著秦穆揚問自己語文考了多少，好在他面前刷一刷好感值。

可惜秦穆揚不給力，一直說些有的沒的，就是不聊成績。

眼見路程都走了一半了，林昭忍不住了，主動問道：“你這次的語文考了多少？”

秦穆揚道：“92?！?/br>
林昭：……

這就沒了？你難道不應該禮尚往來地問一句“你呢”嗎？

對方不入套，林昭只好厚著臉皮說道：“我考了108?！?/br>
“是嗎？恭喜?！鼻啬聯P語氣淡淡，似乎一點都不驚訝。

林昭不滿意他的反應，繼續扔炸彈：“我這次主要是作文得分高?！?/br>
秦穆揚沒有接話。

林昭：……

林昭接著說：“我作文得了54?！?/br>
秦穆揚點點頭：“那是挺高的?！?/br>
林昭：……

林昭都要哭了。

他不奢求秦穆揚像劉薇薇那樣大呼小叫，但至少也給個驚訝的表情吧。面無表情是鬧哪樣？看不上他這點分數嗎？

因為秦穆揚的表現，林昭整個人都陷入了低落之中。到了他家小區門口后，他有氣無力地說了句“再見”便要走。

秦穆揚開口叫住他：“等一下?！?/br>
林昭停下車，扭過看著秦穆揚。

秦穆揚從背后的書包里掏出一個包裝好了的盒子。那盒子扁平，看不出里面裝了什么。

秦穆揚把盒子遞給林昭：“給你?！?/br>
林昭一頭霧水地問道：“什么？”

“你語文考了一百零一的獎勵?！鼻啬聯P把盒子放在林昭自行車前面的框子里，笑著拍了拍他的腦袋，“進步很大，繼續保持?！?/br>
林昭的臉紅了，支吾著說道：“這、這怎么好意思，你幫我補習了，應該我送你禮物才對?！?/br>
秦穆揚笑道：“學生學習有進步，老師給點獎勵也是應該的。好了，快回去吧，晚上早點休息?！?/br>
林昭點點頭，目送著秦穆揚走了。他簡直要懷疑秦穆揚是不是吃錯藥了，剛剛居然在和他開玩笑。

不過這樣的秦穆揚讓人覺得更容易親近，他挺喜歡的。

回到家里，林昭書包都沒來得及放下就開始拆秦穆揚給的禮物。他順著膠帶小心地拆著包裝紙，拆下來后鋪平了放在一邊。

盒子不重，看形狀和大小有點像書，可是又比一般的書要厚。林昭心里，秦穆揚不會是送了他兩本輔導書吧？sk

打開盒子，林昭傻眼了。秦穆揚確實送了他兩本書，不過不是輔導書，而是他很喜歡的一部外國。一本翻譯版的，一本原版的。

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊——”林昭激動得抱著書在床上打了個滾，連鄭秀芬在隔壁罵他“是不是瘋了”都沒聽見。

打完滾，林昭小心翼翼地把兩本書裝回盒子里，連拿書都盡量小面積的觸碰，生怕留下印記。

裝好書，林昭把盒子放在顯眼的地方，拿出秦穆揚給的筆記開始看起來。他不能滿足于這點小小的進步……好吧，其實也不是很小。他要再接再厲，給“老師”一個更大的驚喜。

這天晚上，林昭像打了雞血似得看書到凌晨兩點才睡。雖然他覺得自己還能再奮戰一百年，不過為了白天上課不犯困，他還是收拾收拾上床了。

抱著裝書地盒子，林昭心情美.美地閉上了眼：晚安，秦穆揚。

第二十章

第二天數學課的時候數學老師把卷子發了下來，林昭的數學考了91，如他所料，在及格邊緣。

和班里第一名的145分相比，林昭這點分數根本不夠看。不過和他以前的四五十分相比，進步還是挺大的，數學老師還特意夸了他幾句。

這之后又發了物理卷子，林昭的物理沒及格，不過比他想的要好一些，離及格不遠了。

收起物理卷子，林昭撐著腦袋等下節課上課。

比起其它五科，他最想知道的還是英語成績。雖然他估分時說的是“應該能上100”，但內心卻覺得應該不止100。英語是他下功夫最多的一門課，也是他以前學得最好的一門，如果這次英語沒考好……

林昭不愿意想下去了。

下節就是英語課了，不知道英語老師會不會把卷子發下來。

讓林昭失望的是，英語老師并沒有把卷子發下來，甚至連提都沒有提一句。她神色如常地講著課，好似已經忘了期中考試這回事。

林昭心不在焉地聽著課，心里亂糟糟的。他一會想是不是英語卷子還沒改完，所以文老師才沒有發。不過英語大部分都是選擇題，機讀卡一過就完事，不應該沒改完。一會又想是不是班里沒考好，所以文老師不愿意提起。不過看文老師這臉色，也不像沒考好的樣子。

胡思亂想了一節課也沒有想出個所以然，林昭索性不想了。這又不是高考，考好考不好有什么關系，反正他盡力了就行。

晚自習的時候語文老師果然講試卷了。他先是總結了一下班里的情況，隨后也沒夸誰罵誰，直接講起題來。

沒有被語文老師點名表揚，林昭心里是慶幸的。能被老師肯定固然是一件值得開心的事，但他做了這么久的差生，突然被老師們輪流表揚，還是很不習慣。

班上比他考得好的大有人在，他僅因為一點進步就被老師不停地稱贊，總覺得受不起。

不過語文老師雖然沒有表揚林昭的成績，但說到作文的還是提起了他：“這次作文有很多人都寫偏了題，但是我們班還是有兩位同學得了高分。李清，林昭，一會把你們的作文拿出來和大家分享一下。好，接下來我們先來分析一下這個作文的立意……”

語文老師繼續講著課，林昭卻整個人都懵逼了。他拍了拍劉薇薇，小聲問道：“剛剛楚君哥說什么了？”

楚君哥是他們給語文老師王楚君取的綽號。

“他讓你把作文和大家分享一下?！眲⑥鞭泵黠@還記恨著林昭不把作文給她看的事，幸災樂禍道，“更詳細地說呢，就是讓你站在講臺上當著全班人的面把你的作文念一遍?！?/br>
林昭已經顧不上劉薇薇那小人得志的語氣了，腦海里大片大片地閃過“完蛋了”三個字。

自高中以來，他站在講臺上當著全班人的面念過的只有檢討書。突然讓他念作文，他很擔心自己會把那篇煽情得不行的作文念出“我一定要重新做人”的味道來。

語文老師很快把作文分析完，他看了看表，說道：“還有一點時間，現在就請李清和林昭同學把他們的作文