展墨接過話來，“是，我跟她是習慣了。我這一時沒反應過來，一直覺得她是個男孩子嘛！”

    姜小尤冷冷地看了展墨一眼，你才是男孩子呢！你全家都是男孩子！

    “你吃我什么醋！”展墨示意夏辰冬回歸正題，“現在是有人找我們家小尤，說是我因為愛慕她，故意傳你和她的謠，破壞你和別人的感情！”

    展墨特地咬重了“愛慕”和“別人”。

    一心想回到2020年的姜小尤，理智告訴她，展墨沒必要為她出這口氣，可這感覺怎么這么爽呢！

    更爽的是學霸接下來的一番話。

    堅挺的側面輪廓，姜小尤微微歪著頭看向學霸，他好像沉思了一會兒，沙啞的嗓音堅定且愉悅，“沒什么別人。宋月，展墨的‘我們家小尤’，就是一個名字，跟‘姜小尤’三個字沒什么區別。你看過么？”

    其余三人都是一愣。

    “展墨就是我們家小尤的展護衛，護衛怎么可能破壞主子的感情?！毕某蕉f完就拉著姜小尤的袖子往教室里走，最后還不忘補上一句，“只是一般都是包青天黑，我們家小尤只不會剛好找了個黑炭展護衛！”

    嗨！展墨卻不生氣，因為宋月的眼睛要多紅有多紅，這一轉身，肯定是去哭了！沒想到夏辰冬比他還會替小尤出頭。

    我們家小尤，哈哈！

    展墨歡快地回了一聲，“渣！恭迎兩位主子回宮！”

    夏辰冬提醒了一句，“那是太監！展護衛可是四品帶刀護衛！”

    “學霸懂的真多！”姜小尤也打趣道。

    “我們家小尤說的對！”學霸竟無縫對接。

    初秋的風，涼爽愜意，就像此刻姜小尤的心情。就連窗外簌簌掉落的黃葉，都有種生命輪回的美好寓意了呢~

    014 被人身攻擊

    夏辰冬和展墨，是替姜小尤在宋月那出了口氣，可宋月那不緊不慢的心機，怎么肯白白吃癟。

    更何況看著夏辰冬跟著了魔似的，對姜小尤好。宋月覺得，她不能讓年級第一毀在一個壞學生手上。

    在宋月眼里，就是姜小尤使出了渾身解數，用不知道從哪里聽來的，看似新奇的東西，帶壞了夏辰冬。

    夏辰冬才會跟變了個人似的。

    夏辰冬再這么跟這種壞學生相處下去，早晚會守不住自己年級第一的成績。

    他早晚會后悔的，所以，他早晚會看到自己的好，回到屬于他和自己的世界。這個世界從來都沒有姜小尤。

    而此刻在趙莉莉的課堂上，姜小尤感受到了時空表帶來的反應。

    先是手腕發燙，姜小尤一低頭，看到鉆石表盤下，淺藍色的流光轉瞬即逝。這是靠近密碼的提示！

    姜小尤懷疑的沒錯——宋月這條線索不可能就這么結束。

    宋月和夏辰冬今后的關系；廁所外，時空表的反應；姜小尤腦中撿回的記憶片段，都和宋月有關。

    而且自從上次，宋月在一（8）班門口無功而返以后，姜小尤聽到了一些不好的謠言。

    本來根據展墨的版本，也就是姜小尤跟學霸互相喜歡的曖昧小道消息，可自從宋月又一次哭著走開以后，版本擴散了一些——

    比如姜小尤成績不好，硬是厚著臉皮纏著夏辰冬補課。

    比如喜歡姜小尤的人是展墨，夏辰冬就是被利用了。

    比如夏辰冬真正喜歡的是宋月。

    再比如，姜小尤竟然警告宋月，離夏辰冬遠點。

    姜小尤根本沒放在心上，可此刻她是不是得留意著點？畢竟時空表最近只給出了有關宋月的提示。

    “姜小尤，發什么呆！你來回答一下，百草園表達了魯迅先生什么樣的心境，魯迅先生通過三味書屋又想傳遞給我們什么？”

    一直在看時空表的姜小尤并不知道，趙莉莉也在看著她！

    百草園和三味書屋，這是啥？她只知道淘寶有賣百草味，好像和三只松鼠跟良品鋪子一樣，賣堅果和零食！

    “我就知道你回答不上來！”然后莫名其妙的，趙莉莉就對她進行了人身攻擊，“小小年紀，不好好學習，是以為自己長得像明星么？以后靠臉吃飯？還學人家談戀愛！”

    說完還不忘對夏辰冬看了一眼，但從緩和的語氣來看，趙莉莉對夏辰冬只是友情提醒。

    “有些同學在交朋友的時候，自己要懂得判斷。多和優秀的人在一起，自然也會變得更加優秀。今天我就來和你們普及一個成語：近朱者赤，近墨者黑！什么意思呢？就是讓你們遠離自暴自棄的同學！”

    13歲的姜小尤會是什么反應？

    她雖然是個學渣，其實是個挺聽話的學渣，只是腦子轉的比較慢而已。此刻聽到趙莉莉這一番思想教育，大概會覺得自己更渣，還是離學霸越遠越好，省得害了人家。

    還會羞愧的低下頭，能放多低就有多低。

    可她不是了。

    她過去的31年，雖然也沒混出什么驚世駭俗的成績，但至少情商高了一點，反應不會那么慢，更不會因為不是自己的原因而低頭，還夾著尾巴做人。

    她淡淡地看了趙莉莉一眼，“老師，你知道即使是曉光這種小鎮，都不允許進行體罰，而對一個學生心靈的折磨，和體罰的罪過是一樣的！”

    趙莉莉教語文已經教了10年，當然見過調皮的孩子，在課堂上頂嘴的雖然少，但不是沒有，但還從來沒有一個像姜小尤這么振振有詞。

    趙莉莉一時之間忘了阻止。

    “還有，老師，學，是無止境的，人，是最不能被限量的。老師怎么知道，現在是墨的人，將來不會變成朱？”

    你又如何判定誰是朱，誰是墨？

    她是學習不好，算不上什么好學生，可是背后打小報告，還跟隨自己的主觀判斷，傳播不實消息的人，連好人都算不上。

    理一理思緒，姜小尤不難發現其中的端倪。

    時空表給出反應，最近也只有宋月這條提示，課堂上趙莉莉對她的意見，明顯是聽誰說了什么。

    宋月是一（2）班的語文課代表，語文老師也是趙莉莉，以她的成績，趙莉莉當然會相信她說的話。

    總有人會覺得，學渣一旦成績