個孩子的，畢竟一周沒有見到小愛了，他還真有點想?？墒菦]想到，單位臨時來了個重要的客戶做非常耗時的數據恢復工程，去看小愛的計劃泡湯，楊韌雖然無奈，也只能專心工作，帶著三個同事親自上陣。這次的恢復需要將近五個小時，一旦中間出錯，客戶公司的數據就會被抹掉，再也沒有了恢復的可能。為了表示這個小組的敬業和專心，他們特意都把手機留在了辦公室。

四個人從吃完午飯就開始進入工作室，準備奮斗一個下午。

不巧的是，這天中午，楊亦潼有一顆活動了的牙要掉了，可是不知道怎么回事，沒掉下來，偏偏窩折在了牙床里。

這么點的小孩哪能受得了這種疼，午飯都沒有吃，一直哭，哭到最后聲音越來越小，幾乎都沒了氣兒。

幼兒園老師打電話給楊韌，卻總是無人接聽，急得往家里打，可是潼潼爺爺奶奶也不在。最后實在沒轍，老師只好在家長群里艾特了小愛的家長。

小愛爺爺在平谷和一大幫老頭老太太采摘，沒看手機，而能看到微信消息的就只有徐遙一人了。

他只好給老師發私信過去問怎么回事，祈禱老師不要發語音過來。

老師說了楊亦潼大概的情況，比較緊急，又因為知道楊亦潼和徐愛蘇兩家總是一起接孩子，情急之下才聯系了他，徐遙說知道了，一會兒就到幼兒園接孩子回家。

（2）

時隔這么多年，徐遙再次按起了通話鍵，他分別打給了楊韌和自己父親，雖然沒法通過電話中的等待音去分辨有沒有人接聽，但他知道，只要這兩人看到了自己的電話，一定會回撥或者發信息過來。

稍稍等了一會兒，手機上一點動靜都沒有，他現在能想到的人就剩下了康曉萌，把手機拿在眼前翻通訊錄，一共翻了兩遍，眼睛都酸了，也沒找到康曉萌的電話。

徐遙無奈，早已心急火燎。

中午過后，淅淅瀝瀝一上午的小雨才剛停，徐遙只好拿著家中的一把長柄黑傘，小心翼翼地出了家門。

一切景物都是霧蒙蒙的，徐遙想，有可能它們并不是這樣的，只是在自己的視野里才會呈現這種樣子。老舊小區的路面坑坑洼洼，無數的小水坑都被徐遙踩在了腳下，他避不開，還沒出小區，鞋襪就已經濕透了。

那把黑傘十分有用處，出了小區的大門，徐遙就感覺到了力不從心，用傘尖在地面探路，以免自己因為踩到了或撞到了什么東西而摔倒。

目前以他的視力來說，撞上什么東西還是不太可能的，但是目力有限，無法看到地面的情況，他盡可能地沿著人行道走，卻還是用傘探出了幾個自己看不出來的路障和臺階。

（3）

雖然記憶中有幼兒園的位置，但是徐遙知道，如果靠自己的能力去找，一定會耽誤很多時間，做了牙醫那么久，他知道大人都受不了這種疼，潼潼更是沒法堅持多久。

于是他不再隨意走動了，原地伸手打車的時候，天空中又開始飄下來小雨，徐遙著急又無奈，助聽器最怕水，而此刻他又絕對不能把他們摘下來，他撐開傘保護住自己的耳朵，不知道等了多久，才終于有車停在了他的面前。

楊韌去哪了？怎么會聯系不上？徐遙真是著急，想再給楊韌撥個電話過去，一摸口袋才想起，自己并沒有隨身攜帶手機的習慣。

徐遙報了幼兒園的地址以后就不再出聲，的哥是個愛聊天的本地人，跟他聊了兩次，都發現徐遙不搭理自己，只好閉嘴不再說話。

此刻的徐遙，根本沒有精力去聽別人說話。

在幼兒園門口，徐遙說明來意后，保安讓他進去。徐遙有些猶豫，他只來過一次這里，還是在大門外的，而里邊什么樣，怎么走，他完全不知道。

于是他跟保安說自己的眼睛不方便，能不能麻煩老師把孩子送出來。

保安看了看徐遙，沒覺得他有什么問題，但還是給班里打了電話，不一會兒，

老師把孩子送出來了。

幼兒園的老師似乎從來沒有見過徐遙，一看這么眼生，有些猶豫，畢竟不是楊亦潼的家長，交給他，行嗎？

（4）

看楊亦潼與他相識，也踏實了一些，說：“我實在聯系不到楊亦潼的家長，想著每晚你們兩家的孩子都是一起回家，便找到了您，不好意思?！?/br>
徐遙沒法知道她在說什么，就只是彎腰道謝。

老師還是覺得有些不安，見他也不和孩子說話，領了人就往外走，急忙道：“哎，等一下，孩子現在這情況，一定要去醫院的，您……”

話還沒說完，徐遙便將它打斷了：“謝謝您，放心地把孩子交給我，我和楊韌是一家人，等一會兒聯系上潼潼爸爸以后，會讓他跟您聯系的?！?/br>
看著漸行漸遠的兩人，老師一臉錯愕。

楊亦潼哭了這么久，已經沒了力氣，任由徐遙拉著手，蔫蔫地，也不說話。

“你的牙怎么樣了？”徐遙問他大概情況。

小孩子就只知道疼，什么都描述不出來，徐遙只知道個大概情況，但是大馬路上的肯定不行，他需要找一個能夠消毒手的地方把楊亦潼的斷牙□□。

徐遙看了看四周，一片模糊，連個店鋪都分辨不出。

“潼潼，你看看附近有沒有可以洗手的地方？”徐遙只得求助于小孩。

楊亦潼指著不遠的一處說：“那里?！?/br>
作者有話要說：

爭取不虐身

第34章34

（1）

恢復工作完成了一半，楊韌也踏實了很多，不再需要四個人堅守，已經讓其中兩個技術員撤了。大部分cao作已經完成，現在還需要一個小時左右的關鍵性恢復，原本楊韌是打算到茶水間再倒一杯咖啡的，無意中拿起手機，發現了五個未接電話，都是幼兒園的老師打來的，最后一個竟然來自于徐遙。

徐遙基本沒法用電話溝通，所以當他給自己打電話，一定是有了非常要緊的事。

楊韌的手微微發抖，一條一條地看著，連忙回撥了過去，無人接聽。這才恢復了理智，知道應該先給老師回電話的。

電話那邊的老師比他更加緊張：“什么？您沒看到孩子？”她害怕自己把楊亦潼交到了陌生人手中?！翱墒悄莻€人說，你們是一家人啊，所以我才……”老師急得都快哭了。

“那個人長什么樣？”

“有點怪怪的，眼睛好像有問題，讓我把孩子送出去的，我和他說什么，他也不理，自說自的，哦，他說話也很奇怪，我不是完全能聽懂?！?/br>
這下楊韌放了心，說：“那沒事，您把孩子交對人了。我現在出去找，謝謝您，老師?！?/br>
（2）

楊韌和同事囑咐了一句，就拿著手機鑰匙跑出