的?！?/br>
掛了張凱電話后，衛書洵又打電話給周泉的小姨，畢竟他是她捧起來的。蔣女士對衛書洵的違約行為很寬容：“沒關系，那個劇組有我們的投資，你說一聲，他們不敢把你怎么樣的。以后有什么麻煩的事跟我說就行，不用擔心其他?！?/br>
“……”衛書洵感動得都差點不想退出了，有這么個大后臺力捧，他在演藝圈混得不要太輕松。但他很快搖頭甩掉這種想法，比起當明星，還是實驗室更讓他喜歡。

何況即將參加的實驗，是他夢寐以求的。

第139章罵聲一片

衛書洵和關程教授花了兩天時間，把該帶的資料和工具都準備好，才驅車前往西林航空中心。照舊經過重重關卡的審核后才能進入，不過兩人都有西林航空中心的通行證，只是掃描一遍，確認無誤就放行，并未耽誤時間。

“我已經內部申請了幾個助手來幫忙，他們都是書洵你的前輩，你要謙虛點，好好向他們請教?！睖蕚涞竭_航空中心時，關程教授提醒衛書洵，以免年輕人心氣高，跟其他助手相處不洽。不過他也只是提醒一聲，他對衛書洵的印象一直都包含有“書呆”這個屬性，并不覺得衛書洵是會跟人爭執的類型。

進入航空中心后，下車即有士兵接應，隨后帶他們到安排好的房間。研究員的房間和上次衛書洵參觀的宿舍不一樣，隨了必備的生活用品外，還配有書房，小型實驗室，也可以對外聯網，不過按照學習機的掃描，網絡全部都有嚴密監控。實驗室里只有一些萬象儀，顯微鏡，電子烤箱，焊錫臺等常用工具，倒是書房里，有很多衛書洵沒見過的資料和論文雜志。衛書洵詢問關程教授，才知道這是以前在此住過的一些老教授帶來的資料，書籍，有時候懶得拿走，就留在書架上了。

“每個房間都有這些雜志資料，都是大家閑時拿來看看的，不是什么秘密，你可以隨便看，不要外傳就行?！?/br>
安排好衛書洵后，關程教授繼續去開會，衛書洵留在房間里看書。他倒是什么都想學，不過沒那么多時間和精力，只讓學習機把書架上的所有資料都掃描收錄，自己找到一份航空研究的記錄資料看起來。

這是五年前，上屆載人航空的工作記錄，里面并沒有太多核心內容，只是記錄了空間實驗的一些工作心得，什么時候做了哪項實驗，取得什么成果，下一步要測試哪方面的技術等。關程教授洽好負責的就是空間實驗，這讓衛書洵對自己的助理工作有了些底，不至于兩眼一抹黑。

一邊看著，衛書洵一邊拿出筆記記下上面提到的技術，同時讓學習機提供相應技術的資料。雖然光看資料也不一定能上手，但先學好理論知識總是必須的。

衛書洵正看得投入，突然房門被敲響：“衛書洵，你在嗎？”

這是鄭勒的聲音，衛書洵立即開門。門口站著身穿白大褂的鄭勒，他見到衛書洵，先是露出一個開心的笑，跟著臉色一變，掐住衛書洵脖子：“你這混小子！”

衛書洵本能的一個過肩摔把鄭勒摔出去，才發現鄭勒根本沒用力掐他，剛才那種力度只能算玩笑，結果自己反應過激了。

“抱歉，鄭勒，你沒事吧？”衛書洵趕緊把躺在走廊上的他扶起來。

“你小子……要殺人嗎……”鄭勒揉著腰，痛苦的站起來，才想起衛書洵是個可以跟護衛軍官打得不相上下的人，和自己這種手無縛雞之力的研究員不一樣，更憋悶了。

“抱歉抱歉……”

衛書洵正道歉，走廊上突然傳來急促的腳步聲，一名軍官扶著腰間的手槍走過來：“你們怎么回事？”

他從監控看到這里情況不對，立即趕來詢問。

“啊，沒什么事，我們兩個在玩而已?！编嵗遮s緊擺手：“抱歉，我們不會再胡鬧了?！?/br>
“嗯，不要再做出奇怪的行為?！?/br>
那名軍官認識鄭勒，再看衛書洵的模樣也不像可疑人物，于是只提醒一聲就離開了。被這么一打岔，衛書洵和鄭勒也沒辦法繼續胡鬧，相視一笑，鄭勒扣住衛書洵脖子：“你這小子，太過份了，竟然真的參觀參觀就進來了，還不告訴我我一聲，簡直氣死我了，你知道我當初有多難才考進來的嗎？！”

難道他剛才要掐自己，衛書洵失笑：“我不想刺激你嘛，畢竟我是參觀參觀就進來的?！?/br>
“……不炫耀會死嗎！”鄭勒咬牙：“不行，你得補償我?！?/br>
“怎么補償，請你吃飯？”

“不不，跟我來。知道你要來的時候，我就準備好了?！编嵗展室饴冻鲫庪U的笑容：“我要讓你體會一下我曾經的痛苦?！?/br>
按鄭勒的說法，他當初進入西林航空中心，是經過重重關卡審核的。除了導師推薦，自己提交的數十份論文，還有各種筆試，面試，實驗任務等等，經過一系列角逐，最后才成為其中的研究員。

“我不要求你提交什么論文，做什么實驗，我知道你厲害。但是考試地獄無論如何你得跟我們一樣過一遍?！编嵗瞻压P記本電腦往衛書洵桌子上一放：“給我寫，考不完不準吃飯！”

鄭勒的辦公室是和其他研究員一起共用的，都是與他年歲差不多的年輕人，看到鄭勒從電腦里調出一份考卷，都哈哈笑起來。

“這份考卷可不容易，鄭勒，不要欺負小朋友??！”

“他可不是什么小朋友，是和我們一樣的研究員?！编嵗沼昧ε拇蛐l書洵的肩：“衛書洵，寫給他們看！”

衛書洵無奈的移動鼠標查看，電腦中的試卷顯示有一百道題，除了前30題是填空題，后面70題全部是實驗題。比如“請根據以下空間環境進行碎片建模并畫出設計圖”“火箭發動機地面超聲測試如何排除異?！钡?，題目涵蓋范圍很廣，但基本都與航空有關。

這是針對研究生考核的內容，衛書洵的學校課程里沒有學過。但他曾經看過很多學習機的資料，上次參觀時，向其他研究員的請教，關程教授的指導等，所獲得的知識和參與的實驗并不比研究生們學得少?，F在不是正式考試，其實完全可以求助學習機，但衛書洵也有意想試試自己的水平，開始憑自己的記憶答題。

三個小時后，衛書洵順利答完題，除了一些關于發射場等較高技術的內容不會以外，能回答的，他都以自己的理解進行了解答。

“我看看?！编嵗諗D開衛書洵，自己坐到電腦前檢查，一邊看一邊哼哼：“衛星微波溫度幅射不會，發射場對接檢測不會，哼，啊可惡，為什么你知道飛行器有效載荷實驗，大學里根本不教這些的?！?/br>
衛書洵坐在一邊喝茶：“我參與過關程教授的實驗?！?/br>
“氣死我了，為什么著陸場的實驗