分卷閱讀50
叫、議論、稱贊聲,沖上了冰場上空。沒空理會這些贊揚,安易緊張的關注著日常任務。見在他滑完自由滑節目后,系統提示任務完成,獎勵了積分并開啟了訓練錄像功能,嘀咕了一聲還算系統有人性,徹徹底底松了一口氣。這下可好。高壓驟去,疲勞感頓時如同潮水一般向他涌來,將他淹沒。本來他還考慮是不是用一支恢復藥劑撐過去呢,卻突然想到會出現這種情況,大概是由于系統幫忙調整生物鐘?所以,為了明天考慮,他最好繼續堅持堅持。要是實在撐不住的話,還可以選擇讓他爸帶他回家睡覺嘛。總結現狀,安易稍微思考了片刻,理清思緒抬起了頭。呃……場邊那是什么情況,怎么比剛才多了幾個人?胡主任是什么時候出現的,現在已經快十點了吧。運動員和教練員沒有休息,堅持訓練很正常。他這種當官管事的,待到現在是因為什么,總不可能跟他扯上關系吧。日常任務的陰霾散去,安易心頭一片輕松,難得自我吐槽了一番。繼續休息了一會兒,等呼吸徹底平復,他蹬冰滑出來到他爸、他媽、胡姓主任面前。接過他老爸遞上來的冰刀套,對拍了拍他肩膀的胡主任回了一道微笑,走出冰場還沒來得及干別的,已經被教練員、運動員團團圍住,聽著前者不帶重樣的夸獎,后者各種羨慕、崇拜、討教某個動作執行時,應該注意哪些細節的詢問。對此,壓根就沒想過藏私的安易來者不拒。只要是他知道答案的問題,統統爽快答復,還不忘附上自己訓練總結出的經驗。讓在場一眾與他年紀差不多大的男孩女孩兒,聽完之后按耐不住沖動紛紛上冰嘗試??吹母魑慌杂^這一幕的教練樂得合不攏嘴,不約而同的將贊賞的目光投到他身上。對于這種情況,安易并沒有感覺緊張、局促,因為類似的場面他還在加拿大時就經歷過不少?,F在只不過是換了一個地方,換成另外一個人種,實質跟以前又有什么不同?再說了,他也早就已經過了,因為這種事情沾沾自喜,自得意滿的年紀。面對這個世界人或事的精神狀態,可以說理智到不行。“爸,媽,我有些困了,咱們回家吧?”暗自忍耐了十幾分鐘,最終還是被困意擊倒。安易控制不住身體本能,連續打了幾個哈欠,將目光投向在場的老爸老媽尋求幫助。他媽喬安娜·沃茲聽是聽見了,但卻反手指了指自己的學員,聳肩攤手表示愛莫能助。他爸倒是挺干脆,一聽見他的呼喚,立刻丟下面前明顯想要找他談些什么事的胡主任,拉住他的胳膊就想離開,連換鞋的時間都不準備給他留。對他這種反應,安易心中當然很奇怪,分別瞄了他跟胡姓主任幾眼,卻沒有看出來任何苗頭。胡主任依然是那副嚴肅的表情,好像剛才的欲言又止完全就是假象。他爸安澤賢呢,擠眉弄眼沒個正形,一點都不像四十多歲的人。誒!對了對了。說到他爸的性格特點,難免會讓他想起,記憶中前世今生都對他爸意見非常大的爺爺。按照正常情況,老爺子如果知道他今天回國,肯定會第一時間想要見他。今天怎么過了這么久都沒消息?他可不相信老爺子不知道他回國的日期。脫鞋換鞋,安易想著這些有的沒的,很快收拾好行李,跟她媽以及周圍的教練、同齡人告別,在胡主任的目送下,跟著安澤賢離開了訓練館。哈欠連連,他跟在他爸身后越走越困,最后索性眼睛一瞇向前起跳。掛在了他爸背上,纏住了他老爸的脖子,害的他倆差點一起跌倒。再看安澤賢。原本正在想著心事,突然之間受到襲擊,他沒反應過度,將背上的兒子丟出去,已經是拼命克制后的結果了。所以當他知道,自己家小子究竟想干嘛時,差一點就沒忍住爆出粗口,罵這臭小子一句,想要你爸背你干嘛不直說?有些事情,不怕一萬就怕萬一。一旦做出來了,那就是眨眼睛的功夫,事后連一絲后悔的機會都沒有!氣得他喲。真恨不得將賴在他背上的小子丟到地上踹一腳。讓他在做出這種行為前,不知道察言觀色再做決定。這種性格到底是隨了誰呢,總不可能是他吧?哼哼哼,開什么玩笑。他年輕那會兒多牛逼啊,簡直是業內標桿。他才不承認在自己身上,會有這種毛毛躁躁的性格呢!……第36章我不能接受背著兒子一路往家走,安澤賢表面看上去,有些氣急敗壞。實際上呢?心里頭美得很。這是參照對比后得出的結論,在他們家他兒子最喜歡誰、最親近誰?毫無疑問!必然是他這個,平時從來不在他面前拿架子,弄什么父輩威儀,玩什么父愛厚重如山,從不宣之于口的父親。一開始的原因……現在回想起來,應該是他們家老爺子。正是因為想到了自己從小的生長環境,他才決定用這種方式,跟自己的孩子相處。剛開始頭幾年,可能還有一部分他年輕沒定性的因素在。但現在他已經奔四十了,十多年維持下來,不是習慣也已經變成習慣了。胳膊上掛著行李包,背后背著孩子一邊想心事,一邊往距離工作地點一街之隔,直線距離不超過公交車兩站路遠的家里走。兩三分鐘過去,感覺背上的兒子過于安分,安澤賢借著街邊的路燈扭頭一看,發現他家這個臭小子竟然摟著他的脖子睡著了,仔細聽的話還能聽到隱隱約約的呼嚕聲。看來,平常高強度的訓練,還是累到他了。但是沒辦法,既然有天賦,選擇走上這條路,半途而廢只會讓之前吃的所有苦、受的所有累、失去意義。既然怎么樣都不會舒坦,還不如堅持堅持繼續拼一拼,徹底激發出全部潛能,撐到最后成就輝煌。這樣總好過,中途放棄什么都沒得到,日后回想起這件事時,心里頭沒有一絲安慰,只剩下滿滿的自責與后悔。扭著脖子盯著兒子的小臉看了一會兒,安澤賢眼睛閃了閃眉頭皺緊又放松,最終轉回頭嘆了口氣。他決定了。就算看到現在這樣的兒子,他依然堅持回國后設定的那份計劃。他身為父親,身為教練,既然有能力幫助孩子提高,將他的天賦發揮到極致,為什么要被溺愛影響躊躇不前。除此之外,之前去加拿大交流學習,參考喬伊斯記錄的訓練資料,以及他家小子的身體數據他還發現,他家小子除了繼續訓練花樣滑冰技巧外,還需要增強體能訓練,不能滑個四分鐘左