沈澤流氓般的對女生笑了下，道：“我們馬上就過去?！?/br>
女生紅著臉跑走了。

同七剛好看到了這一幕，不經道：“沈大少真是到哪都風采不減?！?/br>
沈澤挑眉，“要是減了老婆跟人跑了怎么辦？”說罷，摟住了同七的肩膀，“走了，教授叫?！?/br>
沈澤摟同七摟的很藝術，具體的表現就在于，正常人都會以為他們是關系很好的兄弟，不會往歪處想?？墒峭邊s能清楚的感覺到沈澤的挑逗。

對，是挑逗。

比如現在，沈澤將身體半搭在同七身上，腿上在微不可查的蹭著同七，可是嘴上卻一本正經道：“教授打算怎么過去？”

李教授顯然已經想了好幾個方案，“我們決定先在周圍找找，看看有沒有通向對面山崖的路。如果有的話我們打算從崖頂放繩索進入洞xue?！?/br>
同七晃了晃身體，沈澤識趣的從同七身上起來，站好道：“如果沒有去對面的路呢？”

李教授顯然也想到了這種可能，“我們將大型設備都放到了寨子里，如果沒有路我們就只能放棄這次機會了。必須要等再來的時候用設備搭出一條簡易的＇橋＇，通過它來到達對面?！?/br>
出來考古當然不可能只帶一個人出來，雖然因為大家是來考察懸棺而沒帶洛陽鏟，可是那些應有的設備還都是帶了的。又因為有沈澤這個財大氣粗的贊助人，就連大型設備都帶了幾套。

沈澤做了解狀的點了點頭，道：“教授準備什么時候出發？”

李教授看了眼表道：“現在時間也不早了，我們需要補充體力，我建議先原地休息一會，不知沈先生意思如何？”

沈澤笑道：“走了這么長時間了也該休息一會了，不過教授可要叮囑同學們別跑遠，這畢竟是深山老林的?！?/br>
李教授趕緊表示贊同，然后給學生們布置任務去了。

其實任務很簡單，就是大概的清理出一塊空地然后撒上驅蟲的藥粉就好。幾個小伙子很快就做完了，那個女生還提供了一塊大布鋪在地上。

臨時“營地”整理完成后，幾個學生都沒形象的攤坐在地上，紛紛拿出壓縮餅干和純凈水補充體力。

沈澤同七并沒有和學生們呆到一起，他們有自己準備東西。同七在地上撒上了一種藥粉，然后那片地附近的動物們紛紛跑了出來躲避。沈澤笑嘻嘻的從包里拿出兩件外套鋪在地上，然后兩人不嫌臟的坐了下來。

就午飯而言兩人的也比學生們的豐盛很多，畢竟同七一個符咒就能使重量減輕幾倍，他們背著可一點也不嫌累。于是就構成了這邊午餐rou罐頭那邊壓縮餅干這邊運動型飲料那邊輕瓶裝純凈水的局面。

休息時間總共兩個小時，李教授計劃中的第一天只是“踩點”罷了，踩完點就要回寨子了，詳細的考察挖掘還要等到第二天，如果看到什么重大文獻資料還必須停止發掘上報國家。

李教授并不知道，他們已經沒有了第二次來的機會，如果有機會，他們也不會愿意再次來到這個地方的。

學生們看不見的死角，同七輕靠在沈澤身上，手里把玩著一條細小的蛇。

沈澤郁悶的盯著那條蛇道：“親，你能把它丟掉么親？”

同七悶悶的笑出聲，“丟掉干嘛？這小東西挺可愛的?！?/br>
沈澤摸了摸鼻子，“哪里可愛了親？”

銀紫的小蛇歡快的在同七指縫中游動，偶爾還沖著沈澤吐吐信子，沈澤嫌惡的看了眼小蛇，移開了視線。

同七摸了摸小蛇的扁扁的頭，小蛇享受的搖了搖身子。同七將小蛇放到了地上，小蛇搖著尾巴游走了。

沈澤看著小蛇游走的痕跡，道：“它干嘛去了？”

同七道：“你不是想去看看王俊么？它去找王俊了?！?/br>
同七剛說完，那邊就吆喝了起來，原來是同學們都休息夠了，迫不及待的想要去對面。

沈澤站起來伸了個懶腰，同七也站了起來，兩人收拾完東西的時候學生們也準備的差不多了。

一隊人順著山崖旁的裂縫向東走，沈澤奇跡的發現學生們的指南針似乎還能用。

同七看出了沈澤的疑惑，道：“障眼法?！闭f完拿出了一只紙鶴隨意的丟到了地下。

“咦，”沈澤看著紙鶴，笑道：“這不是我第一次見你的東西么？”

同七好笑道：“什么叫第一次見我的東西？”

沈澤笑道：“你第一次見我難道不是通過這個么？”

同七笑而不語。

兩人跟著考古隊走著，隊伍漸漸的走慢了下來，唯一的女生跑了過來對同七沈澤道：“老師叫你們過去……”

沈澤友善的對女生笑了笑，然后和同七快步走向了教授。

隊伍已經完全停了下來，同學們都竊竊私語著，李教授擦了把汗道：“前面已經沒路了，不過看起來這路能通到對面?，F在我們想試著看能走多遠就走多遠，沈先生的意思呢？”

前面的路果然已經走不成了，密密麻麻的都是矮樹的樹枝，沈澤看了眼同七，道：“我當然沒意見?！?/br>
李教授趕緊對學生們道：“同學們，一個好消息，我們可以繼續前進?！?/br>
同學們都笑了出來，然后一個男生高聲道：“老師，那壞消息是什么？”

李教授故作悲哀道：“壞消息是必須有同學來給我們開路！有沒有同學自愿報名？沒有的話我們只能先回寨子了?！?/br>
這次自愿的人比上次的多了不少，最后李教授選了幾個人讓他們輪流開路。

最前面的兩個男生一人手拿一把鐮刀，身上帶著醫生特制的藥包，說來也奇，醫生的藥包似乎很管用，在出了黃連被蛇咬的事后教授就將藥包分給了學生們。

男生們砍矮樹砍的并不費力，這次同七和沈澤并沒有遠離隊伍，而是跟到了李教授旁，看著開路的過程。

沈澤同七進入隊伍才發現學生們在叢林間一味的行進卻并不枯燥的原因，李教授在不停的在說著趣聞，調節同學們的情緒。

一個同學問，“老師對于盜墓賊是什么看法？”

李教授并沒有因為這個問題而不高興，“盜墓賊……怎么說呢，大多數時候他們都是可憎的，不過有時候他們還是可愛的?！?/br>
那個學生立馬道：“老師怎么會覺得他們可愛？”

李教授笑了笑，道：“這么說吧，大家都知道秦始皇收天下之兵聚之咸陽鑄成了十二個金人吧？其實鑄完金人后原料并沒有用完，秦始皇又將那些東西鑄成了一條很大的龍。而盜墓賊在發現了那條龍之后為了方便攜帶將他割成了很多塊，最后雖然被警方追回，但龍腳那部分已經遺失了?！?/br>
“可是呢，在建國初很多的墓以我們的技術水平根本不可能開挖，在這種國家要求