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孟凌觀察一下,發現側面有個小按鈕,便伸手摸摸,頓時一怔:“這里面是空間?”“嗯,家里人煉的,不過裝的東西不多,”段城把其中兩樣法器放進去,拎起劍,“現在學還是明天學?”孟凌起身:“現在?!?/br>段城笑瞇瞇的親他一口:“學飛行吧?!?/br>孟凌一怔,他本以為是其他更簡單的法術,誰知上來就是飛行,不禁詫異:“我聽老師說最起碼要到凝氣二層才能學駕馭法器?!?/br>“不,”段城認真反駁,“媳婦兒,我覺得你很逆天,雖然是凝氣初期,但應該學的會,要對自己有信心嘛?!?/br>孟凌:“……”段城一副說了就算的樣子,高興的拉著他出去。孟凌無奈,只得跟著他來到小院,從夕陽西下練到夜幕降臨,終于能貼著地面飛起一點。段城的眸子有些發沉,嘴角仍帶著笑,語氣如常:“你看,飛了吧?過來親我一口?!?/br>孟凌跳下法器,淡定的把他無視掉。段城見他有點累,過去抱著他:“今天就到這里吧,早點休息?!?/br>孟凌應了聲,察覺到他一直望著自己,便扭頭看他,見那眼底竟帶著讓人讀不懂的情緒,微微一怔:“怎么?”段城笑瞇瞇:“我在想你這么聰明,不虧是我看上的媳婦兒?!?/br>孟凌和他對視,沒發現絲毫破綻,便不再問了。段城盯著他看一陣,忍不住捏起他的下巴,側頭吻上他的唇,舌尖在口中掃蕩一圈,纏綿的和他擁吻。此處遠離市區,夜空格外的璀璨,山間的蟲鳴聲聲交疊,悠悠傳來,清風微徐,在夏季的夜里涼爽愜意,帶起花香陣陣、綠藤沙沙……孟凌的睫毛顫了顫,緩緩閉上眼。段城敏銳的察覺到他的順從,呼吸一緊,放在他腰間的手瞬間用力,吻得更深。孟凌順從的讓他吻,只覺并不討厭,甚至還有種想要沉淪的沖動,直到這人的手探進衣服才猛然驚醒,用力掙開,喘了幾口氣,低聲說:“段城,適可而止?!?/br>段城舔舔嘴角,近距離盯著他,聲音沙?。骸跋眿D你有點硬了,真不做?”“……不,”孟凌微微一頓,“還有,我這是正常的生理反應,別說得那么猥瑣?!?/br>“好吧,隨你怎么說?!倍纬堑挂膊幻銖?,敷衍的笑笑,雄赳赳氣昂昂的擁著他進屋,一副小人得志的樣子。“……”孟凌掙開他,大步離開。“媳婦你在鬧別扭嗎?”段城急忙追過去,卻發現他在床前停下了,盯著他看一陣,下意識覺得媳婦是在糾結到底要不要做,頓時亢奮,“想什么呢?”孟凌掰著手指:“我在想……我每天都在掃榻,乖乖的迎接你?!?/br>段城的冷汗刷的就下來了,立刻跳上床掀開被子:“是我掃榻,我掃,這張床就是我精心布置的,你看我多么愛你啊,離了你我一天都活不下了,真的?!?/br>孟凌:“……”段城默默窩著,可憐的望著他,生怕被轟下去睡地板。孟凌沉默半天,終究沒有和他計較。段城老實的摟著媳婦,等確認他熟睡才輕手輕腳的起來,安靜的望著他,他今天聯系自家爺爺把事情說了一遍,爺爺告訴他上次的靈氣其實是媳婦本身自帶的,但以媳婦目前的年齡,不可能強到這種程度,所以只能說明一個問題,媳婦不是普通的凡人。難怪他一直覺得詫異,普通人的身體沒辦法承載法器,這樣封印在體內幾乎是不可能的事,他本以為對方的法術精妙、手段獨特,現在才知問題出在媳婦身上,那么到底是誰把他的修為連同法器一起封住了?為什么要封?是為了救他,還是害他?段城目光深邃,摸摸媳婦的臉,低頭在他額上吻了吻,轉身離開。彼時已是凌晨,他cao縱法器飛往后山,接著降落在一處深潭,到大石上打坐,自從上次察覺到一股靈脈后,他多次找了找,終于確認這里是靈氣最充沛地方,這一個多月里他每晚都來,天亮再回去,如此修為竟又升了兩層,可這樣遠遠不夠。他現在的修為太低,低得不足以保護他想保護的人。他這么想著,閉眼入定。3535、風波...段澤對學生的要求很嚴,三班的人整天被虐的死去活來,還越挫興致越高,幾乎都成抖M的屬性了,班里的女斗士喬小露則經常很霸氣的用言辭激勵女生,搞得她們練得相當兇狠,男生自然不能落了下乘,尤其他們還想在段澤面前表現,便也越發刻苦。三班的資質雖然比前兩個班差,但經過段澤的一番調-教,他們在劍術和草藥上的本事要遠比前兩個班的人強,而且他偶爾會來打坐課轉悠兩圈,指點幾句,總讓人豁然開朗,如今他們身上的修為幾乎要和二班的大部分人持平了。刻苦的上進、優秀的老師、新鮮出爐的逆天的存在,三班的風頭越來越盛,成為時下熱點話題,一度把1班的天才們都給壓了下去,這是學院建立至今從沒有過的事,直讓那些高層大跌眼鏡。一二班的人默默看著,越發的羨慕嫉妒恨,他們覺得這些的關鍵都在一個人身上,那就是段澤,至于孟凌……他之前不過是一點點修為,可被段澤帶了一個月后馬上就牛了,說和段澤沒關,誰信???于是一二班的人抓耳撓腮想把段澤弄來教他們,為此不知動用了多少關系,就差在腦門寫上“求虐”兩個字游行了,兩班的班主任也多次找過高層,想讓他們幫忙游說。學校高層都知道怎么回事,人家段澤高興去教弟媳順便凌虐一下自家弟弟,誰管得著???不過他們也覺得段澤可以適當的去那兩個班轉轉,便試著說了說,結果被段澤笑得渾身發毛,從此閉嘴不提。至于校長……他現在巴不得用文件把自己埋了離段澤遠點,更不可能主動找上門。另外兩個班的班主任不清楚這里的彎彎道道,他們最近被孟凌這件事刺激了,希望本班的人也能有出息,便再次登門。高層自然不能直接推,默默總結經驗,覺得只靠一兩個人達不到現在這種程度,就心虛的把話題轉到別處,對那兩個班主任說人家三班開學時的思想啟蒙