即便是不動手，動嘴怕是蘇長華也說不過我，所以一般情況下他是極少和我動嘴的，只因為我不嫌丟人，他再怎么痞也是書香世家。

他直接略過我的嘲諷，舉著筆記本向我顯示他修出的新圖，顏色搭配光澤調整，配上天生的好皮囊，真是讓人想不嫉妒都難，可惜了我恰恰屬于欣賞不來的那例。

人都說人的天分只有一種，除此之外的其他倒會顯得平庸許多，音樂美術不可兼得，像蘇長華，畫畫的天分便是極高的，加之喜歡和勤加練習，比之同齡人更勝許多。

與他成極反面教材的我，除了對樂感稍微好點，目前還有待開發其他的天賦，不過蘇長華倒是說我不去學金融經濟管理真是可惜了，其實我沒有透漏過這方面的一丁點才華，蘇長華說這方便靠的是交際，關系和人脈，這么一想，我做的確實挺成功的。

別看他長了一幅禍害眾生的妖孽臉，勾搭人這手，我也甩他幾條街，單單就是學手語這點就是當初勾搭一個生病導致暫時不能發聲卻又要和人交談的一個女的，那段時間我們用手語愉快的交流了一個多月，導致現在我還沒能成功的甩掉她，嗯，這的卻是個不大不小的優點。

不管再怎么抱怨或是再怎么期待，該來的第一節課還是要來的，新生不比老油條，該有的乖巧還是會夾著尾巴裝一下的。

從預備鈴聲響起我就在考慮第一面該塑造怎么樣的形象來征服他們，想抽根煙平復一下又覺得帶著一身煙味上課形象不夠好，一直考慮到鈴聲又響了一遍，還是沒有什么頭緒，索性順其自然，至少開口之前，我的形象還是不錯的。

如我所料，我進教室之前，整個教室亂哄哄一片，在我推門的那一瞬間變得安靜了下來，我知道等不了多久他們又會無法無天的。

這么多雙注目禮行下來我很快就找到那有些特別的一道，順勢看過去，晨曦那干凈的笑臉就夾雜在眾人之間，經過了一個禮拜太陽的洗禮沒有讓他黑上幾分反而更顯得青春活潑了些，看著他像是洞悉一切的眼睛，只一瞬間我便知道，我裝不起來了。

☆、第一節課

我不知道蘇長華第一節課下來時是什么感想，早知道就提前向他討教一下了，我料想的不錯，這群熊孩子也就頭十分鐘安靜一點。

我不是他們的班主任，雖然以后兩年都要和他們相處搞好關系是挺重要的，不過，該有的下馬威還是要有的。

幾年不用粉筆寫過字，剛開始寫驟然的不適應，不過還是稍微提醒了下自己下馬威要來的漂亮果斷，我只管寫我的也不管身后越來越轟亂的眾人。越來越順手的字跡看起來還是蠻有欣賞價值的。

等我滿意的停下手，已經是一手的粉筆屑，不動聲色的皺了下眉，努力在心里忽略粘在手上異樣的感覺，露出一個在我想來應該是較為溫和的笑來，輕輕的敲擊下擦的很干凈的講臺，來讓下面的同學安分下來，成功的吸引來眾人的視線后。

我掃視一圈又一圈，直到所有的人都抬頭看我才停止敲的有些麻木的指節，暗自揉了揉道：“大家好，我是沈明伊，也是你們今后的英語老師，你們都是從各個學校畢業的，當然或許會有所差別，曾經的教育什么樣子我不管，但在我的課上，我不希望出現什么我不愿意看到的情況，如果你們喜歡玩樂，下課后有空的話我也會陪你們一起玩樂，不用想著怎么壓迫新老師，那種招數對付對付別的新來的老師就可以了，不然的話…”

威脅的話說一半留一半效果最好，我也不指望他們能將我的口頭警告放在心上，反正時間還長，我會讓他們知道什么人可以招惹什么人是絕對不能招惹的，就當是對我這第一屆可愛的學生額外的教導吧。

我話音落下沒多久，就有人耐不住性子起來：“老師，你大學畢業了沒有啊?！蔽易旖浅榱擞殖?，對照著講桌上的座位表，蔣斌，很好，這真是個極好的問題。

我看他一眼，長的流里流氣額前垂直的劉海傾斜著幾乎要遮住一只眼，他便要時不時甩一下頭發，面相倒是挺白的，自以為很瀟灑的流氣在我看來簡直就像是耍猴的，一看就是個痞子樣，不知道會痞到什么程度。

我看他一眼一邊坐下翻了翻帶來的必修一的教科書一邊問道：“你是想考考我？”

他甩了下垂遮在眼前的劉海，很是自我感覺良好瀟灑的一笑：“哪能啊，我就是個文盲?！?/br>
我不介意嘲諷他幾句：“知道自己文盲就多讀點書?！蔽也幌氡蝗酥雷约航坛鰜硪蝗何拿?，一個就已經夠折騰了。

我這一句嘲諷出來效果很好，至少短時間內寂靜了一陣，我很滿意這種效果，掀起一直看著課本的眼皮，盤算著什么時間下課，第一節課我是不準備講課的，反正下一節還是英語，不急。

我覺得這么靜也不像第一節課該有的氛圍，于是也很配合的緩和下氣氛：“你們有誰能翻譯出來黑板上的句子？”我就是想看看他們都是什么水平，也沒指望來七中上的能有多高水平，簡單掃視一圈就稍微有了點底了。

“如果你想要什么，那就勇敢的去追求，不要為別人怎樣看待你而去煩惱，別人的看法并不重要，重要的是你怎樣看待你自己，因為，這就是你追求夢想的方式?！蔽矣昧骼挠⑽哪畛?，卻是有一個人隨著我的發音，用口型說著它的中文翻譯，這種感覺很奇妙，就像是一個很好很好的知己和你琴瑟相和一般。

只看一眼，我便能清楚的知道他此時的想法，明明不能說話，卻沒有頹廢也不孤僻，還能以自身的樂觀來感染身邊的人，我想，失語會讓他失去很多東西，卻也能得到更多。

初聽他們講方言我是極其別扭的，雖然不是特別難聽懂，但耳朵里總覺得有根針扎在那里，時不時會戳一下子。

也不知是我要入鄉隨俗，還是連帶著教教他們文字的正確發音，這些怎么看都是極其困難的。

“老師我們聽不懂，你得給我們翻譯一下?！边@次倒換了人提問，一個不太高又黑又瘦的男孩，平頭看起來很精神，眼睛也是黑的發亮。

“哦？全都看不懂？”看不懂我來翻譯就是了，自己寫的自己還能不知道什么意思嗎？

他們相比較起來，已經算是乖巧的了，比起那些惡意整治的，這樣口頭逞強的我還真不放在心上。

我又花了幾分鐘給他們翻譯一下，看到底下已經有人認真的做起了筆記頓時覺得自己肩上的責任大了起來。

很多時候你不設身處境的去思考很難理解別人站在你不曾站過的位子會如何的思考，就像我曾經是處在學生的位置上，見新老師的第一面，無非就是這個老師夠不夠漂亮能不能招惹，僅此而已。