段”的任務要求。

    【為什么還不開始？難道這樣你們也沒學會嗎？】

    安月琴才等了三十秒左右，那個令人毛骨悚然的女聲又開始催促了，聽這意思……不彈活不了。

    “好吧……看來再不彈要出事了?！卑泊笮〗阋姞?，也只好硬著頭皮上了。

    下一秒，只見她伸出雙手、輕輕握了握拳，又活動了幾下雙手的指關節；然后，她深呼吸了一次，開始了彈奏。

    很快，一段旋律就伴隨著她指尖的律動緩緩而生。

    玩家們自然還記得……這就是剛才那一大段鋼琴曲的其中一部分，但由安月琴彈出來時，那感覺就跟剛才的完全不同。

    音樂這東西……只要在技巧、感情和天賦上差那么一點兒，產生的成品就會很不一樣；而這種由人而產生的“差異”，或者說“獨特性”和“不可復制性”，也正是所有藝術的魅力所在。

    不多時，安月琴已將樂譜上那幾個小節彈完了。

    同樣是在余音未消之時，那個聲音又道：【嗯……馬馬虎虎，及格了，那么……下課吧?！?/br>
    砰——

    就在她說出那個“課”字時，眾人背后的那個大柜子突然發出一聲怪響，并自行開啟了。

    那一聲來得確是有些突兀，鬼驍當時就被嚇得蹦了起來……但他剛想回頭朝柜子看去時，另一邊，卻又突然傳來了“叱——啪！”兩聲，驚得他是左顧右盼、應接不暇。

    但其實呢……那另一處的動靜也沒什么，不過就是音樂教室的門重新打開的聲音。

    “看來這一間的謎題就到此為止了?！狈獠挥X還是很冷靜的，他壓根兒就沒去管門那邊的情況，手中那手電筒的光圈也是穩穩地照在了墻邊的柜子上。

    此時，柜門已開，里面的東西也露了出來。

    但見，在那碩大的柜子里，赫然橫陳著一具尸骨。那尸身雖說還穿著衣物，但早已化為了白骨，而從服裝上來看……這似乎就是剛才覺哥在門口遇見的那位“女鬼”。

    “她……不會還能動吧？”小靈看了那尸骨幾秒后，問了一個很有建設性的問題。

    “能動又怎么樣？”封不覺一邊說著，一邊就朝那柜子走了過去，“就一骨頭架子，敢亂縮亂動……我就用鋼琴把它鍘了?！?/br>
    “喂……鋼琴當虎頭鍘用??？”鬼驍這會兒也發現了，很多時候，只要封不覺一句話，就能把隊友的注意力從恐怖的事物轉移到某種槽點上去。

    “我也只是提一個構思而已?！狈獠挥X道，“說實話鋼琴不好鍘人，用車門夾住人頭去懟才是正確的玩兒法?！彼f到這里，已經開始動手搜尸了。

    封不覺搜得非常細致，要不是系統攔著，估計他會把這個骷髏給扒個精光。

    長話短說……最后搜到的東西有四樣，其一，是一件任務物品……

    【名稱：五角星墨鏡】

    【類型：劇情相關】

    【品質：普通】

    【功能：未知】

    【是否可帶出該劇本：是】

    【備注：sao氣十足的復古風墨鏡?！?/br>
    比起先前那坨假發來，這件“可帶出劇本的物品”顯得更加莫名其妙了；假如這個劇本發生的地點是在八十年代的美國迪廳，那找到這玩意兒也沒什么違和的，但在一個昭和年間的小學校園里，誰能想到會有這么個東西出現呢？

    然后，來說第二件物品，這也是一件任務物品……

    【名稱：“它”的肺】

    【類型：劇情相關】

    【品質：普通】

    【功能：可嵌入“它”的軀干中?！?/br>
    【是否可帶出該劇本：否】

    【備注：由綠色玉石制造的袖珍器官，隱隱透出靈氣?！?/br>
    這件物品的說明已經非常明確地表明了其用途——這就是解鎖“出口”附近那個神龕人偶的道具之一。

    接著，第三件物品，是一張紙。

    這是一張皺巴巴的白紙，大概也就一張照片的大小，上面寫著這樣一句話——“三千院是我最好的學生，她讓我看到了自己小時候的影子?！?/br>
    結合這間教室里發生的情境來看，這應該是眼前這具尸骨生前寫的，而她的身份，八成就是這間學校的音樂老師了。

    最后，第四件物品……是【生物教室的鑰匙】，這把鑰匙也算明確地給玩家們指出了下一個目標地。

    “嗯……這張紙沒有物品說明啊?！狈獠挥X將那四樣東西逐一拿出并展示后，說道，“也就是說……這紙上的字要么是某種提示，要么只是用來完善劇情的?！?/br>
    “我感覺……完善劇情的可能性較大吧?！卑苍虑俳拥?，“系統在生成劇本、分配角色時，肯定是考量了我會彈鋼琴的事情，所以當我用這項能力解開了剛才的謎題后，我們就找到了一張紙，補充了‘三千院’這名角色有音樂天分的設定?！?/br>
    “啊，或許吧……”封不覺說著，就把紙條塞進了衣服內側的口袋，“不過，萬一是提示的話也沒事兒，記住就行了嘛?！闭f罷，他又將另外幾件物品全都塞進了自己的衣服口袋，并打了個響指，順勢朝門口一指，再道，“走吧，下一間?！?/br>
    這一刻，其余五人十分默契地達成了共識，閃出一條路來。

    很顯然，經過了此前那一系列的事件，玩家們已經對這個劇本的整體故事風格和恐怖程度有了一個比較立體和直觀的概念，所以……他們都非常認可——讓覺哥打頭陣比較好。

    ……

    長話短說，兩分鐘后，一行人就來到了生物教室的門口。

    當封不覺把鑰匙插入鎖孔的剎那，他后面的五位全都把心提到了嗓子眼兒……他們都已經做好了被突如其來的恐怖橋段嚇上一波的準備了。

    嗞，叱——

    覺哥平靜地打開了門鎖，在鑰匙化為白光消失的同時，他已拉開了那扇門。

    結果，什么都沒發生……

    至少在視覺和聽覺上，沒有那種極具沖擊力的驚嚇場面出現。

    不過……

    “我去……什么味兒？”鬼驍又是第一個開口的。不得不承認，即使他的解謎能力比較堪憂，但他的反應還是很快的、感官也很敏銳。

    “是某種……哦不……應該說是‘多種’過期的有機溶劑吧?！边@次，回答他的是王嘆之。

    “呵呵……不愧是王大夫，聞著這種味道~反而鎮定下來了嗎？”封不覺半開玩笑地回過頭去，對小嘆說道。

    “嗯……是的?！毙@想了想，竟發現……確是如此。

    “很好，那咱們趕緊走起?！狈獠挥X說話間，便已邁步進了門內，對生物教室的調查也隨之展開了。

    生物教室是他們迄今為止所進入過的最小的一個房間，教室中央有個長方形的實驗臺，從那臺子的高度來看，小學生必