劉招娣從后頭氣得不行：“也忒摳門了，就不能借我一個雞蛋？”

    秀妮噘嘴，不高興地說：“娘，你干嘛把雞蛋都給換成高粱？要不然我還能吃一個?！?/br>
    劉招娣瞪了秀妮一眼：“走，上學去吧，吃什么雞蛋，你以為你吃了雞蛋就能當秀才！”

    秀妮想想吃了雞蛋的福寶和顧勝天，心里委屈。

    如果以前，肯定所有的孩子都有的吃，但是現在分家了，別人吃了她沒有，她就不高興。

    劉桂枝也沒管秀妮那邊是不是不高興，其實她以前還挺疼秀妮的，但是現在分家了，她也沒大方到舍出一個雞蛋來，畢竟都在一個屋檐底下過日子，今天送你一個雞蛋，明天給你吃一個窩窩頭，那時候長了，這日子又過回去了，有什么意思？

    再說劉招娣自己還有一只雞下蛋，她也不是沒有，只是不舍得自己出雞蛋而已。

    她帶著福寶顧勝天來到了學校。

    這個學校在生產大隊的東邊，以前是辦公處，后來廢棄了，現在重新修整過后，就當是小學了。小學前面是一個很大的坑，夏天里面蓄滿了水，其他季節就會干下來。

    現在水池里已經見底了，有青稞雜草等在里面瘋漲，有青蛙什么的在里面呱呱呱叫，還有一棵足足兩人抱著那么粗的老柳樹，從大坑里長上來，一直伸展到了學校前面的那小小一方小院里，為小院帶來一片綠蔭。

    這個時候柳葉也差不多黃了，開始陸續往下落，小院子邊緣稀拉拉地落下一些金黃色柳葉，斑駁陸離，在九月的陽光下閃著些微的金光。

    巴掌大的小院子里，蘇宛如負責接待孩子們，幫著家長登記，她一看到福寶，頓時笑了：“呀，小福寶來了，太好了，你也要開始讀書了！”

    說著，她忍不住過去牽住了福寶的手，又領著顧勝天：“走，我帶你們進去?！?/br>
    劉桂枝連忙賠笑：“老師，麻煩，麻煩了?！?/br>
    以前這是知青，現在是老師了，劉桂枝對有文化的人有著骨子里的尊敬，在蘇宛如面前甚至有些拘謹。

    蘇宛如笑著說：“你放心回去吧?！?/br>
    這邊劉桂枝離開了，福寶顧勝天跟著蘇宛如進了教室，被分派了座位。

    凳子用的是自己家帶來的，桌子就是下面兩摞土痞子上面一張破木板。破木板是一個長條，福寶和顧勝天挨著坐下來，加上旁邊的三個小孩子，正好占滿了一張木桌子。

    福寶和顧勝天很快和旁邊幾個孩子說起話來，其中一個是陳翠兒，和福寶本來就認識的，只是沒怎么玩過，現在大家挨著，幾句話說起來兩個女生都開始手拉著手關系特好，倒是看得旁邊的顧勝天有點酸。

    這時候霍錦云也過來了，他見到了福寶，也很高興，當時蕭定坤走的時候還讓他要多關照福寶，現在福寶成了他的學生，他倒是方便多關注他了。

    當下便讓蘇宛如拿來課本，分給福寶和顧勝天。

    新課本是嶄新的，是從公社里提來的，散發著油墨香味，很好聞，福寶滿心喜歡，忍不住小心翼翼地打開翻起來。

    就在這個時候，她看到門開了，孫麗娜帶著一個小孩子進來。

    是生銀。

    顧勝天納悶了：“她怎么來了，比咱小一歲呢?！?/br>
    福寶搖頭，收回了目光。

    她對生銀并不是太在意。

    生銀是和自己一樣，有些特別，但是那又怎么樣，以前是姐妹，現在不是了，大家都各自學自己的書，干自己的活就行了。

    生銀要不要提前上，和她也沒關系啊。

    只要她不再像之前那樣害自己就是了。

    可是正這么想著，她就聽到蘇宛如說：“哎呀，沒位置了，正好少一個座位?！?/br>
    霍錦云便和蘇宛如商量，商量了一會，他們覺得只多了一個學生，再搭這么一個木板桌子不值當，再說教室太小，也沒那么多地方，干脆就讓生銀“抱桌子頭”。

    抱桌子頭是啥意思，顧名思義，就是別人正兒八經坐在長條桌子前，生銀卻只能在桌子頭那里側著坐，位置狹窄不說，等到上課的時候，別人往前抬頭看，她只能側著身子看黑板。

    福寶和顧勝天低下頭，繼續看自己的書，愛不釋手。

    生銀攥了攥拳頭，心里突然覺得好憋屈。

    這個“抱桌子頭”的位置實在不好，不說其它，你只是坐在這里看著就一種受氣包感，就跟過去解放前的小長工陪讀一樣。

    別人正兒八經地坐，你只能側著在邊角上坐，這算什么事??！

    第77章 小學生福寶

    第一堂課是蘇宛如上語文課, 她先開始教大家兒歌, 兒歌是“半耕半讀實在好, 公社兒女上學來, 學校就在家門口，社員個個笑顏開?！?/br>
    她用的是標準的普通話, 城里的口音, 這種口音對于這些從小生長在小山村里的人孩子們來說, 無異于天籟之音。

    可以說所有的孩子都聽傻了。

    要知道他們的哥哥jiejie也有上學的, 但都是在山那邊的隔壁生產大隊, 那邊的老師都是用農村的土話念課文，他們聽過哥哥jiejie背書, 背出來就是平時大家說話的語調。

    而現在，蘇宛如用普通話說話, 馬上那感覺就不一樣，明明是同樣的兒歌, 用普通話一說聲音就顯得格外好聽。

    蘇宛如看著小孩子們那聽傻了的樣子, 笑了：“同學們跟著我開始讀?！?/br>
    大家你看看我，我都看看你，都覺得好像很難發出那種聲音。

    生銀見了, 忙就要舉手。

    她上輩子后來進了城的, 自然會說普通話，這對她來說不難。

    她重生而來, 這些對她算什么，她就要舉手。

    誰知道蘇宛如卻在這時笑望著福寶說：“福寶, 你來試試吧?！?/br>
    旁邊生銀已經舉起一半的手只能放下。

    福寶有些不好意思地站起來，想了想，還是試著用剛才蘇宛如的那種普通話把那首兒歌重復了一遍。

    她的聲音還帶著一點奶音，軟糯好聽，普通話雖然并不算特別標準，但已經很好了。

    蘇宛如滿意地點頭：“很好，福寶同學說得很好?！?/br>
    被夸獎了，福寶心里甜滋滋的，笑著坐下來。

    她喜歡蘇宛如稱呼她“福寶同學”，這么一聽就好像很有文化的樣子。

    顧勝天從旁邊沖著福寶豎大拇指，嘿嘿笑，他也覺得福寶剛才普通話說得特別好聽，果然不愧是他的福寶meimei。

    蘇宛如又開始給大家講什么是半耕半讀：“就是上午讀書，下午就去地里干活，不過因為咱們現在不是農忙，咱們又在本生產大隊上學，所以可以適當地多讀書?！?/br>
    接著她就開始給大家講第一課了，大家都起勁地跟著朗讀，一個個特用心，福