分卷閱讀4
這一頓飯吃完了,一家三口已經把上海之行計劃好了,是和霍紅英的朋友一家同行,去上海,就在考試過后的暑假。 葉染吃完飯,禮貌地和葉建國霍紅英說了再見,上樓。 霍紅英望著葉染上樓的背影,微微擰了下眉。 她是生意人,作為一個成功的生意人,她有著敏銳的直覺。 “建國,你有沒有覺得今天染染有點不一樣?” “怎么不一樣?” 葉建國是真沒注意,平時染染不就是這樣嗎,不怎么愛說話,沉默寡言,看著孤僻。 “我也說不上來……” 霍紅英是不喜歡葉染的。 她也是下鄉知青回到城里,回來的時候年紀不小了對象都不好找了,但她條件好還可以挑挑,挑來挑去挑中了葉建國,圖他老實圖他上進圖他有前途。 可是沒想到,他竟然在鄉下結婚過,那個鄉下前妻還給她生了一個孩子。 她是大怒,想要離婚的,可是想想又不甘心。 最后只能是接納了葉染,但是提條件,不想讓葉染沾到自己什么便宜,自己的錢只養自己女兒。 她自認作為一個繼母,她沒做什么虐待繼女的事。 她不喜歡葉染,覺得這個小姑娘小家子氣,覺得這個小姑娘性格孤僻將來是沒什么前途的。 可是今天,她總覺得葉染好像哪里變了。 明明她也沒說什么沒做什么,但給人感覺卻不一樣了。 作者有話要說: 新文,發評論就有……你們懂的。 ☆、被知青拋棄的女兒 第3章知青——3老師請你道歉 葉染上樓,倒不是不想看那一家三口的親熱,而是想趕緊把那幾套課本都看一遍,期末考試就在三天后,她必須考出個好成績。 考出個好成績,上名牌大學,這是改變葉染人生的第一步。 系統看葉染在那里快速地翻書,納悶了;“你翻這么快,能記住嗎?” 葉染頭也沒抬:“能。我過目不忘?!?/br> 說著,又翻了一頁。 系統:“這是高中數學,不但要記住,還要理解分析,需要邏輯能力?!?/br> 葉染用意識淡淡地瞥了一眼:“你懷疑我?” 這一眼,清凌凌的,如同秋日里沁涼的露珠。 系統數據波動,顫抖:“不不不我沒有懷疑你!” 它為什么要懷疑這個宿主,難道忘記了它是怎么被找上門的,它的這位宿主來歷絕對不簡單??! 葉染正看著書,敲門聲響起,打開來,是葉建國。 葉建國拿出一個信封交給葉染:“這是一百塊錢,給你?!?/br> 葉染疑惑地看著葉建國,她早飯晚飯在家里吃,中午飯加各種學習用品一個月的費用是二十塊錢,這一百塊對她來說是一筆巨款,五個月的生活費。 葉建國:“暑假我要陪著你媽和卓卓去上海,到時候寧姨也會回家探親,你一個人自己買點好吃的?!?/br> 葉染明白了,她收了葉建國那一百塊錢,笑著說:“謝謝爸爸?!?/br> 葉建國看她笑,愣了下,她原本以為她會不高興,這個反應倒是意外。 本來是打算給了錢就回房間的,看她這樣,他就多問了一句:“馬上就要期末考試了,你準備得怎么樣了?” 葉染:“并不太好,我現在打算臨時抱佛腳好好學,爭取能考得好一點?!?/br> 看樣子她是認真的,葉建國建議說:“卓卓學習一向好,如果卓卓不忙,有什么問題你可以問問卓卓。她一直很喜歡你這個jiejie?!?/br> 葉染:“爸爸,我知道了?!?/br> 送走了葉建國,葉染并沒有馬上投入到復習中,她陷入了沉思。 系統:“宿主,你這個爸爸對你不怎么樣啊,你傷心了?” 葉染:“沒有?!?/br> 這些事都是在她大腦中的信息,她知道事情會這樣發展,無所謂傷心不傷心,只是親身體驗一場經歷罷了。 系統:“那你怎么不學了?” 葉染:“我在想,怎么叫做改變葉染的人生?” 系統:“就是改變??!” 葉染:“我反擊了那些凌霸我的人,進度條完成了百分之十,那接下來呢,需要做到什么地步才能百分之百?我到底要的是什么?是擁有很多的金錢,還是擁有很高的地位將上輩子那些她求過的人踩在腳下?還是說,她的目標是超越葉卓?或者是讓她的爸爸為今日對她的忽視行為后悔?” 系統:“……宿主你想得好多,我們走一步看一步吧,慢慢來,先把那些欺負過她的統統懟死,不行就來一場撕逼!一場不行,我們可以來兩場!” 葉染頓時懶得搭理系統了,她還是繼續埋頭讀書吧。 ********************** 葉染回到學校,在車棚放自行車的時候,聽到一個聲音:“喂,是你蹭了我的新車?” 這個聲音慵懶松散,卻隱隱帶了性感的磁性。 不過從聲線依然可以聽出,這是一個少年的聲音。 葉染抬起頭,望向說話的方向。 早晨的太陽從學校的院墻外照進來,灑進這朝氣蓬勃的校園里,正對著陽光的她不得不微微瞇起眼睛。 她看到了那個少年,斜靠在自行車后座上,嘴里叼著一根不知道哪里來的狗尾巴草,懶散地看著她,唇邊還帶著一抹嘲笑。 她直起身來:“是?!?/br> 少年挑眉:“咦,蹭壞了我的車,是要賠的?!?/br> 葉染:“多少錢?” 少年不懷好意地笑:“這輛車花了五百多買的,看你這么好看,就讓你賠二百塊吧?!?/br> 葉染冷冷地望著少年:“最多給你兩塊錢?!?/br> 少年笑出聲來:“兩塊?兩塊夠干什么的?” 葉染轉身就走:“你不要就不要,可以去找老師來解決?!?/br> 少年從斜靠在車棚的柱子上,望著葉染那纖細筆直的背影笑:“同學,放學后我還會找你的,你欠我二百塊錢!” 回到教室,她已經來晚了,老師已經上了講臺,見她進來,很不滿意。 她回到座位上,打開書包翻開書,今天上的是立體幾何課。 老師講課,她沒聽,自己在下面翻書。 她已經快要把高一的課程翻完了,準備用她爸給的錢去書店找一找,買一些高二高三的教材和參考資料來看。 這時候,她聽到老師說:“葉染,你回答下這個問題?!?/br> 抬起頭,全班同學都在看著她,幸災樂禍。 而老師一臉嚴肅和不悅。 她放下手中的書,望向黑板上,上面有一道題,是出了一個幾何形狀,讓數這個幾何形狀一共會有多少立體三角形。 她淡淡地回答:“九個