了塊木牌匾，是顧淳自己題的字——“立心”。

    這讓人摸不著頭腦的兩個字，和“高山仰止”一類的成語一樣，對這群心里并沒有治學夢想的毛孩子來說稱得上艱澀無趣，沒有半分鼓勵作用，但顧老師樂意，也就這么留了下來。

    顧淳現學現賣，把最近看來的揉進自己的觀點，噼里啪啦一通高談闊論，又給學生們講起了歷史課。

    “以史為鑒，可以知興替。我們今天看歷史，就像是看高人下棋?！鳖櫪蠋熣佌伒?，“亂世之中，梟雄并起，金戈鐵馬段段傳奇，這是‘時勢造英雄’。但正因為有了這些人的推動——不管是千古一帝、軍事將領，還是文學家、思想家，時代才會發展，這是‘英雄造時勢’。周廣，別睡了，你來講講，有沒有哪位歷史上的英雄人物，給你帶來過精神鼓舞？”

    哈喇子流到一半的歪猴突然被點到大名，呆呆地看了看顧老師俊秀的臉，腦子里芝麻點大的知識庫轉了三轉，問道：“司馬平算嗎？”

    “大雍開國皇帝，平西戎，平南疆，統一中州、泰州、荊州、淮州，他在位的時候，打了百年的嶺州和萊州也握手言和，并成了汝南州，雖然沒有歸附大雍，