負，笑道：“給我的余老師住的房間怎么能讓別人碰？”

余景對方君澤張口就來的調侃已經有了免疫力，以致于沒有再強調之前約法三章之一的：不要說奇怪的話。他把東西往屋子里搬。

兩個人一起拆拆整整，不一會兒就把房間填滿了些。

君君上來了，在余景腳邊打轉，喵喵叫得很溫柔，方君澤對此很滿意：他的兒子也喜歡余景，太好了。

余景蹲下將君君抱到書桌上：“小心我踩到你啊君君?！?/br>
君君：“喵嗚——”歪著腦袋看兩個男人掛衣服的掛衣服，鋪床的鋪床。

余景忙了一會兒直起腰：“方君澤，我自己來，不用麻煩你了?！?/br>
“你的事情怎么會是麻煩？我樂在其中啊?！?/br>
余景：“……”

一路上都想好了，非必要不和方君澤說話，怎么一天就說了好幾句？余景只好放任之，自己忙手里的了。

午飯時間，方君澤靠在門框問：“出去吃嗎？慶祝下喬遷之喜?！?/br>
“唔，你可以自己出去吃，我等下隨便煮點什么。對了，伙食水電還有房租我等下跟你算一算?！?/br>
方君澤走進來：“不是說了嗎，你是來照顧我的，我還沒付你額外的工資，你怎么還付這個費那個費？”

余景皺眉還要再說。

方君澤先他一步開口：“你又不是別人，我照顧你都應該?！?/br>
第一天還沒過完，余景的腦袋開始疼了。

最后，余景只好帶著非要跟出門買菜的方君澤一起上路了。

第七章

方君澤對方圓五百米的菜市場一問三不知，余景猜想他從來不下廚，于是兩個人邊問邊找路，采購了兩天的量，一起回家。

走在他們前面的是一家三口。女人手里拎著菜，男人手里抱一個女孩。方君澤看他們并肩走著，不時笑談兩句，一派和睦，他的內心也跟著氤氳出一片溫馨。于是用手肘碰碰余景，示意他看前面。

余景還在痛惜這邊的排骨比他以前買的排骨一斤貴了兩塊，所以沒明白過來，睜著一雙茫然的眼睛看方君澤。

方君澤噗嗤一笑，伸手捏了捏余景的臉，拔腿就跑。

余景也不追，知道自己追不上體育成績出色的方君澤，又好氣又好笑地瞪他：方君澤幼稚的時候真的非常幼稚。

日子就這樣在方君澤“一sao即放”的試探中渡過?？纯磧蓚€人，方君澤永遠是樂在其中，樂此不疲，余景面無表情地抿著嘴對此無可奈何。

方君澤心想，不急不急，等他畢業了他要正式告個白，把冷感余老師追到手。

方以榮難得回家一趟，看見余景從樓上下來，有點意外，童生三言兩語介紹了來龍去脈。方以榮恍然，童生和他說過這事兒，他那時候忙什么事給忘了。于是換了個笑臉：“余老師能住在這里我就更放心了，這小子在婉婉去世后就沒人能管得住他了?！?/br>
對面正在喝排骨湯的方君澤抬起臉，白了方以榮一眼：“少那么親熱地叫我媽。惡心?！?/br>
余景看方以榮要發作，趕緊說：“方少爺學習挺用功的，加上他很聰明，這學期成績年級第一了?！?/br>
方以榮臉色緩和，果然滿意地點頭，離開前囑咐余景多加嚴厲要求他。

其實以方君澤的智商完全不需要找什么家教，方以榮不過是希望有個人能在學習生活上督促他，別整天和李越那群人混在一起。

方以榮覺得自己是上等人，其他有錢人有的不過是錢，而他，還擁有名望。

方君澤是他唯一的兒子，是他的臉面，方家的門楣，將來還要繼承方家的一切，怎么能跟那些守財奴扎堆呢。

余景約莫知道方以榮這人的脾氣，他是拿錢辦事的，如果問有沒有一點個人情感，那還真有。

方君澤對他是真的好，這點，他不能裝不知道。人心不是石頭，更何況是滴水之恩當涌泉相報的余老師。

高三開始，方君澤不得不到學校晚自習。其實他申請過不參加，可是班主任苦口婆心，班主任年節收過方以榮不少的“慰問品”，不能在節骨眼上讓方君澤學習成績退步，所以任方君澤怎么保證也不松口。

方君澤不開心了，他不開心就會在班上搗亂，李越是個起哄架秧子的好手，哪里有人帶頭熱鬧，他就往哪里湊，兩個人在班上造成了不良影響，分別被請到辦公室喝茶。

基于兩人身份特殊，班主任唉聲嘆氣，讓寫檢查。

檢查自然是班上語文課代表代筆。第二天，方君澤又故態復萌。

泥人還有三分性子呢，班主任不妥協了，請家長！

李越他家老子來了，一巴掌就往他后腦勺推上去，把李越推了個趔趄，方君澤站墻角那笑出了聲。

緊接著，他就看見他家余老師跑步著從走廊的另一頭過來了。

方君澤不由得拘謹起來，聽不見自己的心跳，卻感覺到胸膛有一面大鼓正在擂動，他深呼吸再緩緩吐息，突然間就眼眶濕潤：余景他來了。

他本來以為余景不會來，因為班主任打電話到家里時，他聽到班主任掛電話說：“你家這請的什么老師，聽我說完就撂電話了?！?/br>
如果有人說他老師，說他余景不好，他會跟那人“講道理”，可是今天，他心里一陣悲涼，他覺得自己被拋棄了。他以為他做了這么多，這么喜歡他，余景多少是有點感覺的，多少是會把他放心上的。

就算是薄薄一層的師生關系，那他也應該來看看。

可是，班主任說他什么也沒說，直接掛電話了。

在方君澤翻來覆去把自己弄死了幾百遍，余景像一個風塵仆仆的英雄來了。

大腦罷工十來秒，方君澤在心里跟自己說，我就是喜歡這個人了。我愛他。

每個人身上的氣質是很獨特的，余景身上的氣質有一種讓人心曠神怡的安撫效果，班主任是個不茍一笑的老學究，一看眼前這個斯斯文文的小伙子，面容年輕，溫和純良，就是個大學生的模樣，脾氣先去了一半：“我給方先生打過電話，他在出差，讓我給家里打電話找你。你是方君澤的家教嗎？”

余景說：“是?！辈⑶铱戳搜墼趬橇P站的方君澤，嘴角抽了抽。

打從余景過來目光就黏在余景身上的方君澤馬上提起嘴角展露一個討好的笑。

余景視而不見。

方君澤委頓了些。

李越剛被他老子拎出去，和余景打了個照面，回頭用眼神詢問方君澤：“這就是你藏著掖著的余老師??？”

方君澤同樣用眼神回答：“是啊怎么滴？帥瞎你的眼?！?/br>
李越他老子見兒子還磨蹭，揪著耳朵就把他帶走了。

辦公室就剩下三人，方君澤依然貼墻而立，在余景進來后就停止了小動作，雙眼