不耐煩，脾氣很差，你還會來西林航空嗎？”

衛書洵搖頭。

他最初并沒有進入西林航空的打算，只是因為不小心弄壞了一臺儀器，鄭勒并沒有把責任推到他身上，而是打算自己負責，于是為了回報他的善意，衛書洵拿出了更先進的技術。然后不知不覺，和西林航空的交集越來越多……追根溯源，一切的開端確實是因為他在參觀西林航空時遇到鄭勒，換個人，在他當初不小心打壞儀器時，可能就是另一種結果了。

衛書洵深吸口氣，點頭，神色認真：“我知道了?！?/br>
這次的大學生參觀活動是三個月前就定好的，因為近半年媒體對載人航空的大肆宣揚，各校報名的學生非常踴躍，即使經過嚴格篩選，加上港澳臺三地的學生，竟然也集合了122人。不過這次沒有衛書洵和韓之新這種異類，所有獲得參觀資格的學生都來自航空航天相關專業，年級為大三大四學生。

受到李部長提醒，衛書洵打起精神，收拾好半年沒修理過的頭發，恢復清清爽爽的模樣，白袍也重新熨平，里面穿上簡潔的白襯衫，黑西褲，配上黑色領帶，看起來英俊帥氣又清爽干練。

當這副模樣的衛書洵站在航空大樓的臺階上，看著第一輛校車進入時，同樣看到他的校車內已經傳出一片尖叫。

那輛校車在進門后突然詭異的打了個S型，衛書洵身旁的陸斌差點拔槍，隨后就聽到校車內傳來一片女生的叫聲：“是衛書洵，真的是衛書洵！”

車頭前擠滿了激動的女生，司機臉色有些發白，顯然被突然發瘋的女生們嚇到了。

從來沒關注娛樂八卦，什么都不知道的衛書洵疑惑：“咦？她們認識我？”

陸斌默默看他一眼，收槍退回。

下車后的女生們激動的沖向衛書洵，衛書洵皺眉，感覺這幫學生比他們當初還要鬧：“各校同學請在校車旁集合等候，不要隨意亂跑?！?/br>
衛書洵的話加上身后老師的喝斥，女生們戀戀不舍的退回校車旁，有女生大聲問：“請問，你是衛書洵嗎？”

衛書洵點頭，臺階下又是一片歡叫，有人對衛書洵說：“衛書洵，雖然我沒看過你拍的電視劇，但我好喜歡你！”

是粉絲嗎……不過，那句話是什么意思？

接下來的一小時內，十多個學校陸續到齊。幾乎每輛校車進門看到衛書洵時，都是一片尖叫聲，有男有女，當然，還是女生居多。

學生來多了就不好管理了，衛書洵允許他們在廣場上自由拍照，畢竟當初他們也是這么參觀的。一獲得許可，很多學生立即擁向門口，要跟西林航空中心的牌匾合照，和他們當初的行為一模一樣。

不過也有很多學生擁向臺階這里，問衛書洵：“衛書洵，我們可以跟你合照嗎？”

“在這里要叫衛老師?！毙l書洵點點頭：“當然可以?！?/br>
和學生們拍了數不清的照片，也給他們安排好住處，離開時耳邊還能聽到他們吱吱喳喳的聲音。衛書洵掏掏耳朵，對陸斌抱怨：“和老干部比起來，學生也太能鬧了，什么都好奇，還喜歡亂跑?！?/br>
陸斌失笑：“你們當初來也是這模樣，別說得老氣橫秋，你和他們一樣大呢！”

“是嗎？我不太記得當時的事了，感覺好像過了很久呢！”

似乎每一次老師們帶學生來航空中心參觀，都會交待他們要好好表現，爭取留個好印象，對將來的考試有幫助什么的。當初衛書洵來參觀時被這么交待過，這群學生顯然也被這么交待了，于是第二天早上，衛書洵看到大家時，發現學生們已經沒有昨天那么吵鬧，還有不少學生抱著課本筆記本之類的裝模作樣的在學習。

和他們參觀西林航空第二天的情景一模一樣。

當然也不是所有學生都那么聽話，吃早餐時碰到幾個津科航空航天學院的學生，因為年紀相仿，這群學生對衛書洵沒有太多生疏感，直接跟他坐在一起，順便嘲笑旁邊裝模作樣的學生：“老師們都在說，參觀時如果表現好的話，就有機會直接進入西林航空中心，所以那幫家伙都在裝，太幼稚了對吧？航空中心是什么地方，考進來都難，哪可能參觀參觀就進來的……”

“……”參觀參觀就進來的衛書洵默默指了指自己。

“呃？”那名學生不解。

衛書洵再次指了指自己，那名學生眨眨眼，小心翼翼的問：“衛老師您曾經參觀過西林航空？”

衛書洵點頭。

“然后……參觀參觀就……進來了……？”

衛書洵點頭。

等衛書洵吃完早餐的時候，發現所有參觀學生人手一本專業書籍。

第150章返回學校

好像無意中說了不得了的事情，學生們的參觀對衛書洵來說簡直成了災難。

當然，他們是很聽話的，比衛書洵當初參觀那屆聽話多了，不再把參觀當成旅游一樣吵吵鬧鬧，也不會東張西望——他們都盯著衛書洵了。

比如：

“這里是總控大廳，平常有大型會議或火箭衛星發射時，監控和輔助都在這里進行?！?/br>
衛書洵將學生們帶到總控大廳，如此介紹著。當初老干部們哦一聲就完了，放到學生們身上就不行了。

“衛老師，火箭發射就是在這進行控制的嗎？”

“不是，這里只是輔助區，所有數據會匯總到總控臺?！?/br>
“總控臺在哪里？我們可以去參觀嗎？”學生們興奮的問。

“不，那里是禁止區域?！?/br>
“哦……”學生們露出遺憾的神情，馬上又好奇的問：“衛老師，這里電腦分成那么多區域，區域外面寫的工，接，空之類是什么意思？”

“那是部門的簡稱……”

果然一說，立即有學生問：“空是什么意思，航空部嗎？”

好煩啊，就算知道了又有什么意義??！

這是衛書洵本人的心聲，當初他參觀時就很煩問東問西。但他現在是負責帶隊的“老師”，非但不能不耐煩，還要親切的鼓勵大家：“具體是什么意思，等大家將來加入西林航空就能了解了哦！”

受過演藝訓練的衛書洵擺出了職業笑容，學生中傳來女生小聲的尖叫。溫和俊美的笑容，充滿鼓勵的言語，讓學生們精神更加振奮，問的問題也就更加多了。

微笑的衛書洵，內心表情是這樣的：QAQ??！

接下來的參觀和當初差不多，帶學生們到一些允許的部門參觀，向學生提問，給回答正確的學生獎勵小禮物。雖然當初衛書洵沒能參觀完，但都聽韓之新說過。盡管他自己也只是個大四生，但好歹在航空中心做了半年研究，對各個部門都很熟悉，做一些針對性的提問還是沒問題的。

唯一