葉不相見在風云上得分最多的數學和物理題，其次就是英語。

    一塊餅干吃完，紀因已經記了十個單詞，平均兩秒一個，這里面還有兩到三秒她走神了。因為好像聽到了什么怪怪的聲音。

    “咕咕。咕——咕?！?/br>
    就是這種……

    這次她聽清楚了。

    一種……胃在吶喊的聲音。

    紀因轉頭，看向身邊的新同桌，他是不是沒吃早餐？

    想了想，紀因從書包里摸了兩根芝士棒，遞過去，“遲繹，你是不是沒吃早餐啊。這個給你?！?/br>
    遲繹轉過頭，看向紀因。

    陽光下，女孩的頭發黑得發亮，臉頰卻白皙得像是能透了光。她的手里拿著兩根芝士棒，纖細的手腕隱約可見一條細細的藍色的血管。

    為了“占座”，他一早連早餐都沒吃就出門了，沒想到這胃叫得這么夸張，實在影響他英明神武的形象。

    “咕咕。咕——咕?！?/br>
    “……”廢話不多說，遲繹趕緊接過救命的芝士棒，“謝謝?！?/br>
    “不用謝。你要是不夠的話，我這里還有?！奔o因說。

    吃完了兩根芝士棒，遲繹感覺胃舒服了很多，但就是有點渴。他扭頭一看，教室后面的飲水機里沒水了，還沒人來換。目光不自覺地往紀因那邊掃。

    她在喝牛奶。

    白色的液體被吸進透明的吸管，然后被送到她的嘴里，再順著喉嚨滑下。

    光看著都渴。

    察覺到盯著自己的目光，紀因停止吸牛奶，轉過頭。跟遲繹四目相對，她遲疑了一秒，問：“你是不是沒吃飽??？我這里還有……”

    說著，她把牛奶放到了桌上，手要探進書包再去摸吃的。

    “不是，有點渴，你還有牛奶嗎？”

    “沒有了……”紀因說著，順著他的目光看向自己的牛奶，立刻反應過來什么——于是迅速抓起自己的牛奶，把剩余的一下吸光！

    牛奶涌進口腔，一張嘴立刻就鼓了起來，很快就順著喉嚨全部滑了下去。牛奶盒都被她吸癟了。

    在洞悉到她意圖的瞬間，遲繹也伸出了手，只可惜慢了半拍，沒把牛奶搶救回來。只是指尖跟她的碰了一下。

    “……”

    喝完了牛奶，紀因舒了口氣，對著某人晃了晃空盒子，“沒有了……我今天就帶了一盒?！鄙洗蔚闹ナ堪艟捅凰麚屪吡税敫?，這次說什么也不能再讓出牛奶了。

    遲繹有些哭笑不得，“半盒牛奶而已，你好狠?！?/br>
    吃飽喝足的紀因把空牛奶盒塞回抽屜里，輕松道：“你再等等，應該很快就有人送水來了的?！?/br>
    “要渴死了。你這算見死不救你知道嗎？”

    “不會的。你這么聰明?！奔o因沒想太多，很自然地說，“而且遲校草這么帥，隨便喊一聲，也會有很多女孩來給你送水的?！?/br>
    遲繹聽罷，不由彎了彎嘴角，幽幽地望著她，“我帥嗎？”

    “……”紀因有些燥熱，低下頭，“只是隨便一說，你隨便聽聽就好了?！?/br>
    某人卻不依不饒，“那你告訴我，校草帥不帥??？”

    作者有話要說：天使們，我不是豬啊，你們不要把我養肥啊啊啊~豬知道被養肥會吃不香，睡不著，會掉膘的！

    真的！

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    第15章

    下午第一節是語文課。

    語文老師姓邢，雖然已經快五十歲了，但對她的教育事業仍然充滿了熱，善于用各種方式吸引同學們對于她負責這一學科的關注度。

    跟物理老師不同，她不借助微信抽獎等現代化的方式教學，最喜歡的，是引入最為原始的競爭機制。身為多年的語文老師，她很清楚，人生來都是有爭勝的**的。

    邢老師按教室的中線劃分，把全班分成了兩個隊伍，“同學們，以前我們也進行過分組比拼，今天也是一樣，希望大家積極為自己所在的隊伍爭取榮譽！”

    邢老師上來就又搬出了競爭法，勾起同學們的戰斗**。

    既然是戰斗，輸了就會有懲罰。她又說：“這次我們也有懲罰，輸了的隊伍所有人要給贏了的比一個大拇指，說一句‘你好棒’?！?/br>
    班里頓時響起一片噓聲。

    ——這個懲罰也太尷尬了！

    不過邢老師不以為意，依舊繼續道：“那我們就開始吧。請大家翻開我昨天布置的卷子，看一看卷子上理解那篇文章。我會針對這篇文章來出題?！?/br>
    卷子里的理解作文出自新概念作文大賽，是當年的一等獎，文章講的是一個聰明的小人遨游太空的經歷，文章很新穎，主旨與人類科技進步有關。

    邢老師念了文章里面的一段，然后點了兩隊的人分別提問，兩道題問完，兩隊的積分打成了平手。

    第三題，她又點了好幾個人起來回答，但是這幾個人都沒能答上來。

    邢老師有點急了，苦口婆心道：“同學們，理解在考試中是最容易丟分的題型之一，大家一定要重視。注意我跟大家講過的方法，開篇、結尾，聯系上下文分析……我再給大家兩分鐘好好看看這篇文章?？赐旰笪視偬釂?，請大家沉下心來，好好揣摩文章的主旨和作者的用意?！?/br>
    程天野轉過頭來跟遲繹嘀咕，“嗎的，老子才不做這傻逼懲罰。丟死人了?！?/br>
    紀因順眼他的目光看了遲繹一眼，只見他正低著頭，認認真真地看著那篇文章，認真到眼睛都不眨，更沒理程天野。

    兩分鐘后，邢老師往同學們中掃了一眼，點了兩個人起來：“請紀因和方瑤同學來回答吧?！?/br>
    話音落，竊竊私語立刻響起。

    “啊啊啊，怎么點到紀因了啊，這下我們隊死定了?！?/br>
    “方瑤應該不會輸給紀因吧？”

    “老師不公平啊。一個班里前十名，一個倒數。這怎么比??？”

    “老師是不是故意的??？”

    聽到紀因名字的時候，遲繹的眉頭微微一皺。他立刻掃了她一眼，然后低下頭，在草稿紙上寫下他理解的答案，往她的方向一推。

    不過紀因還沒發現，邢老師就已經走到她身邊，一眼掃到了那張紙條，“其他同學不許互相提醒。高考的時候能讓你們這么提醒嗎？咱們既然要比拼，那就要憑自己的本事，愿賭服輸?！?/br>
    說話的時候，她的眼神直接看向遲繹，示意他要守規矩，收斂點。

    遲繹眉頭一皺，又把紙條摸了回來。與此同時，周子晴在小聲地給方瑤支招，方瑤得到了幫助，一