去，三兩下就解決完全部對手，姿勢凌厲悍利，出手毫不留情，面色冰冷陰郁。

故夏緊緊地盯著一步一步向他走來的江裴。

那人氣勢如虹，猶帶絲絲無情冷峻意味的眉眼壓迫感十足，直教故夏恍然，兩人身處的不是平平常常的街巷，而是經他血腥殺伐后的戰場。

這樣的江裴，他從未見過。

原來他在心里，壓抑了那么深的戾氣。

故夏的心臟好像被一只無形的手攥緊了，難受得他呼吸艱難。

他慢慢地垂下長睫。

江裴平靜地注視著他，喜怒莫辨。

在距離他三步之外的地方停下，江裴背對一地哀嚎痛叫的人，若無其事地道，走吧。

故夏深深地吸了一口氣，快速上前兩步，伸手拉過他的手，躬身湊近。

輕輕地、認真地在他骨節泛紅的地方吹了吹。

江裴一動不動，垂下眼簾，盯著他烏黑柔軟的發梢，一雙眸子幽深至極。

故夏抬起眼皮，自下而上專注地回望江裴，唇邊緩緩彎出一個不含任何意味的純粹笑容。

他字字清晰地道。

江裴，我們不痛了。

自那天之后，不知是否是故夏的錯覺，他覺得江裴打架的次數似乎變少了。

他很難再從他的身上找到淤青或者傷痕，也不會見他動不動就誰也不理地趴著睡覺，眉頭緊蹙，眉宇間凝聚著顯而易見的郁氣。

哪怕他依舊是那個對人冷酷、不茍言笑的江裴。

簡單重復的日子不知不覺，如流水般逝去。

緊張忙碌的高三匆匆忙忙，如約而至。

故夏獨自一人從廁所回來，還沒走到窗邊，眼睛就去找江裴。

他竟然又趴在桌子上睡覺。

故夏睜大眼睛，三步并作兩步上前，卻又在快靠近時，不自覺地屏住呼吸，放輕了腳步。

江裴迎著光，睡得安安靜靜的，長長的睫毛根根分明。

姿態放松隨意，毫不設防，凌厲的臉部輪廓柔和安逸，下眼瞼上沒染一點點青黑。

像是一個從來沒有睡過好覺的人，突然得以安然沉睡。

故夏挪動身體，悄悄地趴在窗戶邊沿，歪著頭仔細地注視著江裴睡著的樣子。

慢慢地，臉上綻放出一個笑容來。

開心而釋然。

江裴睫毛微微一動。

他見到，突然就起了惡作劇的心理。

伸出手指，微笑著撥了撥江裴的睫毛。

江裴睜眼，懶洋洋地看著他。

半瞇著眼睛，對他道，皮這一下很開心？

當然。

故夏沖他點點頭，笑不可抑。

江裴直起身子，冷著臉威脅道，不許笑了。

故夏反而笑得更歡，倏地伸出雙手，在他的左右臉頰上各自用力地掐了一下，轉身飛快地跑了。

手腕抽得太急，在窗戶邊上撞出紅紅的一片。

他也沒發現。

江裴黑著臉，伸手“啪”地將窗戶一關。

被他掐過的地方卻在微微發燙，耳尖明顯地紅了。

幼稚。

上課鈴響，故夏磨磨蹭蹭地躲在門口不敢進來，后怕又警惕地掀起眼皮，偷瞄江裴。

江裴坐在座位上沖他冷冷一笑，遠遠地抬起下巴示意——敢做不敢當？

鈴聲即將結束，老師正拿著課本往這邊走。

故夏咬咬牙，視死如歸地快步蹭過去，在他旁邊坐下，雙眼緊閉，對著他指了指自己的臉。

大不了你掐回來。

姿勢無畏，態度堅決。

簌簌發抖的柔軟睫毛，卻暴露了主人心中的緊張與害怕。

江裴沒動。

他便又催促地碰了碰他的大腿——快點。

江裴回神，皺眉壓下心中驟然涌起的躁動，面無表情道，哪有那么容易，先上課。

待會怕不是要連本帶利地揍他了。

故夏要哭不哭地睜開眼，可憐巴巴地在紙上寫道，江裴QAQ……

沒骨頭似的趴在桌上，小心翼翼地遞過去。

江裴隨意地瞥了一眼，不理。

故夏拿回來接著寫，我錯了QAQ，你最好了QAQ，不要揍我好不好QAQ……

再次遞過去。

還用手指討好地在他的手臂上撓了撓。

江裴身體不易察覺地一僵。

終于轉頭，狠狠地瞪了他一眼，壓著嗓子冷冷道，是不是真欠揍？

故夏立馬乖乖地坐好，搖了搖頭，目視前方黑板，特別認真地表示，沒有的事。

江裴最終也沒揍他。

也不知道是他忘了，還是他不想。

故夏更傾向于前者。

因為班主任趁著下課，過來把江裴叫走了。

幾分鐘后江裴從外邊回來，眉頭蹙得緊緊的，卻沒再提剛才的事。

故夏膽戰心驚地給他讓了座位，惴惴不安地瞧著他，欲言又止。

江裴不說，他又不敢問。

蔫蔫地玩著手指，連作業都不想做。

江裴很快就恢復了面無表情，拿筆敲了敲他的手背，叫他去做他給他布置的物理題和數學題。

心不在焉，三道錯了兩道。

被江裴連罵兩聲“笨死算了”。

故夏徹底蔫巴了，委委屈屈地破罐子破摔，大著膽子用手勢問他——老師叫你去干嘛？

江裴正在修改他計算錯誤的地方。

見他動作，抽空看了他一眼，冷聲道：“元旦文藝匯演，叫我上臺唱歌?！?/br>
故夏眼神茫然震驚，下意識把住他的手臂，急急忙忙地追問——你答應了？

以江裴的性格，不可能會答應的吧。

江裴放下筆，平平靜靜地抬眼與他對視。

心平氣和道：“我答應了?！?/br>
第5章五、傾情演繹

重點中學的高三重點班，為元旦而準備的文藝匯演節目，默認為越簡單、越不花時間、越不費精力的越好。

也不知是誰知道的，又是誰去告訴了班主任，說江裴不僅唱歌好聽，還會彈吉他，人長得還那么帥，往舞臺上一站，妥妥的高冷校園男神。

現場不爆炸都不可能。

總之就是吹了個天花亂墜，非他不可。

班主任當場心動不已，隨后便來找江裴確認，想著若是真的，肯定要動之以情、曉之以理、威之以武、誘之以利地以各種說辭各種方法逼他答應。

江裴聽完，沉默片刻，面無表情地承認了——唱歌會，吉他也會，登臺表演？不去。

他的反應班主任意料之中，抬手拍了拍他的肩膀，和藹可親地表示他當然是尊重學生意愿的好老師，如果江裴同學實在不愿去他也不勉強。

江裴依舊面無表情，站得筆直：“那我就先……”

班主任笑瞇瞇地打斷道：“就是班里如果沒個像樣的拿得出手的節目，文藝匯演我們也沒臉參加是吧？昨天