玩了，他每天可辛苦了，都要去一趟蝦餃家，趁他不注意，把種子刨出來，這背后的辛苦，誰人知？

    除了他之外，只有一個人知道這個秘密，就是餛飩。

    但是餛飩這個人吧，爸媽問他，他自然是不說謊的，但是爸媽不問，他當然是提都不會提起的。

    兩兄弟和兩父子的種菜故事，還在繼續上演，究竟餃子何時會被發現呢？

    可樂的煩惱

    蝦餃是章家地位最高的人，這是毋庸置疑的，當然，每個孩子在家的地位其實都是最高的。

    可是，可樂不一樣，她不禁是自己家里地位最高的，顯然在顧兮和蘇禹澤的家里，地位都是特別的。

    為什么？

    因為餛飩！

    餛飩對每個弟弟meimei都很好，只是，有眼睛的都看得出來餛飩對可樂特別不一樣。

    有餛飩的地方，基本就有可樂。

    或許不該這么說，應該說，有可樂在的地方，基本就有餛飩。

    比如說，餛飩是個有潔癖的小孩兒，像來很討厭會出汗的活動，所以，比起像餃子一樣在外踢球踢的一身臭汗，他寧可在家里看看書、玩玩iPad。

    說起來，其實他的性子比較像蘇禹澤多一些，而餃子活潑調皮的個性像顧兮多一些。

    餛飩是個做事情有計劃的人，從他自己的學習規劃里就看得出來，他是個將自己生活規劃的很合理的成熟小孩兒。

    但是，他的計劃，往往都是用來給可樂破壞的，原本還好，后來這情況是越演越烈。

    可樂是個跟著餃子瘋跑慣了的小小女漢子，只要她要在大太陽地下瘋跑瘋玩，餛飩自然是會跟在一邊的，雖然不一定會跟著她瘋跑，但也會站在一邊看著她瘋跑。

    給她擦汗遞飲料，無微不至！

    每每這個時候，餃子都會蹦跶著將腦袋湊過來，吵著也要餛飩幫他擦汗。

    結局就是換來餛飩冷冷的一個白眼，無一例外！

    可樂像是也習慣了餛飩哥哥對她這樣，好似餛飩哥哥本就應該替她擦汗和遞飲料的。

    好似不管她怎么玩鬧，她嘚瑟也好、不開心也好……只要一回頭，餛飩哥哥就站在不遠處看著自己。

    從什么時候開始的呢？她記不清了，好像從她有記憶開始，餛飩哥哥就在她的記憶里。

    餛飩哥哥牽著她走路；

    抱著她說話；

    喂她吃飯；

    陪她看卡通；

    她可以在他床上吃各種零食，他也不會生氣，但是餃子哥哥要是這樣，肯定會被他揍……

    可是餛飩哥哥有一點不好，就是管著她吃冰淇淋，這點讓她很討厭。

    這大夏天的，玩夠了回家，不吹著冷氣吃冰淇淋，還能干什么？

    若是在家不能吃冰淇淋，回家的意義在哪里？

    原本以為出來玩，可以偷偷跑到小區門口的小賣部去買冰淇淋吃，可是，餛飩哥哥就在邊上盯著，她又偷跑不了，這讓她很糾結。

    她喜歡和餛飩哥哥待在一起玩，但是在吃冰淇淋的時候，她就很不喜歡他在。

    每到想大吃特吃冰淇淋的時候，她都會偷偷的想，誰要是在這個時候把餛飩哥哥牽走，她一定請這個人吃她最愛的冰淇淋，吃到夠的那一種！

    作業

    可樂上小學以后，依舊野的很，上天入地的想法子翹課，簡直是女版的餃子，連成績的考得相差無幾。

    可是這兩人之間的差距就大了，餃子是都明白了喜歡考60分，而可樂是用盡了洪荒之力才只能在及格線徘徊，就小學生的成績來說，絕對是學渣無疑。

    但是學渣可樂每次教得功課都很好，成績卻出奇的爛，老師們不禁想著是不是孩子有考試恐懼癥，一遇考試就忘光？因為這個情況是確實存在的，做為老師，當然是要關注孩子的學習動向，究竟掌握了這些知識要領沒有？

    于是，就叫了可樂來辦公室問話，左問右問得出的結論就是，可樂是真的完全沒有掌握，那么她的作業是怎么回事兒？

    可樂一口咬定作業是自己寫的，老師觀察了字跡也確實是她的狗爬字體，也就沒再繼續問。

    可樂的作業自己寫的？

    當然不是！

    都是餛飩幫忙寫的，餛飩還特地學著可樂的筆跡來替她寫作業！

    成績差成這樣，爹媽該給些壓力吧？

    完全沒有，吳晨奕每次只會看著她的考卷，抱著她嘚瑟的說：“寶貝，沒事兒，這天底下又不是只有念書才有出路，不適合念書，咱就當去學校玩，混個文憑再慢慢想出路?！?/br>
    每當這時候，曲安綿就特別無奈，有當爹的和還在念小學的女兒說混個文憑的嗎？有這么不靠譜的爹嗎？

    好吧，她這個當媽的也并不靠譜，對于可樂念不進書這件事吧，她也不是很看重，覺得孩子開心就好，等大了想念了再念，大人強迫著念，孩子估計也不會快樂。

    但是餛飩幫著可樂寫作業的事情吧，其實他們夫婦都不知道。

    誰知道呢？餃子知道，他可是和餛飩住一個房間的，怎么能不知道老哥在干嘛？

    可樂每天放學回來的第一件事，就是直奔餛飩的房間，說是做作業，實則就是躺在餛飩的床上玩iPad吃零食，作業什么的，她從來都是交給餛飩哥哥處理。

    餛飩是怎么走上這一條不歸路的呢？

    原本他是輔導可樂寫作業，但是可樂就是不會，作業進度慢就耽誤了她玩，每天還作業寫到很晚，睡眠還不足，接連這樣幾天之后，可樂一邊寫著作業一邊就練起了點頭功。

    餛飩看著打盹的可樂，怎么能忍心在給她叫起來寫作業？

    索性抱她到床上睡覺，自己則模仿著她的筆跡幫她寫功課，就從那一次開始，什么輔導作業之類的全是假的，免費代寫作業才是真的。

    餃子下樓吃點心的時候，顧兮指了指樓上，說道：“還在教可樂寫作業？”

    餃子好想和mama說，那哪是教？那都是哥在寫！明明是自己的親哥哥，怎么不幫他寫？但是這些他都不能說，也不能騙mama，只能咬了口點心，說道：“我沒注意?！?/br>
    顧兮只是點了點頭，沒搭腔，做為餛飩的媽，她能不知道自己兒子干了些啥？

    她當然知道，只是沒覺得餛飩這樣有什么不對的，那孩子向來知道自己該干嘛！而且，她記得曾經和吳晨奕吹過一句牛逼，說可樂早晚是她家的，這不，總覺得這個很早以前吹出去的牛逼，好像真要在不久的將來實現一樣。

    幸虧餃子不知道爸媽這樣的想法，不然估計早都炸了，他說謊就沒點心吃，哥說謊還全家陪著他一起演戲裝不知道這件事兒，是不是不公平？是不是欺負他這個小的？

    幸虧這一切，他都不知道，否則以餃子的個性，肯