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天后了。作者有話要說: 寫得很趕,乃們將就著看,若有建議,請一定告訴我!今天在公交車上,暴擠,偶上車了就只能擠在車門處,于是在下一站的時候,那個師傅一聲不吭的開了門,于是我就被夾在門背后了。。。嚶嚶嚶。。。上午上班的時候,一個十來歲的小姑娘走過來問我:“阿姨,請問紙在哪兒賣?”我很淡定的說:“在那個角落里?!?/br>不久之后,一個十來歲的男孩走過來,說:“幫我稱一哈稱,娘娘?!庇谑恰澳锬铩蔽矣秩シQ稱。可憐我二十歲一枝花一樣的青春年華,有那么出老嗎?☆、北京行(四)北京的艾上制衣店開張后也就基本上安定下來了,涂玉泉忙忙碌碌的日子暫時告一段落。何黎帶涂玉泉去見了他的那些朋友,雖然見面的時候是一群人,但據何黎說,真正跟他關系親近的也只有梁少華和盧洋兩人,其他的交往都不深。涂玉泉覺得已經很不容易了,畢竟何黎從初中開始跟他們的接觸都比較少。梁少華性子直來直往,他要說的話幾乎不會故意拐彎,他家里也算是軍人世家,他爺爺和何家爺爺是非常好的老戰友,兩家人關系非常親厚;盧洋則跟梁少華相反,涂玉泉直覺是只“笑面虎”,他是家里的“三代單傳”的男丁,爺爺和父親都是從政的,雖然不是風頭最勁的人,但也是實力派。何黎對他們介紹涂玉泉說是夔城最好的朋友,所以那邊基本上把涂玉泉當作鄉旮旯里出來的土包子,但是看何黎對涂玉泉的態度,也知道兩人關系真的很好。涂玉泉陪著何黎,落落大方,不巴結,也不孤傲,倒是讓一群人有點意外。涂玉泉在何家的二十多天里,何黎的父母和二姐一直沒有露面,大哥也只是最初的時候到機場接了他們,涂玉泉不得不感嘆這一家都是大忙人啊。這樣,家里只有何濤何黎和何爺爺,外加保姆張嫂和警衛員王陽,涂玉泉感覺非常自在。這天下午,天氣比較熱,涂玉泉累了,難得偷天懶,窩在屋里沒出去。何爺爺讓警衛員汪洋把象棋搬出來,跟何黎下起了象棋。涂玉泉對與象棋,也就認識那幾個字兒的水平,當真是什么都不懂。雖然不懂,但他還是老老實實的在旁邊觀看祖孫倆運籌帷幄。何爺爺果然是老手,即使涂玉泉這個門外漢也看得出來何黎每一步走得都很困難。都說觀棋不語真君子,在看著何黎輸了三局后,涂玉泉果斷在炎炎夏日的烘托下打起了呵欠,當然是小心翼翼藏著動作的,但眼睛也撐的泛紅,還“淚眼汪汪”。何爺爺對何黎棋藝下降非常不滿,眼里略帶嚴厲的問何黎:“知道你為什么會輸么?”何黎點頭:“知道?!?/br>“發現什么問題了?”何爺爺頗為期待的問。何黎嘿嘿一笑:“爺爺你太厲害了?!?/br>何黎這馬屁一拍,何爺爺雖然不滿意他的回答,但又不好發火,洋怒的訓斥道:“臭小子!”何黎抓抓腦袋,依舊裝傻。“發現了問題,就要立即解決?!焙螤敔斦Z重心長的說,“你棋路很尖銳,只顧向前拼殺,反而忽略了至關重要帶的基礎鋪墊。后備軍要和先鋒軍同時行進啊,你們年輕人就是太浮躁,遲早要吃大虧?!?/br>涂玉泉敏感的發現何爺爺說的似乎不只是下棋這么簡單。關于最近發生學生活動,涂玉泉刻意的了解了一下,他當然知道這股青年人的浮躁冒進之風非常嚴重,至于上面的對策,似乎沒什么成效,這和涂玉泉上輩子了解的基本就吻合了。涂玉泉一激靈,瞌睡跑光光,小心的插了句嘴:“何爺爺,要是青年人一直這么浮躁下去怎么辦???”“怎么可能!”何爺爺當即反對,“青年人都會成長,當他們有了工作,有了家庭,有了責任,那么他肯定會變得成熟、務實?!?/br>涂玉泉知道何爺爺誤會他的問題了,不過話題都說到這兒了,涂玉泉總會有辦法說到正題上去的。“哦,知道了?!蓖坑袢c頭,一副受教了的表情,然后又問,“要是這些青年人都聚在一起,不醒悟,意識不到他們自身存在的問題,反而越想越偏激怎么辦?我聽說前不久還有個學校的食堂被砸了呢?!?/br>“唉?!焙螤敔旈L長的嘆了口氣,“你說的這個問題目前確實很嚴重,不過政府也采取了不少措施……”后面的話何爺爺沒說完,那些措施的效果不怎么樣,顯然他是清楚的。涂玉泉不是個圓滑的人,尤其是在面對何爺爺這樣的長輩的時候,于是他干脆用最魯莽直白的話來說:“何爺爺,那些學生普遍是大學生,都是我們國家花大價錢培養出來的高級知識文化分子,他們對目前的生活不滿,不滿于國家,不滿于政府,對身邊的一切都看不順眼,但不管怎樣,他們都是我們這個民族的兒女,不會想要做出禍害整個民族的事情,他們不滿的目的,在于想要謀求更好的生活,這個目的本身是無可厚非的,只是他們沒有把一些情勢看清楚,于是有了過激的行為。他們的浮躁并不是最可怕的,最可怕的反而是這種浮躁和激進被不法分子利用,那么后果將是無法想象的?!?/br>何爺爺的目光變得嚴肅起來,他沒有說話,用眼神示意涂玉泉繼續說。涂玉泉咽了口唾沫,繼續說:“那十年壓抑束縛,而十年過后,又突然一下子自由輕松起來,這必然導致一種不平衡,讓許多人產生一種巨大的落差。就像我們蹲了兩個小時、然后突然站起來一樣,腿腳的血液瞬間流通加快,我們就會麻木,很難受,但是如果用手揉一揉、拍一拍,好好疏導一下,肯定會更快讓血脈暢通起來。腿也能更快適應姿勢的改變?!?/br>“我們目前正在疏導,”何爺爺說,“政府對這些事件都采取了相應的措施,高校里都有對大學生進行教育,對他們進行觀念的教化,轉變他們的思想?!?/br>何爺爺顯然是想聽聽自己的辦法么,涂玉泉苦笑,我能有什么辦法?“這些說服式教育,收到多大成效,我想您比我清楚。很多教育者都跟這些學生有相同的想法,甚至還有好多人沒有意識到失態發展的嚴重性,怎么可能有效的教育他人呢?如果簡單的講道理就能瞬間改變這些學生的想法,那么事情就不會接二連三的爆發出來了?!?/br>“何爺爺,我只是一個……嗯……不懂事的毛孩子,有些話純屬亂說,也沒有什么好辦法,”涂玉泉說到這里有點不好意思,不過還是硬著頭皮繼續說,“這是我們國家內部的巨大矛盾導致的,嗯,打個比方,就好像是rou里面長了一個瘤子,如果放任不管,或者不痛不癢的治療,那么他會越長越大,直到外