都是來真的，因此每一組都會跨越學級障礙，為確保最強的隊友紛紛起身奮斗，特別是最后的比賽項目——組別對抗接力賽，也可稱之為無劇本的青春感動

偶像劇之最終總決算。不管最后是贏了還是輸了，都會有好一陣子沉溺于興奮之中……然后成為未來一年大家最津津樂道的話題。

不管怎樣，四月中就會在公平的期待下進行分組的顏色抽簽。因此每年新學期一開始，全校就會舉行名為體力測驗的百米賽或是持久賽。

剛入學的一年級新生，是未知的最大戰力來源。

不過是場運動會，有必要搞得這么夸張嗎……似乎會遭這受如此質疑。

但是蓮見高中的校風就是——要做就要做的徹底。

‘一旦決定目標就要盡力做到最好，目標是壓下冠軍，加油！’

簡直就像某些補習班招生的宣傳口號一樣，讓人懷疑是否有什么陰謀藏在背后?？墒侵灰贸觥斑@是傳統”的大帽子一檔，任誰都無法有異議。日本人果然是容易被歷史包袱束縛的體質??！

唔，無論如何，只要有趣就好了。

這些剛入學的一年級新生，該說他們淳樸還是尚未被污染，抑或是還搞不清楚學長們對于將勝負賭在運動會上的熱情與堅定的執念（……因為整個校園彌漫的氣氛太過狂熱，狂熱到有人認真懷疑學生會是否有在做莊開賭盤下注）呢……

與搞不清楚狀況的新生相反，學長們將一年級共十班的龐大人數個別分組進行測驗，再以熱稔的態度利落地一一裁定個人成績，他們注視著碼表的狂熱眼神可是認真得不能再認真。

新生雖然在心底嘀咕著不過是場體力測驗而已……但是在學長面前自是不敢掉以輕心，個個打起了十二萬分的精神認真跑。

時序進入四月底之后，三年級的學長們依據這場體力測驗的結果，突然不由分說地開始“點名”。

亦即......

‘分組對抗接力賽是運動會的高潮，不管哪種項目都能一舉獲得高分！’

——開始動之以情的演說……

‘我們絕對不能輸！’

——緊握雙拳，鏗鏘有力的演說到了末尾……

‘所以，只有各項接力賽的選手，要從在場的各位中挑選出來！’

——像這樣，每年都會進行著已成慣例的初回介紹、各色組別的團長帶著他們各自的擁護者，跑到自家顏色的教室一間一間巡視，滔滔不絕地進行模擬運動會前哨戰般，慷慨激昂、激動人心的訓辭。

但是不管哪個人被送上哪種接力賽項目，對于被強迫中獎成為選手的眾人而言——

〈咦？我？〉

〈我？為什么？〉

不啻為晴天霹靂。

而且還被告知這件事已成定局，事到如今連抱怨也不行，只有貨真價實的壓力重重落在自己肩上。

（真是太棒了！Lucky▽）

……這種時候，就算是平時對自己的腳力有自信的人，應該也無法率直地如此表達自己開心興奮的心情吧？

不過是區區運動會。

但也是不能小看的運動會。

就這樣，每年都為蓮見高中的“傳統”翻過新的一頁。

一年級的時候，廣海曾經這樣被擺過一道。

其實他原本并不討厭大家一起瘋瘋鬧鬧的運動會氣氛，因此剛被選為接力賽“高潮”之稱的分色組別對抗賽選手時，在壓力等念頭浮現腦海之前也只是心想：

［好！看來得好好努力嘍?。?/br>
心里并沒有特別討厭的感覺。至少那個時候是這樣啦……

要說是為什么的話……

因為廣海就讀的小學，沒有被稱為運動會“高潮”的接力賽這種東西。

‘咦？為什么？’

看著孩子帶回家的賽程表，每個家長一開始都百思不解。

‘沒有接力賽的運動會根本不叫運動會??！’

——有沒有這種反應是另當別論，但是當家長回憶自己童年時的情形后，不禁詫異于竟然會有把接力賽拿掉的學校運動會。

‘這樣的運動會，“一定一點也不好玩?！?/br>
即使如此覺得，除了接受也沒有其它辦法。

為什么沒有接力賽呢？

學校解釋說——那是囚為跑得快的孩子會被選上是一定的，但是那之外的孩子（……說得極端一點，就是龜速型的）就算想要參賽也當不上代表選手……的樣子。也就是說，每年都讓極少數的孩子感受到優越感是一件不好的事情。據說是這樣。

‘……這……這會不會太蠢了？’

雖然還不到想說出這種話的程度，但是——總覺得這個“平等”的理論似乎錯了。

如果真要說，用比較極端的方式來講就是……

‘那就連學力測驗和成績單都一起取消怎么樣？’

……會演變成這樣。

將學力排除在“平等”的精神之外——這不是什么臺面話，而是公然的事實。即使學力不代表一切，但是就因為人生被名為“考試”的優劣過濾器區分出等級，不管是家長、孩子、還是老師，個個都活在壓力之下。

這世上“不平等”的事比比皆是。

只因為小學屬于義務教育的一環，就有必要執拗地堅持齊頭并進的“平等”嗎？

只要生而為人，當然就會有擅長與不擅長的東西。

有喜歡看書的孩子，也有討厭看書的孩子。

有擅長繪畫的孩子，也有畫得很糟的孩子。

有擅長體育的孩子，也有體育很差的孩子。

有各種會與不會的“基準”，不也是件好事嗎？這不就是所謂的“個性”嗎？什么都得和大家一樣才是更奇怪的事吧？

既然如此，與其一個勁兒的在口頭上宣揚“平等”，培養學生認同多樣化的人格與思考的“寬容”才是更重要的事情不是嗎？但是這種事嘴巴上說就是很簡單，要真正實踐卻相當困難（……呼……一口氣滔滔不絕說了這么多話，差點喘不過氣來）。

運動會這種事情，本來就是全員一起參加才有意義。

話是這么說沒錯，但各自以自己的能力相互競爭不也有其必要嗎？不要說什么既然這樣，讓擅長跑步的孩子參加賽跑不就行了。如果只是接力賽，應該不會產生什么問題才對。雖然不中聽，但是對某些孩子而言，只有體育場是他能發揮的空間。

有的家長也會以此為樂，開心地為了運動會而一大早起來準備便當，興沖沖地帶著塑料椅到學校占位子去。

對于這一年一度的“樂趣”，就不能用比較彈性的態度去面對嗎？

——以上，并不單是自家孩子不擅長念書、只對運動拿手的家長的意見。

如果只因“平等”的美名之故就將賽跑取消，這個社會將