是他們機構的王牌老師，孩子們都爭前恐后的搶著報名他帶的班，陳沫也聽他講過課，思路條理都非常的清晰，并且還會經常帶入小孩子愛看的動畫片的梗，因此陳竹軒在機構里的受歡迎程度相當的高。

    還從未有過家長出現要投訴他。

    “是不是出現什么誤會了，”陳沫第一時間想到這個, “我看其他的家長挺喜歡小陳老師的, 怎么會好好的投訴人家呢?！?/br>
    等到了前臺, 家長顯然已經在等著了，而陳竹軒則站在一旁不停地和家長鞠躬彎腰道歉。

    “怎么了這是？”黃婭先開口問道。

    家長見負責人出來了, 便指著陳竹軒說道：“不是我說啊, 你們機構當初是怎么聘請老師的？這種手臂上紋著紋身的人能來當老師嗎？把我家小孩子教壞了怎么辦？”

    “不僅如此，這個老師真的壞的很, 之前我去酒吧還看見這個老師在酒吧打工，我的天哎, 你們機構負責人知不知道你們聘請的老師又紋紋身又去酒吧??？”

    “所以今天你們必須把你們機構的負責人找出來, 我要求開除這位老師，不然我就聯名其他的家長我跟你說，這種人能當的好老師？怎么可能?！?/br>
    說完還用手拍桌, 那聲音簡直拍的是震天響。

    對于陳竹軒膀子上紋身這件事兒陳沫是知道的，不過她覺得現在小年輕很多都喜歡這個，便也不覺得紋身有什么不對或者是不好, 因此也沒有說過陳竹軒，而陳竹軒在和小朋友打交道的時候，都會刻意的穿著長袖襯衫來遮掩身上的花臂。

    因此在機構里真正知道陳竹軒紋花臂的人并不多。

    “您好，我是這位機構的負責人，”陳沫主動出聲，“家長您給的情況呢我們機構這邊需要核實一下，等到我們核實完情況后我們這邊會給您一個合理的解釋，您看行不行？”

    這個時間點已經卡在了學生家長準備來接孩子下課放學的時間點，若是這件事情鬧大了，則不僅對陳竹軒有傷害，還會對機構的形象造成一定的損害，因此陳沫說什么也要先把這位家長哄走了再說接下來的處理方案。

    “我不走，我不走，”這位家長顯然是胡攪蠻纏，“我跟你說，你一定要把這個小癟三給我開了，不然我孩子都要被這個人給教壞了，你看看我孩子，上次的期中考試數學在班上下滑了十幾位名次，就是因為這個老師?！?/br>
    當這個家長把“小癟三”這種話說出口的時候，陳沫的火氣“蹭”的一下就上來了。

    但是火氣上來又如何，只要考慮到后果，陳沫不得不又把火氣憋了下去。

    這大概就是作為老板和員工的區別。

    好在黃婭見陳沫的臉色不好，便主動出來打著圓場，花了好久的功夫和口舌，才把家長哄走，說是這兩天肯定會給家長一個交代。

    三人一起來到陳沫的辦公室。

    陳竹軒垂頭喪氣的站在陳沫的面前，他猶豫的開口道，“陳姐，如果你要開除我的話，我沒問題?！敝豢上г掃€沒說完，他的眼圈便紅了。

    第一份工作，被家長逼著堵在機構門口指著鼻子罵，他剛任職沒多久，臉皮還薄的很，任誰也受不了這樣的打擊。

    畢竟心里的落差難免大了些。

    只不過陳沫卻反問他，“我為什么要開除你？就因為你在酒吧工作？就因為你手臂上有紋身？”

    陳竹軒訝異的抬起了頭。

    而憋了許久的陳沫終于找到了一個宣泄的出口，“陳竹軒，在你眼里我究竟是個什么樣子的老板，就因為家長一頓鬧就把機構的老師推出去當替罪羊？你也太小看我這個做老板的了?！?/br>
    “陳姐……”陳竹軒喉嚨一陣干澀，“對不起……”

    “沒什么好對不起的，”黃婭拍了拍陳竹軒的肩膀，“這件事我們站你，不管是紋身還是去酒吧，都是一個成年人正常的行為，而且你在機構里這么受小朋友歡迎，我們怎么可能讓你辭職啊?！?/br>
    黃婭這話正是說出了陳沫的心聲，“不過你倒是給我說說，這事兒是怎么被這個家長挑起來的？”

    所謂一個巴掌拍不響，雖說這事兒她們站陳竹軒，但是事情的前因后果，她們還是想要搞得明明白白。

    陳竹軒撓了撓頭，他的臉漲的通紅，“其實也要怪我，我最近一直在我朋友的酒吧里駐唱，然后那時候就穿了件短袖就上場了?！?/br>
    “駐唱？”黃婭立刻來了興趣，“哪家酒吧？是新開的哪家酒吧，回頭我們也給你打call去啊，這孩子怎么不說呢，要說的話我早帶著陳老板一起去給你捧場去?！?/br>
    “是‘流連忘返’，我大學同學開的，就在我們江城大學的酒吧一條街里，”陳竹軒有些害羞的摸了摸鼻梁，“我純屬幫我朋友熱個場子，哪知道那個學生家長也去我駐唱的那個酒吧了，就碰巧撞見了?！?/br>
    不然也不會看見他手臂上紋的花臂。

    陳沫了然，既然前因后果已經徹底了解了，那她也不再顧忌直接和陳竹軒說道，“我知道了，你先回去接著上課吧，這事兒我需要和你黃姐商量一下，不過你放心，我們肯定會給你一個滿意的交代?！?/br>
    有了陳沫這句話后，陳竹軒也算是松了口氣，他對著陳沫鞠了個躬說道，“謝謝陳姐，也謝謝黃姐?！?/br>
    說著便離開了陳沫的辦公室。

    “這事兒你怎么看？”黃婭問陳沫道，“我估摸著家長那邊我們是要徹底得罪了，”畢竟相比較于損失一個學生，陳沫和黃婭更在意的是擁有很高續班率的陳竹軒。

    畢竟陳竹軒現在在新進來的一批老師里，隱隱有出頭的趨勢，外加上學生的喜歡，更加是讓他的地位愈發的穩固。

    甚至陳沫都有考慮是不是等到寒假班過后，讓他的手上再增加一個班。

    “直接退錢退課，”陳沫說的毫不猶豫，“我們可以少招一個學生，但是我要讓整個機構的老師都看到我們的態度，只要不是你生活作風或者是其他不傷害到學生本質的問題，我們站出來保護的肯定是老師的利益?！?/br>
    這便是陳沫現在在努力學習的生意經。

    作為一個老板，如何讓員工死心塌地，同時也讓他們心甘情愿的為老板賣命干活。這才是管理的魅力。

    “那如果這個家長聯名其他學生家長站出來鬧事呢？”黃婭自然而然的想到了這個問題，“若是家長們聯名起來，怕是這事兒會鬧得很大?！?/br>
    到時候就不是退一個家長的錢退一個學生的學就能平息的事情，那到時候怕是機構不得不讓陳竹軒走人。

    這事兒陳沫也想到過，她想了一會兒后，開口說道：“我們是不是還沒給孩子們做老師滿意度的問卷調查？”

    其實說是老師滿意度的問卷調查，其實這涉