宇雙手合十：“劉女俠，請口中留情，給小的留下回家的車錢吧?！?/br>
班上同學再次被逗笑，吵吵鬧鬧中，大家吃完了一大桌菜，甚至還吃了一桶米飯，才意猶未盡的擦干凈嘴巴，開始把準備好的禮物拿出來送個了周澤宇。

周澤宇雖然嘴上逗，但實際上是個十分有教養的孩子，所以不管禮物的包裝如何，他都真誠的道謝，然后都裝進了包里。

沈邵雖然不太清楚周澤宇家里的具體情況，但是可以肯定的是，周澤宇絕對是不差錢的主，不然也不敢在恒宏這種地方請客過生日了。

送完禮物后，一行人就離開包間，準備回家。

從二樓到一樓大廳是旋轉樓梯，左右各有一個，所以十五班的同學很清楚的看到對面樓梯上有幾個年輕人往下走，他們身后還跟著好幾個黑衣保鏢。

“哎，哥們”周澤宇壓低聲音對沈邵道，“你看那邊有個人在看你?！?/br>
沈邵聞言看去，只看到幾個的黑西裝背影。收回視線，他感慨的拍拍周澤宇肩，“下午時間還早，等下哥們陪你去配眼鏡?！?/br>
在這瞬間，周澤宇覺得自己的視力受到了侮辱。

“謝謝，不用了?！彼凰佬牡脑俅慰聪蛞呀涀叩酱髲d的那行看起來氣勢不凡的人，不過只看到一堆背影。

大概、可能……真的是他看錯了吧？

插入書簽　作者有話要說：

雖然已經在前面章節下面提過，不過我想還是再提一遍吧：本文出現的姓名、地名、國家、故事純屬虛構，與現實無關，請大家把它當做現代架空文看。請讓我做個安靜寫文的美女漢紙吧，此文絕對絕對與現實沒有任何關聯，它就是一篇現代架空文T_T

作者是朵嬌花，文文更是朵脆弱的小嬌花，請讀者大大們多多憐惜，人家可以躺平給摸軟肚子滴~

PS：本文以后更新時間基本是在上午九點零八分，如果有事不能更新，我會在微博上說明，微博就掛在本文的文案上-V-

第十六章拜師

自從進入高中后，每當放假，只要沒有別的事，沈邵都會堅持去興趣班學書法與鋼琴。雖然他在鋼琴方面沒有多少天賦，好在因為有良好的記憶力，他的鋼琴水平在興趣班里也算得上不上不下。不過去參加各種大獎賽，就沒他什么事了。對于他來說，這些都不重要，學鋼琴不過是他想圓一個自己的夢而已。

到了這輩子，他至今仍舊記得十六歲那年的一件事。當年他與酒店的同事給某家人送特定VIP餐，到了那家人門口，他見到二樓落地窗旁邊，有個穿著背脊挺直的少年彈奏著在他眼里很高雅的鋼琴。

可是他還沒有羨慕多久，對方看蟲蟻般的眼神就像是給他兜頭澆了一盆涼水，把他從幻想中潑醒。也許是當初太過年幼，也或許是對方一開始給他的印象太好，所以盡管后來他遇到不少這類的眼神，但是在他記憶中，只有那個少年的眼神讓他記憶猶新。

學習鋼琴就成了他心中日后的一種執念，所以這輩子他有了經濟條件，就開始學習這個當初在他眼中特別高雅的樂器。不過現在已經學了三年時間，當初的執念早就消失得無影無蹤，鋼琴已經成了他生活中的一種消遣愛好。當然，以他這種只能糊弄一下外行的水平，也只能當成愛好了。

相比于鋼琴，沈邵其實更喜歡書法，上輩子他沒事的時候就喜歡練練書法，不過只是跟著字帖學習，沒有跟著老師學過。

到了這輩子他發現，越是認真學，就越覺得華國文化博大精深，甚至讓他覺得自己再怎么認真學習都不夠。

他現在的書法老師姓佟，聽說是某所名高校里的退休教授，他帶的興趣班學生只有十個左右，每個學生進班以前，還經過了一番考核。

沈邵因為有書法底子，所以很順利的進班。佟教授為人雖然十分嚴格，但是面對勤奮認真的孩子，還是有幾分喜愛的，所以私下里又空余時間，也會額外指導他一些知識。

私下交流多了，沈邵才知道佟教授是個國學教授，因為待在家里有些無聊，身體還算硬朗的他才到侄兒開的興趣班來任指導老師。

“要想練好書法僅僅是苦練是不夠的，還需要人的精氣神，”佟教授看完沈邵交上來的書法作業，勉強點點頭，“俗話說字如其人，不是說字的形體就代表著人的品行，而是從筆法中可以觀察出人在下筆時的心境。你的字雖然有了些形狀，但是還不夠大氣有神，略過匠氣了?！?/br>
沈邵點了點頭，他知道這是自己上輩子臨摹字帖養成的習慣，所以這輩子還帶著些匠氣的味道：“謝謝老師，我以后一定多注意?！?/br>
“嗯，”佟教授很滿意他認真的態度，臉色稍緩，“過些日子你們就要期末聯考了，所以最近可能也沒多少時間來這邊。不過對書法的練習卻不可懈怠，常言道三日不練手生，書法本就是持之以恒的事情，我不想你學習書法只是為了能多一樣炫耀的東西?！?/br>
沈邵再度點頭，他知道佟教授是為了自己好，聽完對方的囑咐后，才認真的道謝道：“老師，我都記下了。期末聯考結束后，不知道我能不能多跟您多學學國學知識？”

佟教授原本要答應，可是想到沈邵是外地生，便皺眉道：“放寒假你難道不回家過年？”

沈邵笑著搖了搖頭：“家里沒人，在哪過年都一樣。不如留在這里跟著老師您多學習些知識，就是不知道會不會打擾您的休息?！?/br>
“你有心學習，我這個做老師的只有高興的份兒，”因為沈邵表情太過平常，佟教授只當沈邵父母在外務工經商沒有時間回家，所以也沒有朝別的方面想。他拍了拍沈邵的肩膀，滿意道，“你有問題盡管來問我?！?/br>
“謝謝您?！鄙蛏坌α诵?，就把新年計劃定了下來。

臨近期末聯考，班上的同學也減少了課外活動，而是加緊對課內知識的復習，爭取考一個好成績。

到了這個時候，沈邵平時的學習筆記就成了班上的搶手貨，很多同學都借去復印了一份。不是他們平時學習不認真，而是想學習一下沈邵的解題思路，好提高自己的學習效率。

其他班的學生知道這事后，心里多多少少有些羨慕十五班的同學，畢竟不是所有班級第一都有沈邵那么大方，愿意把自己的筆記借給別人看的。

“邵哥，這道題怎么我解出來不太對？”一個男生湊到沈邵面前，指著一道復雜的數學幾何題，“你幫我看看，我哪里解錯了？”

沈邵仔細看了一遍后，用鉛筆在幾何圖上畫了兩條輔助線：“你先把陰影部分面積算出來，后面就簡單了?！?/br>
“果然簡單多了，謝了啊，哥們，”男生算了一遍，果然把思路理清了，拍著沈邵后背道，“