一封，戚博翰將自己一整天做的事情，巨細無遺地全都寫了下來，這仿佛不是信，而是一封封日記。陶笉然細細讀下來，仿佛是陪戚博翰度過了這一個多月。

這四十五封信，陶笉然看了兩天才看完，隨后心中又升起了nongnong的愧疚感。寫回信的時候，甚至不知道該如何下筆。

遠在京城的戚博翰，現在是一天都待不住了，恨不得直接沖到沂州去找陶笉然這個負心漢算賬！

但他還是硬生生地憋住了，而憋住之后只能找別的發泄渠道。

如今世家已經被收拾得如履薄冰，未免他們狗急跳墻，戚博翰暫時不打算對世家下手。而且一想到陶笉然在沂州那邊關地帶，戚博翰就恨不得帶上百萬雄師，將匈奴踏平了！

于是乎，京城的軍事學院的學生和士兵軍官們的末日到了。

戚博翰直接下令，軍事學院每月進行一次軍事演練，分隊隨機抽簽，演練輸的一方，下個月加訓一倍！

而京城的軍隊分為兩營，一營是皇宮的禁衛軍，這是戚博翰的親兵，由寧安跟過來的一批精銳擔任，有一千人。另一營則是守城的兵馬，有一萬人。

這兩營的日常是巡邏和守衛，訓練的時間比較少。特別是守城的兵馬，如今是王靈均的父親在掌管，并沒有推行新的訓練方法，戰斗力并不高。

于是戚博翰將禁衛軍分成了十組，每組一百人，輪流去給守城的士兵當教官。

當然，這教官也不是這么容易當的。每天訓練之前，守城的士兵可以派出一百人跟禁衛軍干一架。

干贏了，今天教官陪自己一起訓練，而且訓練任務比自己多一倍，干輸了，則訓練任務加倍！

一開始禁衛軍還能輕輕松松獲勝，但當守城士兵學會了新的訓練方法后，比賽將會無限趨于勢均力敵！

京城軍營被戚博翰鬧得人仰馬翻，王君浩也收到了戚博翰下的命令，要想盡一切辦法加強軍隊實力。

雖然戚博翰沒有明面上點出來要保護陶笉然的安全，但王君浩又怎么會猜不到他的心思。

☆、169

陶笉然不知道王君浩也收到了戚博翰的信,他絞盡腦汁給戚博翰回完信后,就開始安排軍事基地的建設去了。

這次從寧安過來的工匠,其中就有一人，是當年第一批參與了水泥制作的水泥匠張大鈞。張大鈞還曾參與了岳州府小學和淮陽府小學的建造,對于陶笉然想要的現代化的建筑都有深入的了解,這次軍事基地的主要規劃由他負責。

不過張大鈞要蓋基地的地方，并不是沂州城城北，而是沂州城外西北方向,二十里外的一片一百畝的平地。陶笉然打算在這個地方建一個塢堡，里面設計成可以容納五萬大軍日常起居和訓練作戰的基地。

這樣一來,塢堡可以當做沂州的前哨，一旦匈奴入侵,塢堡里的士兵可以盡早地發現匈奴的行蹤,并且進行抵抗和通知城內的大部隊。

二來這塢堡位置跟沂州城成犄角之勢，若是匈奴大軍直入腹地，還能前后夾擊！

三來嘛，分一些兵去塢堡，可以給沂州城騰點地方,容納更多的普通人口,才能拉動經濟的發展??！

瑞朝和匈奴的邊界,在沂州城外一百里地的地方。而且根據匈奴的間諜回報，羅德尼最近在致力于鏟除那些反對他進攻瑞朝的貴族勢力，輕易不會發兵，這正是建立塢堡的大好時機！

只不過想要建新的塢堡,財力物力是不可短缺的，陶笉然目前還只是計劃，先讓張大鈞慢慢規劃，他得想點其他辦法賺多點錢！只有沂州內的經濟能自主發展起來，他這一趟才不算白跑。

自從千里香飯店打開吃食的市場之后，互市街上的吃食店像是雨后春筍一般紛紛冒了出來，有人仿照千里香，弄了個百里香十里香，也賣羊rou湯生意。還有一些另辟蹊徑，做自家的一些絕活小吃，吃膩了羊rou湯的商人，也十分樂意去換換新口味。更有一些專門做針對腳夫的便宜小攤，生意同樣火爆！

瑞朝的商鋪是一個月交一次稅的，沂州二月份的稅收，光是千里香就交了一兩銀子，陶笉然預計三月份的稅收起碼能翻個倍。

但這還遠遠不夠。衣食住行，如今才解決了一個食，互市街住的條件可趕不上食的??！

陶笉然立馬讓剛歇下來的工匠，開始對自己手上那處于正中央鋪子進行大改造！目標是打造一個像回了家一樣舒適的客棧！

陶笉然也不限制工匠們的想象力，分出去十名木匠一名水泥漿和一名砌磚匠，建了個小組自己研究去。

被選中的工匠們激動不已，紛紛摩拳擦掌準備大干一番！

要知道上次負責調水工程的水泥匠和木匠，每人都得到了一兩銀子的賞賜，而其中貢獻了絕大多數創意的那位水泥匠，一個人拿了五兩銀子！這次他們如果能做好，賞賜肯定是一兩起步！

除了客棧，陶笉然還想起戚博翰信中提到的時鐘。這玩意兒如果能做出來的話，肯定又是斂財利器！

于是陶笉然找到了工匠里唯二的兩個打鐵匠，還有三個木匠。

五人被陶笉然傳喚到小偏廳，個個都激動得不行。大人叫他們來肯定是又活要干，有活干就代表有可能得到賞銀！現在工匠園里每個人都卯足了勁地在干活，就盼陶笉然能注意到他們，分點事情來做。

陶笉然對于這種積極向上的氛圍自然是喜聞樂見的，甚至也是他有意促進了這種局面的出現。

陶笉然并沒有跟工匠擺架子，讓五人圍著自己坐了半圈，又拿出一份關于時鐘的一些他還記得的東西的畫像，貼到了一張大木板上給五人看。

“今天找你們來，是想讓你們研究一下這個東西怎么樣才能做出來?！碧崭嵢恢噶酥府嬛鴷r鐘刻度的那張紙，給他們介紹了時鐘的計算方法。

確保五人聽懂時鐘的作用之后，陶笉然才指著自己畫的幾個咬合在一起的齒輪，繼續道：“這個東西名叫齒輪。這個齒輪之間可以互相帶動，從而讓那指針轉動起來。至于其中要如何做到，就要靠你們了?！?/br>
這才一開始，陶笉然也不給他們增加難度，不要求時鐘能有多精準，只要最后能做出個能動的雛形來，就已經是個大進步了！

這次之所以會叫木匠和鐵匠一起，一來是裝飾時鐘也需要用到木，二來是直接用鐵來做實驗，未免太過浪費，一開始完全可以用木頭來代替。

而鐵匠也需要參與研發的過程，最后做成品的時候才能做到心中有數。

五人雖然一時間想象不到時鐘做出來會是什么樣子，但陶笉然提出的要求已經全部記在心中，收起陶笉然給的那幾張圖紙，就呼哧呼哧地回去閉門研究了！

有