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語氣。實際上,沈雁鳴同別人說話的語氣還是挺正常的。方源覺得自己該去洗洗耳朵了。八中開辦有俗稱的復讀班,也就是所謂高四。雖然那些班級不在高中的編制里面,連個班級門牌號都沒掛,辦得不事聲張,但學校里的所有人都心知肚明。那一幢似乎被籠罩在陰影里的舊樓,便是復讀班的所在地。方源約沈雁鳴去自習的小涼亭,就在舊樓的樓下。復讀班的心態跟方源他們這種不上不下的高二生完全不同。因此,明明應該是腳步攢動的晚上六點十五分,復讀班外面的走廊卻沒人喧嘩打鬧。所有人都在教室里看書,偶爾有人吃過晚飯歸來,一頭扎進教室里。方源把地點定在這里,一是這里經過的人少,二是復讀班旁邊的氣場能讓人沉下心來看書。沈雁鳴如約而至。這是方源第一次給除了楊睦以外的人輔導文科。以前他光顧著給楊睦講解了。方源必須先做一些準備工作,他讓沈雁鳴把英語的三年高考五年模擬交給他,把沈雁鳴以前做錯的英語題目大致上掃了一遍。最后他得出結果,沈雁鳴的英語并不是差得無可救藥,他只是語法沒學仔細,囫圇吞棗。這家伙明明在理科上那么細心的,怎么到了文科上就掉鏈子?方源忽然想起,楊睦曾經說過沈雁鳴在中考的時候,化學因為粗心,跟滿分擦肩而過。好吧,大概這家伙到了哪兒都可能掉鏈子,大概是笑一次掉一次鏈子?方源找出以前他幫楊睦整理的筆記,可惜,并沒有多少。楊睦的弱項是語文和歷史,而英語學得尚可,所以方源手頭上關于英語的語法總結并不多。今天時間有限,方源就挑了一個沈雁鳴錯得最多的語法點,給沈雁鳴梳理,讓他先把原理搞清楚了,以后再去抓細節。方源發現沈雁鳴的領悟力果然很高,很多語法點不僅能一遍就聽懂,還能舉一反三。不像當年的楊睦,學來學去都原地踏步,讓方源做夢都夢到“鴉片戰爭一聲炮響”。所以沈雁鳴這家伙平時上英語課的時間都用來干什么去了?也不像是個不專心聽課的人。大概沈雁鳴在高一的時候掉以輕心了,沒有用心去鉆,久而久之就產生了大量漏洞。本輪補習結束,方源本以為僅此一次,然而結束后沈雁鳴卻將手上的大部頭一合,發出清脆的“啪”一聲,自信滿滿地說:“明天繼續?!?/br>方源一驚,滿臉黑線地暫停了收書包的動作,呆滯地注視著沈雁鳴抱著大部頭的那雙手……很好看……不對,這不是重點??!“你為什么要那么認真?”方源想起了以前楊睦的態度。楊睦總是說,高一高二是唯一能放松的時間了,到了高三就是人間地獄,K書K得頭都抬不起來。而很多男生(特指男生)到了高二后半段再發力,已經足夠變成鳳凰了。“因為我不想辜負我父母的期待。比如在英語方面,他們希望我好好學英文,今后到國外去,開闊眼界,不要把目光局限在現在所處的環境里?!?/br>方源胸口一痛,突然翻臉,站起來把書包往背上一甩,準備走人:“父母都喜歡把孩子往外面推,希望自己的孩子在外面多跑跑多歷練,結果呢,外面危險的很,出了事誰負責?”沈雁鳴忙不迭地把方源拉住,不依不饒地問:“出國不好嗎?挺好的呀?!?/br>“是挺好的。你去吧,我會經常跟你聯系的,”方源把沈雁鳴的手拂開,努力讓自己的語氣變得緩和一些,“我剛才只是抽風了,你別放心上?!?/br>“你怎么了???”沈雁鳴像個小媳婦一樣,重新拉起方源的手,捧在手心里握著。“……”方源實在是拿沈雁鳴沒有辦法,沈雁鳴真像個自帶干粉滅火器的主兒,不論方源多么火大,沈雁鳴都能在短時間內將之撲滅,“我發現跟你這顆棉花糖講話,我真的生不起氣?!?/br>沈雁鳴搖了搖方源的手:“我并不是棉花糖,真正的棉花糖是你。你沒發現嗎,每次你想要發作了,又裝作沒生氣,好好跟人說話。其實你現在的確在生氣吧,你不想我出國對不?”方源這次不反駁了,只用一雙眼睛看著沈雁鳴,臉色說不上是陰郁還是嚴肅。“不想我出國就直說啊,別再不敢提要求了,好不好?”沈雁鳴再接再厲地搖晃方源的手,目光乖巧而討好,像極了一只正在搖尾巴的金毛。方源從沈雁鳴的眼睛里,琢磨出了沈雁鳴想說卻沒說出來的話——上次楊睦去接黃艾林的時候你也是這么灑脫地說“去吧去吧”對不對,然后那傻小子就真的走人了。方源把自己的手從沈雁鳴雙手中抽出來,捧住沈雁鳴的兩只耳朵,親昵地揪了揪:“不,我是真的覺得你出國也沒關系。該走的還是會走的,挽留也沒用?!?/br>“你知道就好?!?/br>方源明白,兩人都是在指代楊睦那件事情。“方源,我想你剛才是誤會我了。我想我還是有必要澄清一下?!?/br>“嗯?”沈雁鳴臉上的笑容蕩漾開的那一刻,就像吹來了一陣撥開烏云的暖風。方源仿佛是在荒野中艱難跋涉數月的探險者,每每在瀕臨放棄之時,總會看到那猶如神跡再世般的笑顏。“方源,我爸媽的意思只是說,叫我經常出國游歷啊。他們并沒叫我移居國外。我們一起去好不好?”沈雁鳴這下子笑得有些蔫壞了。方源卻沒有興起揍人的心思。為什么他反而覺得自己幸福得不行?“下次什么時候來小涼亭?”沈雁鳴把書包收拾好了,攬著方源的肩膀走向德慧樓。“為什么還繼續,你不會找你們英語老師?你們英語老師不也是王老大嗎?他除了兇一點以外,教得挺好的,”方源沒好氣地道,“有時候我講得不好怎么辦?我也忐忑的好吧?!?/br>“其實王老大每次下課的時候,我都纏上去問問題,有時候我的問題太多,王老大的課間十分鐘就被我占用完了,可是他下一節往往還有課。我不想打擾他課間休息?!?/br>“所以你就想‘打擾’我的飯后散步時間?”方源用手肘在沈雁鳴腰上捅了一下。“是呀!我們兩個可不一樣,我們可以共同進步。累了的時候,還可以在學校里轉悠一下,享受夕陽?!?/br>“……好吧,就定在每周五下午?!?/br>“好噢~”沈雁鳴的語氣又變得像蜜餞一樣甜、白饅頭一樣軟了。方源真想動手捏他,把他放進蒸鍋里暖一暖,試試看會不會膨脹。從此以后,每周五下午,兩人就在復讀生樓下面的涼亭里自習,切磋一些問題。沈雁鳴