琰，讓小琰一生都不要再遭受傷害?！眳渭岩魢@氣，“我只是想和爸爸mama一起守護這個約定，守護小琰，不想讓他受到一點傷害?！?/br>
    呂佳音停下腳步，靠近趙天喻，仰頭平靜地看著他：“所以，可能……我護小琰太過于心切，傷害了你，我向你道歉，我們兩個以后好好的，你們兩個以后也好好的，好嗎？”

    趙天喻還沒來得及說話，呂佳音已經踮起了腳尖，柔軟的唇落在了他的唇上。

    少女擁著少年的雙肩站在六七河畔親吻，那大概成了這個少年往后人生永遠忘不掉的畫面。

    之后的半年里，兩個人的關系突飛猛進，時常會拉拉小手、抱一抱再親親小嘴，趙天喻漸漸也學會了在不給呂佳音添麻煩的基礎上照顧自己的心上人。

    端琰的成績穩步上升，逐漸趨于中等生的水平，和呂佳音的關系因為趙天喻的存在也慢慢變得緩和了起來，逐漸越來越像普通人的家兄妹，偶爾還能健談那么一小會兒。

    呂佳音依舊把端琰當作世界中心來對待，趙天喻雖然心里總是不太舒服，但還是默默選擇接受了呂佳音所做的一切。

    直到那一天——

    那讓人絕望的一天——

    得知某件事真相的趙天喻瘋狂地搖著呂佳音，難以接受地低聲嘶吼著著：“你什么意思？我才是你男朋友，你這么對我你是什么意思？你口口聲聲說他是你弟弟！你對他哪里像對弟弟！我一開始信了你的邪相信你是為了報恩！可是你分明就是喜歡他又不敢承認一直騙自己還騙我！”

    “他就是我弟弟，我也只把他當我弟弟?！蹦莻€向來笑起來讓人如沐春風的呂佳音此刻臉上的表情是冷的，“親情本身就是這樣?！?/br>
    “可是你們不是姐弟！”趙天喻大顆大顆的淚珠從眼眶中淌出，“其實我從一開始就明白，我就是你用來緩和你們關系的潤滑劑！我就是你的道具！我做了兩年的傻子不是嗎！現在好了！你用了牛的全部的真心，到最后還要一刀殺了牛喂他是嗎！”

    “很抱歉?！?/br>
    “你抱歉？你一句抱歉就完事了？”

    “那你要我怎么樣？”呂佳音仰頭看著眼前憤怒的男生，面色平靜，聲音輕柔，“你喜歡我，我跟你交往，跟你擁抱，跟你接吻，跟你睡覺，在這個過程中獲得幸福感的是你，對嗎？明明你這兩年很快樂，我卻還是道歉了，你還要我怎么樣呢？”

    ……

    趙天喻的視線猛地從過去的回憶中抽出來。

    他不想回憶。

    他不想回憶和呂佳音表面的柔情背后截然相反的絕情。

    少年時經歷的背叛，讓他至今都對呂佳音和端琰兩個人耿耿于懷。

    他的拳頭一點點握緊再握緊，直到最后無力地松開。

    他起身，掃了眼身旁一臉憤懣的趙可，面無表情道：“背叛是常事，你用真心對別人，別人未必用真心對你，就看你什么心態對待，所以我一開始就說了，別跟端琰的女人扯上關系……都是瘋子?！?/br>
    作者有話要說：　　#題外話#

    明天會爭取下午更新，不妨礙大家晚上蹲12點買東西。

    第200章 85

    中學時候的數理化非常簡單, 以基礎公式和背誦為主，即使上課的時候不怎么認真聽，只要下課做作業，基本成績不會太差。

    于是，很多中考結束拿了還不錯成績的學酥，之后在高中的第一年往往都會放縱自己, 想著高二文理分班再好好學習。

    然而, 現實往往很殘酷。

    高中的理綜難度相較于初中的理綜難度是跳躍級的, 如果高一在學習上太過于懶散沒下一點功夫, 數理化的成績會出現一個很明顯的大型滑坡。

    如果這時候高二還執意選擇理科, 基本未來的兩年想拿好成績會非常痛苦。

    端琰, 就是被痛苦折磨的那個人。

    北川國際的教育方式已經算是融合了東西方各自的優點, 取了一個中間值在教育本國的學生。

    但是，對于端琰而言, 還是適應不了。

    高一的時候各科平均勉強能夠混個中等成績, 等高二被趙天喻強行拖去了理科班, 端琰在學習上基本已經處于“宕機”狀態。

    雖然在外面上了些補習班, 但據老師交代：“這個學生哦，上課就發呆, 什么情況??！”

    端琰表示：如果老師只是在說中文，自己當然能夠很快理解, 但是老師用中文發音方式講一堆音譯的理科符號時，大腦就反應不過來老師在說什么，思想就漸漸放空了。

    端琰學習不好, 呂佳音就cao心，趙天喻繼而得受折磨。

    最后，趙霸總生氣了，他指著端琰道：“從今天開始，你，和我，一起上補習班，你不會什么，我來教，你再讓我女朋友cao心，我弄死你?！?/br>
    于是，原本就形影不離的趙端二人在高二這一年幾乎成了連體嬰兒，趙天喻徹底成了端琰的保姆，白天得督促他上課聽課，晚上得督促他補課學習。

    好就好在，這么強壓跟蹤是有效的。

    端琰的成績慢慢地爬了上來，課業分數雖然不高，但每次月考穩定在500分左右，年級排名300名前后，未來爭取一把應該有機會沖刺一本線。

    與之相對的，因為一直逼著端琰學習，趙天喻學習的時間被迫增多了，成績也嗖嗖地上升了。

    之前高一沒分班的時候，趙天喻的綜科成績基本穩定在年級第四到第十，但其中文綜成績排位基本位于年級前三，理綜成績排年紀前五十，他的文綜遠遠好于理綜。

    之所以高二選了理科，是因為在選科之前被年級第三嘲笑過：“你如果沒有政治、地理和歷史替你提分，你怎么可能就每次比我低一名？你就索性乖乖去文科班背書吧，理科這種動腦子的內容不是你的菜?！?/br>
    文科其實是一個很優秀的學科，低分比較困難，高分是難上加難。

    但是普遍性在學生階段很多人都會有一個歧視性的認知：讀文科的，都是因為學不動理科。

    還有很多人認為文科就業范圍狹窄，認定學文科的都是將來要做翻譯、文職、語文老師和公務員的……而背上背負著“男子漢志在四方”的熱血的年輕人這個時候還不愿意從事這么“穩定”又“枯燥”的崗位，所以哪怕學不會，都還是覺得理科好一點。

    趙天喻被這么一次氣，頓時就來了暴脾氣，毅然決然選擇了理科。

    結果，第一次月考，他就滾出年紀前五十了。

    而第二個月開始，因為替端琰上課，他默默地爬進了前五十。

    第三個月，因為端琰實在是太蠢了，他每天晚上還得和端琰QQ視頻聊學習，等回過神他已經進入了前二十。

    趙天喻心累道：“