餐盤往那里一放，小寶寶往那里一放，接下來只要偶爾用眼神安撫或者鼓勵一下，就可以坐等小家伙們自己把飯吃光光了！

自從熊貓寶寶能夠變身，艾倫就不允許它伸頭到碗里去舔碗底了——雖然不浪費是個好習慣，但是這樣一副餓牢里放出來的小模樣，很容易讓人誤會家里沒給小家伙吃東西好么！

小老虎最近則迷上了讓艾倫給自己喂飯的感覺，一口一口吃得特別香！小胡須上沾了一點輔食，隨著它的嘴里的動作一抖一抖地特別逗，艾倫趕緊用小毛巾幫它擦一擦，才繼續喂。

垂耳兔雖然挺羨慕的，但是它身為“哥哥”，沒道理一個馬鈴薯還讓艾倫拿著喂它，自己吃反而容易很多，于是它一邊啃著馬鈴薯，一邊拿烏溜溜的小眼睛，時不時瞅一眼旁邊。

臨近吃完早餐，凱爾的終端收到了薩爾文親王的通信，艾倫見他皺起眉頭，問道：“發生什么事了嗎？”

凱爾點點頭道：“我們與卡特帝國之間的交界地帶出現了星際海盜……第五星區的一艘民用艦被劫持了，唐公爵已經派軍隊去救援……但是情況不太樂觀……”

隨著科技的發展，軍隊的力量強大起來，但海盜的裝備也日益增強，他們的行蹤不定，總也無法完全剿滅——在巨大的利益驅使下，亡命之徒前赴后繼，欲望是遏制不了的！

尤其在不同星域的交接處，由于范圍廣，人煙稀少，就算有軍隊駐守也不可能面面俱到，星際海盜常常見縫插針，來無影去無蹤的，搶了就跑。

怕就怕有些歹徒不僅搶劫財物……還傷人性命！

這一次的劫持事件，恐怕……

可能是因為剛剛提到了唐公爵，凱爾見熊貓寶寶抬頭看他——雖然小家伙們肯定不知道什么叫星際海盜，但這件事太過沉重，他沒有繼續說下去。

艾倫安撫地摸了摸小家伙的小腦袋：“爺爺最近會比較忙，可能沒辦法天天跟啾啾打電話，啾啾是最乖的，我們給爺爺留個簡訊，讓他注意身體，好不好？”

熊貓寶寶立刻點點頭，跟搗蒜一樣——啾啾跟爺爺發視頻，告訴爺爺不用擔心啾啾！讓他好好吃飯！好好睡覺！啾啾！

―――――――――――――――――――――――――――――――――很快就到了教廷的四位祭司回帝星述職的日子，教會的活動也如期展開。

與皇室商議之后，皇家學院果然將艾倫他們班級安排到迪埃市的一處地方教會進行援助，同時完成他們的課外實踐。

這里的教會條件只是中等，雖然有干凈衛生的宿舍，但是對于某些公主和一干貴族子弟來說，第一眼看上去還是很震撼的！

照理說格溫妮公主和阿林森作為塞繆的客人，可以申請調往阿布納的主神殿，但是他們這次竟然沒有提出額外要求，反而跟著學院的隊伍一起來了迪埃。

前不久發生的星際海盜劫持民用艦的事情發生后，由于慘劇發生的地點是卡特和塞繆的交界處，不止塞繆皇室和軍隊要對本國公民做出交代，卡特皇室也同樣要表達態度。

雖然身在塞繆，但格溫妮畢竟是卡特公主，此時若是貪圖舒服，跑到主神殿去享受，肯定會被政敵攻訐，嚴重影響卡特皇室的聲譽。

所以無論內心愿不愿意，她還是堅持到迪埃的地方教會來了——在阿布納的特殊磁場下，她救助塞繆孤兒，照顧老人的畫面怎么能被記錄下來，并傳播在虛擬平臺上呢？

皇家學院的隊伍剛剛達到迪埃教會的時候，因為有媒體守候在教會外，就等著準王妃、異國公主的到來，所以著實熱鬧了一番。

后來因為有皇室親衛和學校的護衛駐守在教會外，將媒體的記者擋在外面，需要向上申請，才能獲準進入教會。所以盡管外面人聲鼎沸，教會里依然一片安靜祥和。

艾倫在主神殿見過很多無家可歸的老人和孩子，他們被教會的執事和修女們照顧得很好，心里的創傷和寂寞也在慢慢愈合。

迪埃的教會雖然條件一般，但這里的人們看上去與主神殿倒是沒有太大區別。一位執事帶他們參觀了一下教會內部，并為他們介紹了接下來的一周，大家需要做的事情。

除了為教會里的老人和孩子準備各種藥劑，參與勞作和打掃，還有各種瑣碎的工作，分攤到每個學生身上，也不算輕松。

除此之外，還有一些工作沒有列在任務表里，學生可以根據自己的情況，自愿參與——比如給教會的孩子們上課，帶他們玩耍，或者哄他們睡覺。

這些三年級的學生也是大孩子，能夠完成本職的工作已經需要努力了，所以多半沒有再給自己增加額外的負擔。

格溫妮公主見艾倫要去照顧小孩子，雖然有心跟他競爭，但是看了看那些小朋友玩得臟兮兮的小手，還是放棄了——現在皇室安排的記者都沒有進教會，也不知道這個艾倫在積極個什么勁！

不管別人心中怎么樣想，艾倫覺得自己完成應該做的工作之外，還有精力做些他想做的事情。

教會的孩子對陌生人是既好奇又害怕的。

艾倫跟著修女和他們相處了兩天，才慢慢被小朋友們所接受，能夠跟他們說話，陪他們玩，晚上跟著修女一起去跟每個小朋友說晚安，哄他們睡覺。

其中有個孩子，特別引起了艾倫的注意。

這個名叫喬治的孩子在一次星際海盜的搶劫中失去了家人，被母親藏在垃圾桶里才躲過了海盜的滅口。

也許是沒有見到真實的殘酷畫面，他沒有出現心理障礙和自閉，所以在醫院進行了一段時間的心理輔導之后，他沒有被送到阿布納主神殿，而是被安排進了地方教會——畢竟主神殿的位置都留給了重度心理障礙的病人。

平日里小喬治與其他孩子一起玩耍，生活，確實沒有表現出不好的狀態——但那只是表現！

艾倫看著眼前那只小小的，藏在小喬治身后的小金毛，心里非常難過。

那只小金毛看上去十分害怕——而且至始至終，都沒有睜開過眼睛！

艾倫在心里問自己：他能做點什么，幫助這個孩子嗎？

第一一一章教會生活

“喬治，你愿意幫我把這些花插在宿舍的花瓶里嗎？”

小喬治看了一眼艾倫，又看了一眼他手里的花——那是種不知名的野花，花序小小的，只有瓶蓋大小，有黃的、白的和淡粉色，看上去很普通，但是開得很燦爛。

他沒有開口回應艾倫，卻伸出了一只小