起椅子拖動的聲音，化學老師走進教室。

    他是個中年男人，戴著一副眼鏡，身材矮小，微微發福，因為頭發稀疏，被七班的同學戲稱‘禿頭李’。

    李老師腆著肚子，聲音響亮：“下次都早點進教室，都快高三的人了，再不自覺點老師也幫不了你們！”

    后排有女生小聲道：“那幾個人，就算是不學習，家里的錢都夠他們揮霍一輩子了?！?/br>
    “別說了，禿頭李看過來了?！?/br>
    “好，現在翻開書，看到上次講到的地方……在……”

    “68頁第二題?！庇袑W生接話。

    “嗯，看到第二題?！?/br>
    寧蓁翻開嶄新的書，68頁第二題，是一道包含四個小題的大題，有關新材料納米顆粒的。

    她快速地把冗長的題目掃了一遍，憶起陸執交代的任務，掌心沁出了汗。

    李老師把大題重復念了一遍，抑揚頓挫的聲調停頓了幾秒，隨后又起。

    “哪位同學起來說一下，第二小問選哪一個選項？”

    他推了推眼鏡，目光緩緩往最后幾排飄過去。

    寧蓁嚇了一跳，一咬牙舉起了右手。

    全班都看著她。

    倒數第二排，陸執笑了，低聲罵了句臟話：“cao?！?/br>
    媽的，可愛慘了。

    第4章 可愛多

    李老師意外地看著寧蓁，這個年紀的學生，都不愛舉手回答問題的。

    哪怕平日里班上考前幾名的同學，一聽到起來問答問題，也會避開他的目光。

    難得見到這么主動的同學，李老師笑呵呵道：“舉手的同學，你來?！?/br>
    “你是新來的同學嗎？老師之前沒有見過你，叫什么名字？”

    寧蓁紅了臉，輕輕道：“我叫寧蓁?！?/br>
    “什么珍？”

    “寧蓁?！彼G訥道。

    班上哄笑。

    寧蓁覺得羞，有幾分手足無措。好在李老師喊了一聲安靜。

    “寧蓁同學，那你說說，這道題選什么？”

    她快速垂頭看了一眼，‘硫酸在上述反應中表現出的性質是？’。

    “選C，酸性?！?/br>
    李老師連連點頭，又讓寧蓁講講原理。她順了一下思維，講得慢而清晰，認真在聽的都聽懂了。

    李老師滿意極了，贊許地看了她一眼，讓她坐下去。

    寧蓁松了一口氣，還好這道題不是很難，她以前的基礎扎實，簡單基本的一些東西都還記得。

    陳東樹最喜歡看熱鬧，忍不住狂笑：“哈哈哈這妹子……小學跳級過來的??？還要舉手回答問題，笑死老子了?！?/br>
    林子川悶笑，在從小到大都沒舉手回答問題的人眼中，這種積極的好學生，簡直就是一朵奇葩。

    他側頭去看陸執。

    陸執單手支著頭，眼里也是笑意。

    李老師補充了延伸的題型，又講了容易選錯的那個選項，提醒下次注意誤區。

    語調突然拉長，“嗯，那有沒有同學來講講第三小題，標準狀況下產生的氣體體積，這是重點題型，不會的記得要做筆記?！?/br>
    一片寂靜中，那只小手又舉了起來。

    詭異的沉默。

    李老師咳了一聲：“班上只有寧蓁同學會這道題嗎？別的同學能不能積極點？”

    別的同學憋笑都要憋死了。

    “好吧，寧蓁同學，你再起來說一下?！?/br>
    寧蓁有些尷尬，哪怕是討厭她的謝雨，也笑得不可自抑，看她的眼神像在看智障了。

    重點題型往往也是難題，她講得顯然沒有上一道順利，有些地方會微微遲疑。

    但好歹，講正確了，雖然過程不是很完善。

    坐下來的時候，她額上都沁出了汗。

    心里默默祈禱老師別再抽人了。

    后排夏小詩看她的眼神都變了，她的前排竟然是一個“格外積極的學霸”？

    接下來二十分鐘，李老師都沒有再抽人起來回答問題。

    寧蓁腦海里的弦總算松了一分。

    她看了眼自己的手表，15：03，還有七分鐘就要下課了。

    “我抽個同學來講下這里為什么不能用氧化還原方程?！?/br>
    寧蓁下意識舉了手。

    李老師呆了一秒，很快反應過來：“寧蓁同學，你說?！?/br>
    寧蓁心跳飛快，在全班的注視下，耳尖紅到快滴血。

    “我、我不會?！?/br>
    陸執的威脅仿佛就在耳邊，她反射性舉了手，站起來才反應過來自己忘了這個知識點，壓根兒不會。

    “cao哈哈哈哈……”

    “哈哈哈哈哈哈哈哈，不行了，笑到肚子都痛了?！?/br>
    哪里來的新同學？簡直是稀有動物。

    后排的陸執彎了彎嘴角，眸中晶亮。

    李老師難得見一個乖學生，知道寧蓁窘迫，也不為難她，讓她坐下去。嘴里道：“熱愛學習是好事，但是以后盡量知道答案再舉手……”

    寧蓁默默低下了頭，口罩下的臉紅透了。

    唉，她從小到大第一次這么尷尬。

    算了，只要陸執不煩她，也沒什么的。

    終于熬到了下課。

    后排的夏小詩找她說話：“寧蓁，你別難過，你能回答上兩個問題很了不起啦，我題都看不懂呢?！?/br>
    “嗯，我不難過?！?/br>
    夏小詩忍了忍，還是好奇心占了上風：“你很喜歡化學課嗎？”之前的數學語文課都沒見她舉手啊。

    “……”

    陸執的性子是，順他者昌，逆他者亡。

    她舉了手，他也就沒來找她麻煩。

    放學之前，英語老師提醒道：“下周四就要月考了，同學們抓緊時間，好好復習?！?/br>
    下周四……那就還有八天時間。

    寧蓁記得，七班的規矩是按成績挑座位，從第一名開始選。

    陸執那群人一般都坐最后兩排，靠著后門，他們逃課方便。

    她應該不會和他們坐一塊兒的。

    下課鈴聲一響，同學們陸陸續續都出了教室。

    寧蓁借了夏小詩的物理筆記，謄抄到自己的書上。語文英語重拾容易，理科性質的東西要努力才能慢慢好起來。

    她揉了揉酸痛的手腕，一看表，快六點了。

    寧蓁把夏小詩的物理書放回她的位置，自己的物理書放進書包。

    關了風扇和門窗，她把燈也關了。室內一下子暗下來，外面的天空偏橘色，看起來暖洋洋的。

    寧蓁鎖好門，確保沒有問題以后，從二樓下去。

    童佳和她不順路，她還要抄筆記，因此兩個人沒有一起走。

    六月的風帶著熱氣，黃昏時分仍然悶悶的。

    寧蓁拐過樓道，突然頓住了腳步，捂住自己的嘴巴，輕輕退回樓道轉角處。

    一樓昏暗的樓梯口，站著一男一女。

    女生抱住男生在哭。

    寧蓁蹲下身子，小心地將自己藏好。