過去；但杜離祥是和他朝夕相處的人，他對他也不清楚……

杜離祥在哪里工作？每天幾點上班幾點下班？工資多少？……杜子騰以前只知道杜離祥的錢能養活自己，其他的他就再也不管了。就算吵架了，他也理所當然的繼續花杜離祥的錢，心里只想：大不了以后賺錢了還他，可是，現在已經沒有機會了……

莫名其妙的回到這個時代，本來的那個時代又怎么樣了呢？他是不是已經躺在那個冰冷的角落血流盡死亡了呢？杜離祥會傷心嗎？會為兒子哭泣嗎？那時他的母親已經走了，他都只剩父親了，為什么還會對杜離祥叛逆呢？

杜子騰祈禱般的想著，杜離祥禁止自己和母親接觸，是不是真的有什么讓他寧愿和自己反目，都不愿意說出來的原因？

杜子騰搖搖頭，阻止自己繼續往這方面想下去。人似乎就是這樣，越擔心，越會往恐怖的地方想，越想越擔心。杜子騰在小時候久久等不到父母歸家時就會忍不住擔心他父母是不是遭到了不測，會不會被車撞被人搶，等他們回來以后才會松一口氣，下次他們晚歸便繼續用各種想法恐嚇自己。

不能這樣下去了。杜子騰從床上爬起來，拍了拍自己的臉頰，給自己立下決心：不管怎么樣，事情要從現在就開始做準備。準備的第一步，錢，他需要錢。如果他母親以后真的出了什么事，他也能盡到一點微薄之力，不至于只能無力的干看著了。

侯熠丁之流是一定要看著的，如果需要的話，再去和劉騏商量一下對策吧。不過在那之前，要說最有用的辦法，果然也只有找杜離祥詢問了吧。杜子騰嘆了口氣，發現他還需要慢慢說服杜離祥，這又是一項龐大的工程。

至于要怎么賺錢？看來只能找一下哪些熟人去打工了吧。小偷小摸什么的他是再也不敢了，感覺那次被打的疼痛感還停留在身體上呢。以前那些壞習慣果然還是戒了吧，杜子騰不準備，也不敢再頹廢下去了。

如此如此，一番詳細的未來規劃算是做好了。杜子騰頗有成就感的躺下，在床上翻了個身，又覺得自己好像忘了什么。

“杜子騰??！你個兔崽子作業都沒寫就睡??！滾起來給老子寫作業?。?！”

杜子騰猛的從床上跳起來，艾瑪高中清閑慣了竟然忘了現在還有這茬！跳完又跳了回去，算了作業太簡單了不想寫，明天去抄吧。

作者有話要說：

話說高中和大學真的差好多，大學是星期六星期天不一定休息，星期一到星期五不一定不休息……于是除了整天都要上課的星期四以外，基本上我每天都可以更文（存稿），大部分時候的休息日更是閑出鳥來，甚至會給我一種可以三更的錯覺……（真的是錯覺），于是我從星期六開始一直說要雙更要雙更，結果……只是日更了【遠目

第17章17.名字的來歷

語文課。

語文老師李昌平說了句：“誰來念一下這篇課文？”

全班沸騰了，異口同聲的指向一個名字：“杜子騰！”

杜子騰也不知道自己咋就火了，那天表現沒那么突出??？就隨口念了幾句??？也沒用太標準的播音腔??？可杜子騰都學了三年播音主持了，那種正個兒八經的腔調習慣了大半，自己覺得沒啥區別，在別人聽來區別大了。

于是，在一小部分聽到了的人的宣傳下，更多的沒聽過的人保持了相當的看熱鬧的心態，爭先恐后的報上杜子騰的名字，那幾個還想舉個手踴躍參與課堂的學生也只好訕訕的放下了臂膀。

杜子騰不怯場，順著眾意在李昌平笑呵呵的表揚中站了起來，兩手捧著課本，吐詞標準清晰又不失節奏：

“小時候，我常伏在窗邊癡想。

山的那邊是什么呢？

mama給我說過：海

哦，山的那邊是海嗎？

于是，懷著一種隱秘的想望

有一天我終于爬上了那個山頂

可是，我卻幾乎是哭著回來了

在山的那邊，依舊是山

山那邊的山啊，鐵青著連

給我的幻想打了個零分！

mama，那個海呢？

……”

李雋伸長了脖子看著杜子騰手里的課本，就好像他的書和她的書有什么不同一樣。全班不少孩子轉向了后排的杜子騰，黑色的眸子里光芒亮晶晶的，這時的他們還未曾麻木，一點點簡單的事情足夠他們樂上好久。

杜子騰好厲害呀，他念得就像主持人一樣！孩子們在臺下嘰嘰喳喳的說著。劉騏也把身子轉向杜子騰，看一會兒他，又看一會兒課本，輕輕跟著念。

站在講臺上的李昌平也不阻止孩子們的興奮，直到他們的聲音大過杜子騰的朗讀聲，李昌平才拍了桌子示意大家安靜。這時杜子騰已經把這篇不長的現代詩念完了，還站在他的座位那兒，等著語文老師發話。

李昌平沒急著讓他坐下。他不慌不忙的摸了摸下巴，臉色紅潤，看起來很高興，眼睛瞇成了一條縫：“你叫什么？我還沒記住班上人的名字呢，真不好意思呵?！?/br>
“杜子騰?！?/br>
先前同學們的呼聲已經喊出了他的名字，但李昌平需要他自己把自己的名字說出來。終于聽清了這個學生叫什么，老爺子就像品茗一樣嘖嘖兩聲回味，宛如世外高人一樣開口了：“子騰子騰，望子成龍，飛黃騰達，是父母給予的厚望啊?！?/br>
又是兩聲咋舌，李昌平拿起粉筆在黑板上寫下幾個字，龍飛鳳舞卻不失遒勁，可以看出寫字人相當的功底。

是一個名字，“張家驤”。

“不知道你的父母是不是考慮到這一點，張家驤，字子騰，晚清一個政治家。是個進士咧！他是個很厲害的人物，曾當過兩位皇帝的老師——同治帝、光緒帝。并且，這個人對明治維新也有相當的影響，是一大工程哩?！?/br>
最后，李昌平樂呵呵的總結：“所以啊，同學們，可不要再笑這個名字了，這個名字可是很了不起的！飽含了父母給予的厚望??！”

一番話說得杜子騰都感動得淚流滿面了，他因為這個名字受了多久的嘲笑！今天終于出來一個理解自己還為自己解圍的，他感動得都快以身相許了！

不止杜子騰這個當事人，班上同學還不是被唬得一愣一愣的，不少耿直的還當場就給杜子騰道歉并表明以后絕對不會以開玩笑的心態喊他的名字了。

可“杜子騰”這名字怎么念怎么搞笑