么不是好東西要么就是頂好的東西，后一樣也就算了，要是前一樣，那危害可就大了，萬一他是想炸學校怎么辦？不行，我們得阻止他！”

智商全點在了學習上的學霸細細想了一會兒，確實覺得在理，機甲系的都是暴力分子，不能等同對待，他壓低聲音問同伴：“怎么阻止？”

同伴摸著下巴露出一個高深莫測的笑容：“明天再說，我們先去吃飯?！?/br>
葉溯飛奔回紀家飯店，坐在飯桌上的紀嘉悅嘴巴才張開就閉上了，葉溯已經飛奔到了樓上，房門哐啷一聲響被關得緊緊的。

紀老板贊許地點點頭，對兒子教導道：“你應該向葉溯學習，就算是選修課也應該向滿分沖刺而不是滿足于剛好及格?！?/br>
紀嘉悅朝他翻了個白眼：“你是要滿分還是要一個白白胖胖的兒子，撂下一句話吧?！?/br>
紀老板：……

他咳了兩聲，化解尷尬地走了兩步，走到飯店門口朝全是房屋的街道遠望。他的眼睛微微瞇起來，仿佛酒足飯飽后的懶惰模樣。

沒有了前些天被窺視的感覺了，也沒有令人身體不舒服的電磁波在掃描探測。

紀川又慢慢地踱著小步回來，笑瞇瞇地說：“當然是要白白胖胖的兒子啦，健康地活著比什么鬼分數都重要?！?/br>
葉溯從現實世界醒來時，已經是正午了，他無視眾多人探詢好奇的眼神，徑直奔向了比賽實驗室。

他走到實驗區的大門才看到大屏幕上顯示的昨日分數，自己名字后掛著一個閃瞎人眼的“十分”，就算葉溯是受益者也忍不住在心里默默吐槽評委團們：還真是摸不透啊。

他去了實驗室第一件事就是向主辦方申請支援其他儀器，他當初比賽前選的儀器都是為自己的實驗量身打造的，用來組合電子元素分析儀顯然遠遠不夠。

當主辦方派了人問想要補充哪件器材時，愣是被葉溯爆出來的一連串名詞給弄得目瞪口呆。

工作人員小心翼翼地問：“這些都不要，其余的給你來一些？”

葉溯奇怪地看著他：“我就要我剛剛說的那些，一個都不能少?！?/br>
“你知道你說了多少件儀器嗎？還幾乎是全是美國英國的最新精密型，對了，你是不是忘記了申請多余的儀器需要扣分的，就算要一個燒杯也得扣五分，你到底知不知道你要了多少件大型設備嗎？你有沒有想過要扣多少分？”

葉溯確實沒想那么多，但他現在順便想了想，比賽對他來說已經不是那么重要了，找出那種元素才是最重要的，還有將葛蘭電子元素分析法簡化帶到這個世界上來也很有必要。雖然他現在已經有了十分的領先地位，循規蹈矩做實驗下去有可能會贏，但他不愿意失去這次難得的機會，要知道離開這座島，想要一次性用上那么多先進的精密的儀器會很困難，就算是李弘厚也沒辦法。

葉溯堅決地說：“我決定好了，您們趕快把儀器送過來吧，我急用?！?/br>
工作人員不理解地看他一眼，然后履行自己的職責將長長的儀器名單發給了配送人員，順便把震驚也一并傳了下去。

當幾十輛大型貨車開進實驗區時，又引起了一番不明不白的轟動。

記者伸長了脖子也沒看出什么內容來，都快急白了頭發：“這比賽采訪下來，我得老上十歲?！?/br>
同行附和：“老了十歲也沒什么，就怕白老了，什么消息也弄不到?！?/br>
評委團們看到一臺臺儀器往葉溯實驗室里搬，也都驚到了，連忙把葉溯的申請列表拿過來看，發現上面所列的設備還真是不好說，幾乎讓人看不出他想干什么，各個儀器之間聯系不大，除了有幾個能看出和觀察電子有關，其他的大都難以和葉溯的實驗項目聯系起來。

有人問李弘厚：“你知道他想干什么嗎？”

李弘厚苦笑了下搖頭。

“那這分怎么扣？”

“也不知道他拿這些設備要做什么，就先折中算吧，一臺設備扣十分?！?/br>
然后一算下來，扣了一千多分。分數能夠達到了負一千，這記錄估計也很難有人能破了。

葉溯指揮工作人員把儀器按他設想那樣一一擺好，葉溯置身其中，仿佛回到了二十世紀的計算機初代時期，巨大的主機牢牢地占據空間，笨重得像個蹣跚的老象。

那時候誰能想得到計算機到了后來可以不過一張紙大小，可以隨身攜帶?，F在除了葉溯之外，也沒人會想到這看似無關聯的上百臺設備相互配合，能達到未來很多年的科技水平。

葉溯繞著這些設備從頭走到尾，現在萬事俱備，只欠東風了。

“東風”就是電子元素分析發的最后一步，電子軌跡與元素特性對照表。

對照表沒有別的辦法，只能靠他死記硬背地給一條條背過來。

葉溯一想到又要去睡覺了，便有點反胃的感覺。他猶豫了一會，還是先讓自己活動一會兒吧，順便測測這“大型七拼八湊版”電子元素分析儀的現實效果。

他從實驗室另一端拿出一瓶封閉的氣體，這就是他的實驗能夠做到的最后一步，他知道這氣體里面含有他推測存在的氣體，只是他無論如何卻也無法繼續找下去，當他把這瓶氣體的氧氣、氮氣等等能探明的氣體都排除出去后，發現到了最后，瓶子里幾乎已經接近真空狀態了，他尋找的那種元素并沒有像他推測的那樣殘余下來，而是在某個他無法理解的環節一并消失了。

他將那瓶氣體放在第一臺儀器內進行檢測，緊接其后一路開啟調試著接下來的機器。

然后，監控室內的評委們就看著葉溯蹦蹦跳跳地一個個地玩弄那些無辜的儀器。

評委們：……

“等等！”凱利的指導老師忽然叫起來，緊盯著監控屏幕。

別的人見他如此在意，也開始盯著葉溯的動作。他們都是人類化學界的巔峰者，無法像葉溯那樣先知先覺地知道這些亂七八糟儀器的儀器作用，但也能看出一些端倪，尤其是葉溯的cao作順序那么明顯，他們看到這臺儀器的作用再聯想下一臺，很快就有想法浮上來。

“妙啊?！崩詈牒褓潎@了一句，“這才是思維大賽?！?/br>
他們僅僅是窺得一角電子元素分析儀的作用，就已經為此驚嘆了。

很多盛名在外的學著紛紛贊揚地點頭，然后問：“那么他做這些對他的實驗課題有什么幫助呢？”

李弘厚竟然一時間被問得語塞，再次苦笑道：“繼續看吧?！?/br>
葉溯在完成了一輪調試后，又進行了一次檢