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懼,這種恐懼不像是怕槍之類的,她自己也不明白。 上了場拿起槍,直接打完了所有子彈。 最后成績是七個十環,一個八環一個兩個九環,其實這個成績對于周甜甜來說已經是她最好的成績了。 她的分數只有九十六分,雖然這個分數對她來說已經是很好了,但是在這個學校里面能打出十環的人實在太多了,所以周甜甜如果想要在這個項目中脫穎而出的,幾乎是不可能的。 她打完之后,趙凡沁上場,趙凡沁和韓夢琳還有李毅全部都十環通過。當然,所有人都習慣了,因為這三個人就像是變態一般的人物。 周甜甜很擔心自己的成績,“小沁,我………” “沒關系,你要相信自己,這才第二個項目,后面還有三個項目等著你呢?!摆w凡沁安慰她說道。 周甜甜這才稍稍安了下心,她趕緊跑到顧建設的班級,此時打靶的陳澈,陳澈的成績比他們兩個人的成績都好,得分九十八分。 顧建設的得分只有九十五,甚至比周甜甜還差一步。 收尾工作做的很好,今天的考核也已經完畢了,明天的第三個項目是更大的挑戰。 前兩個項目很順利的便考核完了,前兩個都是考驗自身的體能素質,而第三個考核著重于團隊合作。 每個同學按班級分組,分組由抽簽決定,三人一組進行人質解救行動。 在每個小組解救人質的同時,將會按照他們解救人質的數量,和擊斃敵人的數量得分,如果擊中敵人的數量與部位比較準確,那相應的得分便會增加。 相反的,如果在解救人質的同時,不小心誤傷到人質,那么得分便會減少。最后的得分由小組的成員平分,最后記錄的分數也是由小組得分除以人數來的。 到達比賽場地以后,教官和裁判先安排他們每人抽簽,抽到數字一樣的人便是一組。 周甜甜的射擊能力并不突出,在解救人質的時候很有可能會誤傷到人質,那么最后定然是會影響得分。這種拖隊伍后腿的情況,周甜甜顯得有些擔心。 畢竟之前自己的射擊成績是自己的,并不會拖別人的后腿,現如今在一個團隊里,萬一自己開槍誤傷到人質,那么整體的成績便會下降。 周甜甜眉頭微蹙著,似乎有些擔心自己拖后腿。 趙凡沁在一旁看著,本就眼神犀利的她,此刻一眼便能看出她心底里的顧忌。 最終抽簽的時候,周甜甜看了看周圍的人誰與自己是同一個號碼,卻意外的看到了趙凡沁手中的。 “小沁,我和你一組??!”看到趙凡沁手中的號碼,周甜甜此刻的內心有些雀躍,又有些放心。雀躍的是和自己熟悉的人一組,多少心中的不安會稍稍小一些。 看著周甜甜如此高興,趙凡沁也只是淡笑著說道:“是啊,還有一個組員是誰?” 這句話剛說完,一旁邊有一個小個子的男生,默默的走出來說道:“是我?!?/br> 趙凡沁和周甜甜同時回過頭看去,卻只看到一個低垂這頭害羞的男生站在自己的不遠處,同時手里還不好意思的拿著與她們相同的號碼。 趙凡沁對這個同學有些印象,雖然他的個子相比于班里其他男生比較矮,可是他在近身格斗方面卻很有實力,雖然說不上力氣有多大,但是有能力就有能力在,他懂得如何運用自身的巧勁給敵人致命一招。 也就是說他的大腦思維很快,能夠在短時間內快速地給出回擊的最佳方案。 “你好,我叫林子豪?!彼坪跤行┖π?,還鄭重的介紹了一下自己的名字。 周甜甜平時和班里人接觸不多,不怎么認識這名男生,所以只是禮貌的點了點頭,讓人看起來有些冷漠。 可是似乎那男生并不在意,看了看其他人的分組后,便轉過頭問趙凡沁道:“接下來解救人質,我們制定一下解救方案吧?!?/br> 趙凡沁看著他認真地想了想,隨后便點頭道:“我負責開槍射擊,處理掉遠處的敵人,你和周甜甜負責清理近處的敵人。有問題嗎?”說完,便用眼神詢問了一下他們的意見。 只見兩人都點頭贊同,那么這方案便算是定下。 李毅也和班里的另外兩個同學分到了一個組里,他看了看趙凡沁的方向,眼中帶著淡淡的笑意。 而韓夢琳則是看了看自己的隊友,隨后又有些意味深遠的看了看,此刻正在談論著些什么的趙凡沁。 由于場地的限制,學校附近有一棟爛尾樓,在一棟樓里面安放了幾處人質,但是沒有具體的位置,需要同學們自己去尋找人質所在。 每一個小組有20分鐘的時間去尋找人質所在地點,找到他們之后,便開始進行解救,解救的人質數量越多,那小組的得分便越高。 一棟足足有七八層高的大樓,里面安放了好幾處人質。需要同學們一個一個的找出來,這未免就顯得有些為難了,而且時間只有二十分鐘。 第一組進去的同學,他們沒有過多的猶豫,沖進大樓以后就開始尋找人質,一層一層的找,顯的有些累。 好不容易在一處房間里面找到了人質,由于心態沒有準備好,不小心開槍傷到了人質的手臂。 但是好在解救出來了一位人質,就在他們跑向另外一個房間進行尋找的時候,大樓里的鈴聲響了起來,提示他們時間已經到了。 雖然心中有些不甘心,但是比賽規則就擺在那里,誰也不能夠違反它。 于是有些灰頭土臉的從大樓里走了出來,不是還有些不甘心的將自己的槍,放在了桌子上,以供下一組的同學使用。 在場外等候的同學們,看到第一組的同學出來以后,一個個的都有些灰頭土臉,不免心中有些擔憂自己。 雖然這個解救人質的項目看起來比較簡單,但是要能夠在短短的20分分鐘之內,找到人質的具體位置,隨后解救出來,這樣的行動還是很有難度的。 在經過教官們對大樓里的人質重新安放,下一組同學也進入了大樓里。 他們吸取了上一組同學的教訓,并沒有直接搜查一樓和二樓,而是從三樓開始搜查。 很快的,他們便在一處幽暗的房間里發現了一名人質。發現的人打了一個手勢,讓同班們趕緊來這個房間,隨后便拿著手中的步槍,快速而準確的射擊罪犯。 通過團隊合作,第二組的同學很快就解救出了一名人質。他們不敢耽擱時間,連忙趕去了下一個房間尋找。 誰知道他們的