，但是這次的經歷給原主留下了深刻的陰影。

    原本雖然乖巧但還算陽光的她逐漸變得內向起來。

    某天，那個女同學又被班主任請去談話。

    回來以后的她直接去找韓琳欣出頭。

    韓琳欣把原主拖到女廁所，幾個人把她圍了起來，質問她為什么還打小報告。

    原主解釋道小本上真的沒有再記了，可是她們說那肯定就是她去交小本子的時候親口和老師說的。

    她百口莫辯。

    其實這次是被那個女生影響到上課的同學主動找老師匯報的，但原主不知道，知道了也不會對這些女生說。

    結局顯而易見，韓琳欣為了顯示自己的“大姐風范”，把廁所里面清潔阿姨用來裝水的盆子裝滿水，從原主頭上澆了下去。

    這盆水，讓原主第一次逃課，她不敢回教室，也不敢回家，只躲在學校等人差不多走了，身上還有頭發差不多干了才回家。

    這盆水，讓她直接發燒到39度，在家休養了好幾天。

    還是這盆水，讓她愈發地不敢說話，和人說話開始總是低著頭，越來越不自信。

    韓琳欣離開的時候就放話，要是原主再不“老實”點，下次就不是潑水這么簡單了。

    原主不明白自己到底怎么不老實了，只是愈發地低調起來。

    可就算這樣，韓琳欣還是不斷找茬。

    說是看到低頭走的原主覺得特別裝，看她不爽。

    現在已經是寧萌的她想到這里真是氣不過。

    為什么簡簡單單一句看她不爽，就可以開始肆意折磨人？是的，沒錯是折磨。

    韓琳欣開始在年級里散播有關原主的“事跡”，還號召大家都別理她。

    在青春期這個關鍵時期，原主受到的傷害遠比他人想象的要來得多。

    被孤立的她越來越不愛講話，在某次又被韓琳欣出言諷刺以后，她終于忍不住對老師說了這些。

    誰知道，在她只說出大家都不理她的時候，那個一向溫和的老師居然問是不是她惹別人不高興了，不然為什么大家只孤立她一個人而不孤立別人？

    聽到這些的原主也終于對他人沒了信任。

    在學生的眼中，老師的話就和圣旨一樣，連老師都這么說，原主也就歇了告訴自己父母的心思。

    時間不斷流逝，寧家父母也不奇怪自己孩子為什么不愛說笑了，只當孩子長大了變沉穩了。

    實際上，原主只是在等，她想等到高中，自己就不用再面對這些人了，她就可以遠離這些不愉快了。

    誰知道，熬過了中考，還沒開朗兩個月的她。在高中入學注冊的時候居然還看到了韓琳欣她們幾個。

    她們也同樣看到了原主，還一致地對她比出了中指。

    剛入學的她，立馬感覺到高中也會是同樣黑暗的三年。

    當時的她只能寄希望于大學了，全國的大學那么多，只要自己走遠一點，一定不會再和韓琳欣一個學校，到時候新的環境，肯定也不會有人知道別人那么討厭過自己。

    高中沒有再和韓琳欣及她好朋友同班的原主以為再也不會被找麻煩了，可是她錯了。

    在某次經過學校小賣部，原主不過和韓琳欣喜歡的那個男生擦肩而過被她看到，她就認定這個“作女”想和她搶男人。

    韓琳欣雖然自己長得很不錯，可是原主絕不比她差，這也是當時為什么簡單警告原主就夠了，可韓琳欣還是不斷找茬。

    她確實看不慣原主，不過是因為初中時好事的男生評選級花，原主的呼聲居然比她高。

    一向自信的韓琳欣哪里受得了這種來自他人外貌的挑釁，她生了壞心思，讓原主整個人越來越畏畏縮縮，到最后，夸原主漂亮的人也越來越少了。

    韓琳欣也很滿意自己的所作所為，可以整人的感覺，真是太好了。

    所以在她看到原主和自己男神的擦肩而過以后，她就覺得原主是想要勾引他。

    自然，新一輪的霸凌開始了。

    同初中時候一樣，韓琳欣開始傳播原主所謂的“初中的事跡”，少男少女們就是這樣，別人討厭的人，也要跟著一起討厭才對。

    后來，韓琳欣開始認真學習，努力變得更好，多方參加各種比賽、活動。

    而原主還在忍受著被孤立的痛苦。

    就這樣，她敏感地度過了漫長的初高中。

    好在雖然不愛說話性格變孤僻，原主的成績還是讓她上了一所重點大學。

    當她看到本地新聞播報著韓琳欣是市狀元并被P大錄取的時候，內心還是有一絲絲嫉妒，為什么那么壞的人，還能一直過得那么好？

    真正讓原主產生怨恨心理的是，大學以后見識開始變多的她，才明白初高中的自己是遭受到了以韓琳欣為首的校園霸凌。

    雖然知道了這些，知道當初的自己并沒有做錯什么，但是性格卻很難改變了，孤言寡語的她有心想讓自己變開朗一些，也難以辦到。

    最后，在高中校慶返校的時候，原主鼓起勇氣對韓琳欣她們說她們之前做的都是不對的，這樣給她及其他被欺負過的人都帶來了莫大傷害。

    可韓琳欣用開玩笑的語氣對她說：“多少年前的事了？當時不都是開玩笑么？你怎么這么小心眼?！边@話一說，旁邊的人也立馬附和，都說只是還小不懂事。

    也是這些話，真正引發了她的怨恨。

    憑什么，傷害過他人的人可以這么云淡風輕地一句話帶過去？憑什么這些人不要付出代價？

    在這次校慶之后回家的原主不幸出了車禍，在臨死前最后一刻，怨恨值到達頂峰。

    原主想要讓韓琳欣付出應有的代價。

    寧萌得知現在正是高中注冊的前一天，她決定先好好睡一覺，明天再去會一會韓琳欣姐妹幫。

    早上，寧萌是被寧母給叫起來的“萌萌，快起來，上午就得辦入學手續了，快吃飯去，待會先和你爸去銀行存學費！”

    睡眼朦朧的寧萌好不容易感知到自己現在的環境，還來不及擦擦眼睛就被寧母推到洗手間去洗漱。

    邊走寧母還要邊說：“萌萌，我問過你大表哥了，你的水平還可以，基礎也牢靠，高中好好努力，爭取考個好大學，到時候你想要什么mama都給買。以后啊，就勤奮起來，不要天天賴床了啊?！?/br>
    她大表哥是她舅舅的兒子，現在是某高中的數學老師，和他們家關系好得很。放假來她家的時候總是抽一些題目給原主做，檢查她的學習進度。

    也正是因為這樣，雖然在學校不愉快，原主還是會把學習放在第一位。

    寧萌一邊聽著寧母的嘮叨，一邊覺得原主其實挺傻的，父母明明這么關心她，她卻沒有對他們說自己的困擾。

    如果當時她能夠把受欺負的話對父母說，是不是